媽媽給我檢查作業(yè)四年級(jí)作文
一天，倪老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天的回家作業(yè)是：練字《第3課》，默詞《第2課》，讀熟《第3課》明天要背”。
我一聽(tīng)到練字，我的頭都大了。
回到家，我放下書包，吧練字本和鋼筆拿了出來(lái)，然后就開(kāi)始聚精會(huì)神的寫了起來(lái)。可是鋼筆娃娃卻跟我過(guò)不去似的，只要我一用力，墨水寶寶就跑了出來(lái)，弄的本子上黑黑的一團(tuán)。我只好請(qǐng)修正帶先生把它籠罩住。過(guò)了一會(huì)，我終于寫好了。可是，我的心里還是忐忑不安。
“厲舒雯！我回來(lái)了�！崩蠇尨舐曊f(shuō)。
一聽(tīng)見(jiàn)老媽的聲音。我立馬把練字本放到了書包里，說(shuō)：“老媽，你可終于回來(lái)了我要被餓死了！”
“好！我馬上給你煮飯吃！”老媽一邊開(kāi)門一邊說(shuō)。
吃完飯，“你把作業(yè)給我看。”
我心里想：慘了！我寫的不好。肯定要被罵了。老媽看了看手機(jī)上的作業(yè)短信一個(gè)對(duì)著一個(gè)找作業(yè)，只剩練字本沒(méi)找到，就大聲喊到：“厲舒雯！練字本呢？”
在……在書包里�！蔽倚睦锔叩筒黄�。
老媽從書包里拿出練字本和語(yǔ)文書，然后，翻開(kāi)練字本和語(yǔ)文書，接著，她一個(gè)對(duì)著一個(gè)，仔仔細(xì)細(xì)的看有沒(méi)有錯(cuò)。
“厲舒雯，練字本雖然沒(méi)有錯(cuò)，但是你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待為什么上面一直涂涂改改！”老媽一邊嚴(yán)厲地說(shuō)一邊用力的拍了一下桌子。
這一聲響聲讓我心里很害怕起來(lái)。
老媽一臉嚴(yán)肅：“壞了的話，你應(yīng)該告訴我，我來(lái)幫你買”。
“我知道了”。我輕聲的說(shuō)。
“好的。”
涂涂改改的作業(yè)一點(diǎn)也不好！
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