高考抒情散文
昨日修改文章時(shí)，聽(tīng)到室友說(shuō)“離高考只有三十天左右了�！甭�(tīng)到這話不知怎么的心底涌出一絲涼意，身子像碰電似的顫抖了一下。
我想起了我的高考，我們的高考。人生就是一場(chǎng)輪回，相遇意味著別離，二零一三，伴著多少新生的腳步，我們離開(kāi)了，帶著失落與欣喜，滿載一船刻骨的星輝，彼此分道揚(yáng)鑣，朝著東南西北各自離去，從此天涯路遠(yuǎn)，此去經(jīng)年，何時(shí)才是重逢之日？
我想，若不是因?yàn)槌鲆馔�，我也�?yīng)該同許多同學(xué)一樣，此時(shí)此刻正坐在氛圍緊張的高三補(bǔ)習(xí)班教室里，忙著做卷子，背書(shū)，復(fù)習(xí)。同他們一起再次度過(guò)這最后三十天的學(xué)習(xí)生活，備戰(zhàn)高考。盡管有的人眼里還留有少許的迷茫，但每個(gè)人都鼓足了勁，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)一次的人比誰(shuí)都清楚，青春不愿再年輕一次，它總要走向黃昏，又進(jìn)夜晚。
我很佩服那些留下來(lái)補(bǔ)習(xí)的人，因?yàn)槟钦娴男枰艽蟮挠職�。留下不僅僅意味著辛苦，更多的是無(wú)人陪伴的孤獨(dú)與寂寞，曾經(jīng)手牽手相互扶持的人已不在，那些肩并肩同行的朋友也都去了遠(yuǎn)方，那個(gè)在你最失意，最無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)你，幫助你，把你當(dāng)作自家孩子一樣照顧的人，也只是在空閑時(shí)路過(guò)來(lái)看看你。盡管教室里依舊塞滿了人，卻再也不是去年的模樣。熟悉的教室不再有昔日親切的感覺(jué)，熟悉的人，踏著歲月的腳步漸行漸遠(yuǎn)。
那時(shí)，失意落魄的我，同許多人一樣，內(nèi)心變得脆弱不堪。禁不起塵世諸多的壓力，終歸還是選擇背上行囊狼狽不堪的`逃離，來(lái)到這離江南最近的地方，用江南柔軟的時(shí)光治療心底的創(chuàng)傷。失意的我再無(wú)心去爭(zhēng)取什么，索取什么。只想一如既往的在禪意的文字里，行走安好，不去理會(huì)那些過(guò)往關(guān)于自己的璀璨與輝煌，只想做夜風(fēng)中的那朵連，寂靜地綻放。
盡管如今我已不用再去面對(duì)高考，可我的心依然跟隨著高考的腳步跳動(dòng)著。撲通撲通，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我總能聽(tīng)見(jiàn)這焦急的聲音。并不是所有同行的人都離開(kāi)了，少許的人還在彼岸守望此岸的花開(kāi)。離開(kāi)的人，不管欣喜也好，埋怨也好，終歸有了著落，找到了停泊的渡口，靠了岸，再不用經(jīng)受風(fēng)雨侵蝕，也無(wú)需懼怕世事浮沉，飄零了自己。
離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到這山溫水軟的江南邊緣，忙著寫(xiě)自己的那點(diǎn)淺淡禪意和小小心事兒，一直沒(méi)怎么與他們聯(lián)系，也不知為何？這一刻突然覺(jué)得很是想念她們。離開(kāi)近一年了，也不知她們是否安好，成績(jī)是否有所提高，面對(duì)高考可不能急！一定要學(xué)會(huì)收拾心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，以平常心對(duì)待。我一直深信，她們都是很懂得分寸的人，心里一直透著那股不服輸?shù)膭牛瑸閬?lái)日?qǐng)?jiān)持著，努力著，宛如一朵朵在冰天雪地里綻放的寒梅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？盡管每個(gè)人都是從這樣的環(huán)境中走出來(lái)的，但比起那些遠(yuǎn)去無(wú)蹤影的腳步，我更關(guān)心那些幾度在泥寧中艱難前行的人，期盼著她們能早日走出沼澤，踏上寬闊大大路，放飛夢(mèng)想，自由地飛翔。
高考就好像奈何橋，孟婆湯，是一座可以遺忘過(guò)去，走向嶄新的橋梁，卻也傷了不少固執(zhí)過(guò)去，殘缺的靈魂。始終相信世人都有屬于自己的歸途，只是，世人皆愛(ài)牡丹，獨(dú)周敦頤愛(ài)蓮之出淤泥而不染。
歲月是面鏡子，鏡中有年輕時(shí)的美麗，也有賾皺的容顏，我們不應(yīng)該只感嘆于老去的凄涼，也該察覺(jué)今日的自己已變得情調(diào)雅致，含蓄穩(wěn)重。方知，春的美麗來(lái)自于百花齊放，草綠花新，而不僅僅是牡丹的艷麗可以裝點(diǎn)得下的，愿有朝一日高考也可以，不再是分?jǐn)?shù)衡量一切。
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