六年級(jí)寫(xiě)人作文作文900字
“這道題誰(shuí)會(huì)�。俊睌�(shù)學(xué)老師問(wèn)。
一陣沉默……
過(guò)了一會(huì)兒，有兩只手同時(shí)舉起來(lái)。一只手是我的，還有一只手就是趙衡的。你也許會(huì)問(wèn)：為什么只有兩個(gè)人舉手？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)檫@道題只有我們兩個(gè)人會(huì)。從這兒你可以看出，趙衡很聰明，沒(méi)錯(cuò)，他就是這么聰明。
看他，面容儀表堂堂，明眸秀眉，手足結(jié)實(shí)有力，身材氣宇軒昂，神態(tài)滿面春風(fēng)，氣質(zhì)耿直。是一個(gè)風(fēng)流倜儻的美男子。用一個(gè)詞形容他，就是：德才兼?zhèn)洹?/p>
說(shuō)他聰明，不假。不過(guò)這種聰明只在數(shù)學(xué)課上才有，因?yàn)橼w衡喜歡數(shù)學(xué)。一次，我們數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)很難很難的題目，我苦思冥想，終于想出來(lái)了。剛想舉手回答，卻發(fā)現(xiàn)趙衡已經(jīng)舉了手，唉……就這樣，這道難題只好讓這位“神速”的“數(shù)學(xué)天才”說(shuō)了。我安慰自己：唉……就讓給他吧，誰(shuí)讓他是“數(shù)學(xué)天才”呢！誰(shuí)讓他對(duì)數(shù)學(xué)這么癡迷呢！我只好放棄這道題的“答案權(quán)”。
趙衡還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：神速。不管寫(xiě)什么，語(yǔ)文啦，數(shù)學(xué)啦，英語(yǔ)啦，科學(xué)啦等等，他總是不是第一寫(xiě)完，就是第二寫(xiě)完。語(yǔ)文課上，老師讓我們抄一個(gè)很重要的內(nèi)容，話音未落，他“大筆一揮”，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。不到十分鐘，就把這500字寫(xiě)完了。唉……真是服了他了！但是，他寫(xiě)字是只求速度，不求質(zhì)量。寫(xiě)的字總是很小很小，都擠在一起，讓人看不清楚他到底寫(xiě)的是什么。
此外，趙衡還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是脾氣太火爆。別人只要說(shuō)他一句，他準(zhǔn)有十句，不，是一百句等著呢！唉……這個(gè)趙衡啊，讓老師說(shuō)也不是（因?yàn)樗哪X袋瓜子特好使），罵也不是（因?yàn)樗苷{(diào)皮）。
這就是趙衡，我們班的28位“知名人物”之一。要是來(lái)到我們班，你一定會(huì)認(rèn)出他。聰明的腦袋、神奇的速度再加上火爆的脾氣。一定會(huì)讓他“眾人皆知”的！
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