《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感（精選15篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 1
寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書，冰心奶奶是著名的作家，詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家。她為我們兒童寫過很多部作品，可我最喜歡《寄小讀者》這部作品，她是以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小，不過卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的，還是通訊二。
它講的是：在一個(gè)晚上，兄弟姐妹都睡了，唯獨(dú)冰心和她的爸爸媽媽沒有睡，坐在爐邊，一邊看書一邊吃果點(diǎn)，就在這樣一個(gè)寧?kù)o的.夜晚，一只小老鼠出來吃她腳下的果點(diǎn)渣，她嚇了一跳，急忙用書蓋了過去，沒想到小老鼠竟沒有逃走�？墒�，就在這時(shí)，小狗跑過來，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已經(jīng)晚了，從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲，冰心頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心，自己陷入了深深地自責(zé)中。老鼠——極大多數(shù)人討厭甚至害怕，可是冰心奶奶卻因?yàn)橐恢恍±鲜蠖载?zé)，可見她是多么有愛心��！
讀了這篇通訊后，我學(xué)會(huì)了愛，要對(duì)動(dòng)物有熱愛，對(duì)親人有關(guān)愛，對(duì)朋友、同學(xué)有友愛，對(duì)老師，長(zhǎng)輩有敬愛。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 2
前幾天我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書。才看了不到一半，我就深深喜歡上了這本書。它主要收錄了冰心奶奶為她喜歡的所有孩子寫的通訊，字字句句讓我歷歷在目，讓我感概萬(wàn)千。
冰心奶奶的作品，真是令人回味。冰心奶奶是一位非常善良的人：她會(huì)為一只被小狗吃掉的小老鼠而感到慚愧，為一只折足的小蟋蟀傷心流淚，為一只受傷的麻雀而嗚咽……一切的一切，在我心中雕鏤下深刻的印象，我要學(xué)習(xí)冰心奶奶，做一個(gè)善良的人！
我還記得書上寫的這句話：“我雖是弱者，我還有我自己的.傲岸，我還不肯在不相干的大人面前，披露我的缺點(diǎn)�！彼鼘懗隽嗣總�(gè)孩子的性格、特點(diǎn)，我真是對(duì)冰心奶奶佩服的五體投地。
我知道冰心奶奶很想念自己的母親，讀到冰心奶奶思念母親的句子時(shí)，我就想到自己的母親，冰心奶奶的愛感染了我，從今往后，我會(huì)更加愛自己的父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！這本書給了我許多啟發(fā)，讓我受用不盡，我喜歡它！
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 3
《寄小讀者》是冰心奶奶在1923-1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)，故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
冰心奶奶的文章時(shí)常出現(xiàn)花朵，小草，小溪，流星這些小巧輕靈的名字。讀了她的通訊，我甚至能從她的每一句話，每一個(gè)字里體會(huì)到愛，對(duì)親人的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)大自然的愛……
冰心奶奶喜歡小孩子，是因?yàn)樾『⒆犹煺�、純潔，又�?huì)尊重每一個(gè)生命，大到一只大象，小到一只螞蟻。冰心奶奶很自豪，自豪她曾經(jīng)也是一個(gè)小孩子，自豪她曾經(jīng)也有一顆充滿愛的`童心。
其實(shí)，每個(gè)大人以前都是小孩子（雖然很少有大人能記得這一點(diǎn)），都有一顆充滿愛的童心，但隨著年齡的增長(zhǎng)，心也漸漸變得越來越硬。從原先誤傷一只蟲子也會(huì)傷心，死掉一只小鳥也會(huì)流淚，變得殺死一只動(dòng)物也覺得理所當(dāng)然。這時(shí)，他們的眼里只剩下了利益，心里，也早已沒了愛。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 4
在這兩個(gè)星期里我看了《寄小讀者》這本書。這本書是冰心寫的，我讀后受益匪淺。冰心是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。
這本書主要描寫了四個(gè)方面：歌頌童真、歌頌、歌頌自然、歌頌祖國(guó)。在這本書中，冰心奶奶還向小介紹她的旅途。書中最令人感動(dòng)的是作者多處寫道她與在一聊天，寫出了偉大的。
冰心奶奶的這本書中的母愛實(shí)在是太偉大了，不像我，給我的愛非常非常的多�？墒俏也]有給我的.非常非常多的愛。有一次，媽媽正在拖地皮，好像很累，我馬上走上去說：“媽媽我來幫你，你先上床休息去吧！”媽媽回答道：“好，不過你自己要注意安全�！蔽艺f：“好的。”我拖呀拖，拖呀拖，拖了幾時(shí)分鐘才拖好，我想走到床上休息，可是在離床前還有幾步的時(shí)候摔了一下，倒下了，媽媽急忙把我放到了床上，剛躺到床上我就醒了，看見媽媽滿頭大汗，累極了。
我們應(yīng)該報(bào)答母親，而不是不報(bào)答母親。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 5
冰心寫過許多散文，《寄小讀者》也是她寫的。
《寄小讀者》是一本教育類的散文，寫的是媽媽對(duì)自己的.愛，是怎樣關(guān)心自己的，照顧自己，冰心也曾經(jīng)問過媽媽為什么要愛”我“?但答案只是一句理所當(dāng)然，冰心當(dāng)時(shí)還小，但他說：”長(zhǎng)大后一定要報(bào)答母親!“可是，他長(zhǎng)大后就去美國(guó)留學(xué)了，在美國(guó)他沒有一個(gè)熟人，面對(duì)他的只是一座座陌生的城市，一條條繁華的街道，因?yàn)椴皇煜ぎ?dāng)?shù)氐沫h(huán)境，氣候。所以在留學(xué)的三年里他每天都要接二連三的進(jìn)出醫(yī)院，在加上學(xué)習(xí)，她連喘口氣的機(jī)會(huì)都沒有。
這堅(jiān)難的三年終于過去了，它高高興興的回到母親身旁，關(guān)心她，回報(bào)她……
《寄小讀者》意義深刻，我的感想是：
1，做事要堅(jiān)持。
2，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 6
在寒假里，我讀了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》，冰心奶奶還寫過《繁星》、《春水》，很遺憾我沒有看過�！度男∽x者》是由十篇通訊所組成，每篇都是冰心奶奶用寫信方式來寫的，那優(yōu)美的句子讓我舍不得放下書來。
在十篇通訊中，我最喜歡通訊八。通訊八中，那個(gè)可愛、善良、為祖國(guó)做善事的小姑娘，她的一舉一動(dòng)，都打動(dòng)了我，也讓我羞愧：我在學(xué)校里沒有做過真正意義上的好事。
我還記得冰心奶奶有這么一句名言：心是冷的'，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫柔了世界。我想，愛，可以讓一個(gè)軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)；愛，也可以讓一個(gè)蠻橫無(wú)理的人變得善良。
冰心奶奶的《三寄小讀者》讓我們受益匪淺，好生感動(dòng)，她教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣去做人。我愛冰心奶奶。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 7
《寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶寫給小讀者的通訊，里面很多章節(jié)讓我十分感動(dòng)，讓我深深地感受到愛就是生活中堅(jiān)定的信念，同時(shí)也深刻地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言“心是冷的`，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫暖了世界。”
在生活中，我們每個(gè)人都需要愛，愛就是生活的必須，沒有愛，生命是毫無(wú)意義的。在通訊詩(shī)里，冰心奶奶寫出了她對(duì)母愛的贊揚(yáng)，其中寫道：我從三歲起，才慢慢地在宇宙中尋到了自己，愛了自己，認(rèn)識(shí)了自己，然而我所知道的自己，不過是母親意念中的百分之一，千萬(wàn)分之一，這句話描寫了母愛的無(wú)私，更襯托出冰心奶奶對(duì)母愛的欽佩。
在《寄小讀者》一書中，字里行間都洋溢著愛，這是一本用愛打造的書。冰心奶奶的愛包容了世間萬(wàn)物，那是對(duì)每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)物、每一棵植物，甚至每一滴水都充滿了真摯的感情，那份純潔的愛，怎能不讓人感動(dòng)呢？
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 8
暑假，做完了一天的作業(yè)，我正覺著無(wú)聊就拿起一本冰心散文《寄小讀者來讀》來讀，讀著讀著，我被感動(dòng)了。冰心的母親逝世已經(jīng)整整十三年了，年年日日，她不敢任自己哀情奔放。今天卻要憑著“冷”與“靜”，來細(xì)細(xì)的憶念她至愛的母親。
她的`母親一生多病，而身體上的疾病。并不曾影響她心靈的健康。她一生好靜，而她是她周圍一切歡笑與熱鬧的發(fā)動(dòng)者。她曾不進(jìn)過私墊或?qū)W校，而她能欣賞舊文學(xué)，接受新思想，她一生沒有多余財(cái)產(chǎn)，而她能急人之急，周老濟(jì)貧……
冰心的母親脆弱的身軀，絕受不起一點(diǎn)兒奔波與驚恐。
嗯，母愛確實(shí)很偉大，不能為了一兩件小事而與母親爭(zhēng)執(zhí)；不能忘恩負(fù)義；更不能去惹母親，去做不該做的事，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報(bào)母愛，贊美母愛。
所以在這里希望大家以后能更愛自己的母親。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 9
這篇文章是冰心奶奶寫的，是寫給孩子們的，在這本書中，冰心把自己發(fā)生的所有事情都訴說給孩子們聽，把她當(dāng)年吃的`虧都告訴孩子們，就是為了讓孩子們不要再和她犯一樣的錯(cuò)誤了。
從這本書中我體會(huì)到了它能給一個(gè)人的生命路途和整個(gè)世界、宇宙的秩序帶來無(wú)限的愛護(hù)、詩(shī)意、智慧、力量、安寧。
讀了這本書，我就是冰心奶奶面前的小讀者，倍感親切、清新明凈的筆調(diào)下處處可見童心未泯的冰心奶奶熱愛哲學(xué)，如清泉流淌心間，冰心奶奶在這本書里寫了她對(duì)父母的愛，對(duì)小兄弟小朋友的喜愛，以及對(duì)異國(guó)弱小兒女，對(duì)生病者之愛，一代代的青年讀到冰心奶奶的書，就會(huì)從中懂得了愛，愛星星、愛大海、愛祖國(guó)，愛一切美好的事物，我希望大家讀一些冰心奶奶的書，讓大家都有一顆真誠(chéng)的愛心，讓我們的世界充滿愛。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 10
在讀《寄小讀者》時(shí)，我時(shí)刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家說：“可愛的，除了宇宙，最可愛的只有孩子�！�
在《通訊二》中寫到由于自己的幼稚，導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中，為此她一直感到傷心，不容自己在純潔的小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫到她出國(guó)臨行之前，雖然心里難過但對(duì)大人卻沒說什么，而當(dāng)她面對(duì)小表妹時(shí)眼淚卻流了下來。由此可見冰心奶奶在小朋友面前才真情流露，不用隱瞞自己的眼淚。
冰心奶奶對(duì)母親有著濃濃的感情，她說：“我要盡在世的光陰，來謳歌這種無(wú)邊無(wú)際的愛�！痹凇锻ㄓ嵤分斜哪棠逃眉冋娴母星橹v述著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛故事，深深地打動(dòng)了我的心。她形容母親對(duì)于她的愛時(shí)說：“不因萬(wàn)物毀滅而變更!”她的愛不但包圍著我，而且普遍土地包圍著一切愛我的人。冰心奶奶愛天下的`兒女，更愛天下的母親。
《寄小讀者》如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，照耀著我的心靈，引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 11
今天，我讀完了《寄小讀者》這本書，這本書是由冰心的，它由書信組成，里面有一些我比較喜歡的故事，我現(xiàn)在就講講我喜歡的故事的主要內(nèi)容吧！
第一輯《通訊十七》寫了作者早起游山，發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，用許多事例來描述，寫出了蒲公英的美，但又說大家都喜歡雛菊，他悟出了一個(gè)道理，世上一物有一物的`長(zhǎng)處，一人有一人的價(jià)值。
第二輯《通訊七》寫了意大利的美景，還說了意大利的一些常識(shí)。
第四輯《通訊四》寫了作者要讓小朋友多讀書，因?yàn)檫@時(shí)的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看書。
另外《通訊六》寫了作者看到了一個(gè)小女孩放爆竹，讓她想起今年的愿望，想讓小朋友們的語(yǔ)文學(xué)好，才能學(xué)好其他科目。
我的感受是：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)冰心對(duì)我們的希望。
這本書很好看，你也看看吧！
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 12
這個(gè)暑假，我花了幾天時(shí)間讀了冰心奶奶以前寫的書，名叫《寄小讀者》。里面的內(nèi)容是冰心奶奶寫給小朋友的一封封信，也是一個(gè)個(gè)小故事。其中，最讓我有感的'是第一篇！故事是這樣的：
一天晚上，一只年幼的老鼠獨(dú)自出門，外出覓食，不幸撞見了家養(yǎng)狗，被家養(yǎng)狗咬死了。后來，小老鼠的母親夜夜出來尋找小老鼠，卻若無(wú)其蹤。冰心奶奶無(wú)意看見了事情的前后過程，在小老鼠被家養(yǎng)狗咬傷時(shí)，本來可以阻止家養(yǎng)狗傷害小老鼠的，可她沒有去阻止。后來看見鼠媽媽夜夜出來尋找，心中隱隱作痛，十分懺悔。
我想：若這件事發(fā)生在我的身邊，我會(huì)把家養(yǎng)狗趕走，讓小老鼠逃跑，珍惜這個(gè)小生命。
每一個(gè)小動(dòng)物都是有生命的，讓我們一起珍惜每一個(gè)小小的生命，與它們和睦相處！
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 13
《寄小讀者》是一本教師強(qiáng)烈推薦給大家看的書。教師對(duì)大家說這本書會(huì)使大家內(nèi)心更為純真。因此我便一放學(xué)后就狂奔圖書店，迫不及待地買下來了這本書。剛打開書，我便被書中的內(nèi)容深深地吸引了，令我非常難以忘懷的是通信二，現(xiàn)在我你是否還記得內(nèi)容。
通信二講的'是冰心詩(shī)集在一個(gè)夜里去看書，一只小老鼠從洞里出去，吃著地面上的曲奇餅干屑，冰心詩(shī)集將書打在了它的身上，她拿開書時(shí)，被小狗狗虎兒將小耗子咬死吞掉了。這事之后，冰心詩(shī)集極其難過。
在通信二中，我發(fā)現(xiàn)了：冰心詩(shī)集十分心地善良。也讓我懂得了一切小動(dòng)物的性命全是珍貴的。大家干萬(wàn)不能損害動(dòng)物，我們要維護(hù)他們，讓他們還可以日常生活得健康平安，高高興興。
《寄小讀者》這本書，讓我明白了并明白了很多大道理。帶來了我成千上萬(wàn)的打動(dòng)。我非常非常喜歡看這部《寄小讀者》。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 14
看了冰心奶奶的《寄小讀者》，我感受到了和冰心一樣椎心的疼痛，也因此深深體會(huì)到愛的偉大——愛，給了這個(gè)世界希望。一個(gè)人的愛或許微不足道，但依然可以給苦難中的人帶來溫暖，而這種力量是我們身處愛中的`人無(wú)法體會(huì)到的，當(dāng)涓涓細(xì)流匯成汪洋大海，愛便是人類永恒的精神故鄉(xiāng)。
在《寄小讀者》中的二十九篇通訊中，大多數(shù)是冰心在病中所作，這讓冰心對(duì)愛和苦難有了更深切的體會(huì)。讓我最感動(dòng)的是她所記述的沙穰療養(yǎng)院的幾個(gè)女孩子。她們正值青春，本該在如火的生命中綻放，可是她們卻被病魔捆綁在了病床上。每當(dāng)看到她們因病而流下的淚水，我的心就如同被一只大手狠狠地揪住一般疼痛；還有的因此失去了父母之愛。
讀這本書，仿佛是在讀一首愛的贊美詩(shī)。在優(yōu)美的詩(shī)意中，我深刻體會(huì)到的是冰心那悲天憫人的愛的情懷。
《寄小讀者》三年級(jí)學(xué)生讀后感 15
在這兩個(gè)星期里我看了《寄小讀者》這本書。這本書是冰心奶奶寫的，我讀后受益匪淺。冰心奶奶是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。
這本書主要描寫了四個(gè)方面：歌頌童真、歌頌?zāi)笎�、歌頌自然、歌頌祖�?guó)。在這本書中，冰心奶奶還向小朋友介紹她的旅途。書中最令人感動(dòng)的是作者多處寫道她與母親在一聊天，寫出了偉大的母愛。
冰心奶奶的這本書中的母愛實(shí)在是太偉大了，不像我，媽媽給我的愛非常非常的多�？墒俏也]有給我的'媽媽非常非常多的愛。有一次，媽媽正在拖地皮，好像很累，我馬上走上去說：“媽媽我來幫你，你先上床休息去吧！”媽媽回答道：“好，不過你自己要注意安全。”我說：“好的。”我拖呀拖，拖呀拖，拖了幾時(shí)分鐘才拖好，我想走到床上休息，可是在離床前還有幾步的時(shí)候摔了一下，倒下了，媽媽急忙把我放到了床上，剛躺到床上我就醒了，看見媽媽滿頭大汗，累極了。
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