聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文（精選18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文，希望能夠幫助到大家。
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨，一只螞蟻外出尋食。
突然，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一根又大又長(zhǎng)的骨頭。小螞蟻興奮極了，它上前想把骨頭扛起來(lái)，可是，這根骨頭紋絲不動(dòng)。
小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來(lái)到洞口，大聲喊：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草叢中有一根又大又長(zhǎng)的骨頭，可我搬不動(dòng)，需要你們的幫助�！被锇閭兟�(tīng)到這個(gè)消息之后，個(gè)個(gè)非常高興，紛紛在小螞蟻的'帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地來(lái)到了草叢中。
大家果然看到了那根又大又長(zhǎng)的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過(guò)去，想搬那根骨頭，可是，這根骨頭還是絲毫不動(dòng)。就在大家徹底失望的時(shí)候，小螞蟻眼前一亮，它想到：“我可以指揮大家一起用力呀!”于是，小螞蟻?zhàn)尨蠹遗懦蓛尚�，然后一起把骨頭扛在肩膀上，等它數(shù)一的時(shí)候邁左腳，數(shù)二的時(shí)候邁右腳。“好，開(kāi)始——一二一，一二一，一二一……”隨著小螞蟻的口令聲，骨頭被扛走了。
骨頭搬回洞里之后，螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口，太美味了!
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 2
春天來(lái)了，森林里一片生機(jī)，百花盛開(kāi)，小動(dòng)物們也都走出家門(mén)，盡情玩耍，春天是多么讓人開(kāi)心的一個(gè)季節(jié)。聽(tīng)，前面一片歡呼聲，什么事情這么開(kāi)心，快去看看。
小螞蟻大聲地說(shuō)：我現(xiàn)在可是大力士，我能比的上你們3個(gè)的力氣。說(shuō)著神氣的指著小白兔、小狗和小豬，這下大家伙可都不愿意了，你一個(gè)小小的螞蟻哪來(lái)那么大的力氣，小公雞說(shuō)：小螞蟻你在吹牛的.吧。大家伙都附和著說(shuō)：對(duì)，他肯定在吹牛。小螞蟻又神氣地說(shuō)：不相信的話，咱們來(lái)比比吧，就在這里，我要和你們3個(gè)來(lái)場(chǎng)拔河比賽！小公雞不服氣地說(shuō)：來(lái)就來(lái)，我來(lái)當(dāng)裁判，看你有多大力氣。
就這樣，小公雞找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，繩子中間系上一截鮮艷的紅繩，小白兔、小狗、小豬活動(dòng)活動(dòng)手腳，商量一下對(duì)策，小豬最胖，就排在最后面控制好繩子，小螞蟻呢，他圍著身后的大樹(shù)轉(zhuǎn)了2圈，就氣定神閑地坐在地shang不動(dòng)了。
嘟地一聲哨響，比賽開(kāi)始了，小白兔、小狗、小豬使勁地拉繩子，可是繩子一動(dòng)不動(dòng)，真的拉不過(guò)小螞蟻。在看小螞蟻，他笑嘻嘻地拉著繩子，看上去一點(diǎn)力氣都沒(méi)用，非常輕松地拉著繩子，小螞蟻難道真的是個(gè)超級(jí)大力士？
大家就這樣僵持著，沒(méi)幾分鐘，小豬就嚷嚷著：不比了不比了，小螞蟻真的變成大力士了。小白兔和小狗也氣喘吁吁地說(shuō)：哎呀，累死了累死了，繩子怎么一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。小公雞在旁邊看著，也是感覺(jué)好奇怪，小螞蟻怎么過(guò)了一個(gè)冬天就變成了大力士？
只有小螞蟻一身輕松地說(shuō)：比賽是要?jiǎng)幽X子的哦，你們看看這里。小螞蟻指著身后的大樹(shù)，大家伙一看，原來(lái)繩子系在了大樹(shù)上，他們是怎么也拉不動(dòng)大樹(shù)的呀！
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 3
秋天快過(guò)去了，樹(shù)葉紛紛飄落，天氣越來(lái)越冷。
一天清晨，一只小螞蟻出門(mén)找食物吃。他把頭探出洞口，又馬上縮了回去：“好冷的天啊，我還是在洞里暖和暖和吧�！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“冬天就要來(lái)了，大地會(huì)被冰雪覆蓋的，到那時(shí)我還怎么找吃的呀？不行，我必須現(xiàn)在開(kāi)始，趕緊儲(chǔ)存食物！”
于是，小螞蟻鼓起勇氣爬出了洞口。
他剛離開(kāi)洞口沒(méi)多遠(yuǎn)，就看見(jiàn)一個(gè)老婆婆坐在樹(shù)墩上哭。小螞蟻覺(jué)得很奇怪，就上前問(wèn)道：“老婆婆，您為什么哭�。俊�
“我辛辛苦苦得來(lái)的東西全都被那些壞家伙搶走了！”老婆婆一邊說(shuō)一邊又傷心的哭了起來(lái)。
“老婆婆，到底是誰(shuí)搶走了你的東西？告訴我，我許我能幫上忙呢�！毙∥浵佌f(shuō)。
“哎！老鼠把我的小麥偷吃了，該死的狐貍把我的母雞偷走了，可惡的狼把我的又把我的羊羔搶走了，你說(shuō)我可怎么辦�。俊�
“老婆婆，你為什么不捉住這些壞家伙呢？”“我也想��！可是我年紀(jì)大了，哪有力氣去捉住他們呢？”
小螞蟻聽(tīng)了老婆婆的訴說(shuō)，低頭想了想說(shuō)：“您不用擔(dān)心，我可以幫您說(shuō)到他們�！崩掀牌朋@訝而又懷疑地看著小螞蟻：“你這么小，怎么可能抓住他們呢？”
小螞蟻見(jiàn)老婆婆不信他的話，便拍拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)成功！”
小螞蟻說(shuō)干就干，他先跟老婆婆要了幾塊面包，拖到谷倉(cāng)后面的草地上。然后對(duì)著谷倉(cāng)的老鼠洞大喊了起來(lái)：“鼠大娘，鼠大娘，谷倉(cāng)后面有好多面包呢，你怎么不帶你的孩子去吃��？”
老鼠媽媽一聽(tīng)小螞蟻的話，帶著鼠孩子們一窩蜂似的`竄了出來(lái)，向放面包的地方涌去。
小螞蟻急忙去把貓找來(lái)。
五六只大大小小的老鼠正津津有味地吃著面包呢，沒(méi)料到，貓悄悄地從后面撲上去，三下兩下就把這些老鼠全部咬死了。
小螞蟻就這樣，消滅掉了老鼠，緊接著，他又請(qǐng)狗消滅掉了狐貍和狼。他不但用自己的智慧幫了老婆婆大忙，最終也換來(lái)了過(guò)冬的食物。
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 4
一天，我和小朋友一起在公園里玩，玩累了，想到?jīng)鐾だ镄菹⒁粫?huì)。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)自己踩到了一只螞蟻身上，糟糕，是不是把它踩死了?我趕緊抬腳一看，螞蟻居然還活著，我非常驚奇。
我記得在哪本書(shū)上看到過(guò)：螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我半信半疑，難道它有什么神奇的本領(lǐng)嗎?今天我想試一下。于是我捉起一只螞蟻，把它舉過(guò)頭頂，手一松，我立即蹲下身子看，螞蟻落到地 上，立刻爬了起來(lái)。我想：是不是我站的'不夠高我又抓起螞蟻，站到了涼亭里的石桌上，松開(kāi)手。這回它肯定活不成了吧!我趕緊蹲下去看，它一動(dòng)不動(dòng)了，應(yīng)該死了吧!可不一會(huì)兒，它的腿動(dòng)了，又 開(kāi)始往前爬了，而且速度比以前更快。
我回到家里，讓媽媽幫我在電腦上查了一下，原來(lái)螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都是張開(kāi)的，減慢了下落的速度，所以不會(huì)摔死。就像我們?nèi)祟?lèi)利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻呀!
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 5
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到山坡上，看著碧藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣。突然，我看見(jiàn)一條黑黑的“長(zhǎng)龍”在地上蠕動(dòng)著，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。它們有的在尋找食物，有的在運(yùn)送食物，有的在搬運(yùn)泥土，好不熱鬧。
我發(fā)現(xiàn)在黑黑的'螞蟻群里，有一只螞蟻格外顯眼，它的身子小小的，卻搬著比自己身體大很多的面包屑，它一步一步地向前走著，看起來(lái)很吃力，過(guò)一會(huì)兒也許是搬累了，就把面包屑放在地上去找同伴一起搬。它跑到幾只大螞蟻面前，用觸角互相交接，好像在說(shuō)：“那里有一塊面包屑，我搬不動(dòng)，你們能幫我去搬一下嗎？”那只帶頭的大螞蟻擺擺觸角，好像在回應(yīng)道：“好，帶我們?nèi)��！?/p>
小螞蟻帶大螞蟻找到面包屑，只見(jiàn)它們不慌不忙，井然有序地將面包屑抬了起來(lái)，然后齊心協(xié)力地往家里走。
通過(guò)觀察，我從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的精神。
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 6
一天，螞蟻兄弟去姐姐家玩，可是有一條河擋住了他們的去路，怎么辦呢？這時(shí)，螞蟻哥哥看見(jiàn)地上有兩片又大又綠的樹(shù)葉，說(shuō)：“弟弟，弟弟，你快過(guò)來(lái)看，這里的葉子當(dāng)我們的船不就可以過(guò)河了嗎 ？”螞蟻弟弟聽(tīng)了說(shuō)：“哥哥，你真聰明。”哥哥聽(tīng)了，得意洋洋。
于是，他們把葉子輕輕地往河面上一放，小心翼翼得往‘船’上一跳，就開(kāi)始出發(fā)了。
突然，天空烏云密布，眨眼之間就下起了傾盆大雨。螞蟻弟弟說(shuō)：“哥哥，再這樣淋下去，我們會(huì)生病的！”螞蟻哥哥靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了，說(shuō)：“弟弟，你慢一點(diǎn)，讓我跳到你的`‘船上’，我再 把我的‘船’蓋在我們的頭上，我們不就有傘了嗎？”
螞蟻弟弟照做了，還果然一點(diǎn)兒也沒(méi)有淋到呢！
雨下的更歡了，好像在表?yè)P(yáng)聰明的螞蟻哥哥呢！
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 7
我偶然讀到一篇英語(yǔ)課文，講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠吧稀⒒臑┥习徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
你知道當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)侯螞蟻是如何逃生的嗎？
眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
每毎讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)兇猛的山火在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的'燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。
假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。
生命的渺小、體力的單薄并沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是只看到微薄的力量，忽略了內(nèi)在的精神。
比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？我尊重卑微。
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 8
午睡起來(lái)，我和媽媽去銀行交電話費(fèi)。回來(lái)的路上，我們突然發(fā)現(xiàn)，路邊有一大群螞蟻正在搬運(yùn)一只大蜜蜂。我好奇地蹲下來(lái)想：是什么原因，使這只蜜蜂成了螞蟻的食物?
蜜蜂很大，一只小螞蟻是搬不動(dòng)的，它們一起努力地搬著，有的用頭頂著，有的用嘴拽著，還有的用肩扛著。很快它們就把蜜蜂拖到了螞蟻洞口。
可是，小螞蟻們遇到了一個(gè)難題——蜜蜂太大，洞口太小，蜜蜂搬不進(jìn)去，怎么辦呢?我看著非常著急，躍躍欲試，準(zhǔn)備幫助他們�？墒菋寢屨f(shuō)：“應(yīng)該讓它們自己想辦法。培養(yǎng)它們克服困難的本領(lǐng)。 ”
我焦急地等待著。小螞蟻們嘗試了一些方法后，終于想出辦法來(lái)了，它們先把蜜蜂的`腿和翅膀咬下來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)進(jìn)洞里，然后，又咬下了蜜蜂的頭……最后，在小螞蟻們地齊心協(xié)力下，那只大蜜蜂 終于被推進(jìn)了洞口。
看見(jiàn)小螞蟻們把大蜜蜂搬回了家，我和媽媽別提有多開(kāi)心了。我激動(dòng)地叫起來(lái)“小螞蟻真聰明呀!”
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 9
一個(gè)天高云淡的日子里，兩只小螞蟻各自扛著各自的樹(shù)葉笑瞇瞇的往前走，要去河對(duì)面去吃好吃的。它們一個(gè)叫“小剛”，一個(gè)叫“小明”。各自背的樹(shù)葉又大又綠，就像一條小帆船。
開(kāi)始“漂流”了，小明問(wèn)小剛：“我好害怕啊，會(huì)不會(huì)掉下去。”小明開(kāi)始不知所措了，小剛對(duì)小明說(shuō)：“不用怕，我來(lái)保護(hù)你�！毙∶髡f(shuō)：“好吧�！�
就在這個(gè)時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，小剛和小明都驚慌失措了，緊張的用手捂著頭，小明提出建議：“我們把葉船合到一起，來(lái)用你的葉子當(dāng)雨傘�！毙傉f(shuō)：“好的�！毙∶餍⌒囊硪淼卮钌闲偟娜~船，小剛拉著小明，小明平安的'上了小剛的葉船。他們一起拉著小明的葉船，擋在頭上，他們又笑容滿面，平安地過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到問(wèn)題要沉著思考解決問(wèn)題。
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 10
很久以前，有兩只小螞蟻，一只叫“小雨”，一只叫“小鳳”。
一天，小鳳和小雨要過(guò)一個(gè)湖，他們一人摘一片葉子，到了湖邊，湖面平靜，波光粼粼，他們把葉子放在湖面上把葉子當(dāng)船。
小鳳和小雨一起走到葉子船上，劃到了一半，突然間，烏云密布，小鳳和小雨沒(méi)來(lái)得及想那么多，結(jié)果一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
他們兩手抱著頭，小鳳叫小雨想想辦法。小雨機(jī)智地想到了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“我們應(yīng)該站在一片葉子上，另外一片葉子頂在我們頭上�！毙▲P和小雨就這樣辦了，解決了淋雨的難題，他們又露出了開(kāi)心的笑臉。
果然，小鳳和小雨覺(jué)得省事又省力，從此他們成了螞蟻王國(guó)里最好的朋友。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，別因?yàn)橐恍┬±щy就哭天喊地，總有解決的.辦法，壞事也能變成好事。
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 11
我在我家的一個(gè)螞蟻洞旁放了一些餅干。老師上課說(shuō)螞蟻的鼻子特別靈。過(guò)了幾分鐘后，果然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，又過(guò)了憶分鐘，它又回到洞里去叫螞蟻幫忙來(lái)抬，它們排著整齊的隊(duì)伍要準(zhǔn)備 搬東西。
我一蹲下，在黑暗中搗亂了一下，它們有個(gè)指揮官，有可能那個(gè)指揮官叫它們分散到另一邊集合，它們果然照我的'指點(diǎn)去行動(dòng)了，它們來(lái)到了餅干前面，把餅干抬起來(lái)，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，我 仔細(xì)一聽(tīng)，它們集合在說(shuō)：“加油，加油。”餅干突然越來(lái)越重，把那些大螞蟻壓住了，我想：它們被壓住了真可憐，我來(lái)幫幫它們。我拿起餅干是，大螞蟻們已經(jīng)在津津有味地吃起來(lái)了，一只螞蟻 好像在說(shuō)：“咱們把餅干咬碎，再一塊塊搬到洞里去�！彼鼈兙瓦@樣做了，輕輕松松地把餅干搬進(jìn)洞里去了。而且搬的一干二凈。
我想：我也要像那只螞蟻一樣細(xì)心觀察。
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 12
天晴晴朗的一天，我蹲在大樹(shù)下看正在忙碌中的小螞蟻。
它們找來(lái)長(zhǎng)葉子和一根小樹(shù)枝，把葉子放在樹(shù)枝上，“滑滑梯”就做好了。它們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)地爬到樹(shù)枝上，從葉子上滑下來(lái)。
突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲(chóng)，它知道光靠它一個(gè)人是不能把毛毛蟲(chóng)搬回家的，它左顧右盼，忽然看到其他小螞蟻，想到主意了：“人多好辦事”七只小螞蟻差不多就可以把蟲(chóng)子搬回家呀！于是，它就把大家叫來(lái)一起搬蟲(chóng)子，可是還是搬不動(dòng)。一只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了，他讓大家把蟲(chóng)子吃掉一些，因?yàn)檫@樣既能讓蟲(chóng)子的重量減輕，又能補(bǔ)充大家的.體力。那些螞蟻一聽(tīng)覺(jué)得挺有道理的，就照樣做了，就這樣，螞蟻們成功地把大蟲(chóng)子搬回家里。
這樣一來(lái)，蟲(chóng)子的重量減輕了，螞蟻的搬運(yùn)工作也就簡(jiǎn)單多了。這些小螞蟻真的很聰明啊。
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 13
今天天氣涼爽。我和我的朋友在樓下玩。楊樹(shù)的枝條和樹(shù)下的草隨風(fēng)搖擺。
突然一大群螞蟻引起了我的`注意。他們被一個(gè)小土堆包圍著。我仔細(xì)看看。原來(lái)是螞蟻的巢穴。他們成群結(jié)隊(duì)地聚集在這里。他們?cè)诟墒裁�？他們�(cè)陂_(kāi)會(huì)嗎？他們?cè)诮粨Q秘密信息嗎？他們會(huì)打架嗎？他們正在舉行一個(gè)大型聚會(huì)嗎？哈哈，我可能想得太多了。
好奇心促使我蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察:幾十只小螞蟻拉著一只大蒼蠅進(jìn)入洞穴。對(duì)這些螞蟻來(lái)說(shuō)，這只蒼蠅實(shí)在是太大了，洞太小了，它們不能把它拖進(jìn)去，所以我有一個(gè)很好的時(shí)間去看。只有一只螞蟻爬上了蒼蠅，而其他螞蟻停止了移動(dòng)。小螞蟻開(kāi)始瘋狂地咬蒼蠅的翅膀。其他螞蟻在看到它后立即開(kāi)始模仿它。他們爬到蒼蠅的不同地方，開(kāi)始咬人。它們一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著，不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了。這只又大又肥的蒼蠅被一群小螞蟻咬成幾小塊，然后被這些螞蟻一起運(yùn)送到它們的洞穴。
我和我的朋友都震驚了！我無(wú)法想象一只小螞蟻有多聰明！
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 14
有一群活潑可愛(ài)的螞蟻生活在美麗的森林里。他們是一個(gè)大家庭，里面有一只戴著帽子的螞蟻。每個(gè)人都叫他“帽子兄弟”。
一天，帽子兄弟收到一個(gè)命令，上面寫(xiě)著:今天帶八個(gè)士兵去找食物。哈蒂一接到命令，就帶著八名士兵去尋找食物。
Hat Brother，他們來(lái)到河邊，搜尋了又搜尋，但是沒(méi)有找到任何美味的食物。帽子兄弟坐在被農(nóng)夫遺棄的.船上，悲傷地說(shuō):“唉，今天真不走運(yùn)。我沒(méi)找到任何食物！”這時(shí)，小叮當(dāng)大聲喊道:“帽子哥哥，你認(rèn)為是什么？“帽哥是職業(yè)偵察兵，他知道那是西瓜皮。
帽哥讓八名士兵撿起一根穿過(guò)西瓜皮的棍子。他們推啊推啊，汗流浹背。帽弟說(shuō)，“兄弟們，起來(lái)再推一推。只有這樣我們才能回家，吃一頓好飯！”聽(tīng)了這話，每個(gè)人都立刻站起來(lái)使勁推！他們推了又推，然后立刻回家了。這個(gè)家庭的其他成員都吃光了。“螞蟻家族是一個(gè)龐大而團(tuán)結(jié)的家族。”蟻后把帽子哥命名為調(diào)查將軍！
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 15
有一天，一只小螞蟻到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去尋找食物。它在一棵大樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)了半塊面包。小螞蟻高興極了，可它用盡了力氣怎么也搬不動(dòng)。
于是，小螞蟻找來(lái)一張白紙，用小腳丫在上面亂涂亂畫(huà)�！按蠊Ω娉蓢D！”小螞蟻興奮地說(shuō)�！翱墒窃撟屨l(shuí)送去呢？”這時(shí)，小螞蟻看見(jiàn)一只鳥(niǎo)媽媽在給小鳥(niǎo)喂食物。小螞蟻機(jī)靈一動(dòng)，有了辦法。小 螞蟻努力地爬上大樹(shù)，對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)媽媽?zhuān)軒臀野堰@封信帶到我的家鄉(xiāng)去嗎？”鳥(niǎo)媽媽爽快地答應(yīng)了。
鳥(niǎo)媽媽順利地把信送到了螞蟻村長(zhǎng)手里。一看見(jiàn)這封信，螞蟻村長(zhǎng)立即召集來(lái)螞蟻村的猛將，讓它們坐著“樹(shù)葉飛機(jī)”來(lái)到了面包所在的“枯木石林”。它們和小螞蟻一起搬面包。忽然，一條河擋住 了去路。小螞蟻想：要是有條船多好��！于是，大家齊心協(xié)力地做了一條大大的“樹(shù)葉船”，一個(gè)人劃船。它們順利地過(guò)了小河，來(lái)到了家鄉(xiāng)——螞蟻村。
后來(lái)，聰明的.小螞蟻繼承了村長(zhǎng)的職務(wù)。
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 16
我的課余生活豐富多彩�？梢院托∨笥岩黄鹜嫠�，可以和爸爸媽媽一起郊游，可以看書(shū)，可以鍛煉身體，但是我印象最深、最有趣的一件事是我在媽媽學(xué)校里觀察螞蟻。
有一天，我來(lái)到媽媽的學(xué)校里玩。玩著玩著，我看見(jiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。原來(lái)，在螞蟻洞不遠(yuǎn)處，有一只金龜子的尸體，被一只尋食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它就繞著金龜子的尸體 繞了一圈，就回洞了。不一會(huì)兒，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍浩浩蕩蕩地開(kāi)了過(guò)來(lái)。原來(lái)那只螞蟻身體里分泌了一種液體，別的螞蟻一聞到，就跑了過(guò)去。它們準(zhǔn)備一起把金龜子的尸體運(yùn)回洞里。我把一塊石頭 放到了它們回去的'路上，它們就開(kāi)始四處亂跑起來(lái)。后來(lái)，有一只螞蟻繞開(kāi)石頭，找到了回去的路。他們就又整整齊齊地回到螞蟻洞里去了。
你看，螞蟻多聰明啊！觀察螞蟻真有趣！
聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文 17
一大早，小螞蟻得知奶奶生病了，小螞蟻要去奶奶家。這只小螞蟻的家離奶奶的家很遠(yuǎn)。它只能通過(guò)公園、河流和游樂(lè)園到達(dá)。這只小螞蟻經(jīng)過(guò)公園，來(lái)到河邊。小螞蟻想，“這條河一定又深又寬。我怎么去那里？”
小螞蟻思考，思考！小螞蟻看到樹(shù)葉從樹(shù)上落下，并且有樹(shù)枝。小螞蟻想:我可以用樹(shù)葉做船，用樹(shù)枝做槳。小螞蟻非常聰明，我們不應(yīng)該像小螞蟻一樣放棄。
小螞蟻踩在一片樹(shù)葉上，用樹(shù)枝撓了撓，很快就過(guò)河了。小螞蟻非常高興。螞蟻又經(jīng)過(guò)了操場(chǎng)。這只小螞蟻在操場(chǎng)上看到了很多人，它也很活潑。小螞蟻想:它一定離奶奶家很近。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻來(lái)到奶奶家。小螞蟻對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我今天遇到了很多事情。讓我告訴你一些事情。我走過(guò)公園和河邊.
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們遇到事情時(shí)，不要驚慌。我們必須想得更多，而且必須有解決辦法。
聰明的'螞蟻三年級(jí)童話作文 18
今天，我在梧桐樹(shù)作業(yè)下寫(xiě)作業(yè)。做好了作業(yè)，我就坐在作業(yè)梧桐樹(shù)下仔細(xì)地觀察起螞蟻覽食來(lái)。
螞蟻來(lái)回忙碌著。我把面包渣撒在地上，一會(huì)兒，十幾只螞蟻聞到了氣味，圍了過(guò)來(lái)，它們用觸角碰碰面包渣，然后，就都爬到面包渣上，有的馱，有的推，有的拉。面包渣太多，一時(shí)拉不完，于是，一只螞蟻奔向洞穴去報(bào)信兒，不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞穴里出來(lái)了，它們把面包渣全部搬到洞里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅來(lái)到洞口。那蒼蠅太大，洞口太小，怎么能拖進(jìn)去呢！瞧，有的螞蟻爬到蒼蠅的.頭部去了，有的咬住了翅膀，有的在蒼蠅的尾部咬來(lái)咬去……過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，又肥又大的蒼蠅被小小的螞蟻分成數(shù)斷，拖進(jìn)了洞里。
【聰明的螞蟻三年級(jí)童話作文】相關(guān)文章：
聰明的小螞蟻初一作文05-23
螞蟻和蜜蜂三年級(jí)童話作文450字（通用15篇）07-16
螞蟻三年級(jí)作文05-20
關(guān)于螞蟻的作文三年級(jí)06-07
螞蟻三年級(jí)作文【精華】05-21
聰明的蒼耳媽媽作文09-25
聰明的小兔01-22
聰明反被聰明誤作文（通用15篇）04-23