高一的生活有他散文
從初中步入高中，本以為自己長大了，卻不想還是那么讓人操心，不僅是讓父母，也是讓他。
他是我從小學時的同學，關系一直不錯，特別是九年級，我倆前后桌，他幫我抄作業(yè)，給我講題，逗我開心，陪我玩游戲。
到了高中，不知是巧合還是緣分，我倆分到了一個班，望著周圍的陌生的同學，孤獨感包圍著我，一點一點的將我吞噬，我陷入了恐懼與迷茫，是他，每天陪著我，陪我散步，陪我說話。就這樣，我們在一起了。期間我們也分開過，但只有兩個星期，之后我們又和好了。
高中的生活，三點一線——宿舍、教室、食堂。除了一周一節(jié)的體育課，幾乎沒什么盼頭，也沒什么色彩，單調(diào)而又枯燥。我?guī)锥冉咏罎�，是他一直陪著我，給了我堅持下去的理由。
那天，他在課堂上和物理老師吵起來了，我趁老師不注意的時候給他寫了張紙條：
你別再跟物理老師對著干了，她撒潑的聲音不好聽，你多少學一點吧，我求你了。
卻不想這張紙條落到了老師手里，老師非說我罵她是潑婦，還拿著東西離開了教室。他生氣，委屈，沖出了教室，去了哪里我不知道，只知道走廊里傳來了他竭盡全力嘶喊的聲音，隨后便是他哭的聲音。我連忙沖了過去，一個勁兒的向老師道歉，但老師卻死死咬住不放。他沖老師喊道：“這件事跟她有什么關系，你讓她回去！”老師哪肯聽他的呢？老師讓他打電話給他爸媽，就聽到他在電話這邊哭著大喊到：“你們要是不來，我就死在這兒�！比缓笏は率謾C就跑了出去。我想去追他，可是我沒有勇氣掙脫那雙拽著我的雙手。
我擔心他，卻什么都做不了。后來老師跟我說：“你回家反省一個星期，下個周再回來吧，現(xiàn)在回去收拾東西，完了跟你爸媽回去吧。至于他，等我上報級部，要不記大過，要不就開除。”我蒙了，有點不知所措。他突然站出來：“老師，這事兒跟她沒關系，要罰罰我，別讓她回去�！甭犕赀@句話，我眼眶濕潤了。若不是我寫那張紙條，老師就不會這么生氣，他也不會受到處分，這事本就不是他的錯為什么后果大部分由他來承擔？
那晚離開學校，我就再沒他的消息，我四處打聽，卻沒人知道。直到今天晚上，他上QQ告訴我他現(xiàn)在在學校，我知道他的事解決了，他沒事了，我一顆懸著的心也終于放下了。
朋友都說，在他不知道后果的時候，他能幫我開脫，替我承擔，說明他是個有擔當?shù)娜耍転榱宋曳艞壸约旱那俺�，說明他是個值得我珍惜的人。我自己又何嘗不知道呢？經(jīng)歷了這件事，我真的是感觸很深，無論是為了我爸媽，為了他，還是為了自己，我都不能不好好學習，不然，我對不起父母，對不起自己，也對不起他。
高一的生活有他陪著，還有什么畏懼的呢？
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