生活中另一道風(fēng)景線初一作文

 　　每一個生命的誕生，上帝總賦與他一定的缺陷：有生理上的缺陷；有精神上的缺陷；還有物質(zhì)上的缺陷——貧窮……然而，當(dāng)一個人出生于貧窮的家境中，擁有一份骨氣與倔性時，卻也是一道特別耀眼的風(fēng)景線。

　　又一個歡快的六一兒童節(jié)即將來臨，我校哦組織部分團員去育蕾小學(xué)為那里的貧窮的民工子女送去禮物，提前給他們帶去兒童節(jié)的氣氛。育蕾小學(xué)只有我們操場那么點大，再看看漆黑的不通風(fēng)的教室擁擠著50多名瘦弱矮小的小不點兒，那情景真是個叫人心酸。那么悶熱的天氣，大部分教室沒有電扇，我想，在現(xiàn)在這個時代，是屈指可數(shù)的。

　　雖然貧窮，可他們更加懂事。當(dāng)我們問他們，六一兒童節(jié)有什么愿望。他們并沒有說長大要當(dāng)什么家、什么家之類的，而是真心地希望自己能好好學(xué)習(xí)，來報達父母的養(yǎng)育之恩，不想讓父母再過這樣地苦。這話震驚了在場的我們，那一聲巨響沖入我們的腦袋。多么懂事的孩子，貧窮過早地磨練了他們，把他們帶入了處處為父母著想的地步。

　　雖然貧窮，他們承認一切，他們樸素，懂得滿足，因為學(xué)習(xí)的關(guān)系，我們走時并沒有帶很多東西，一路上還在想著是否有必要再去買一些�？墒�，當(dāng)我們給每位同學(xué)一顆普通的橡皮時，他們臉上的笑容與發(fā)自于內(nèi)心的滿足感，足以讓我們知道他們的質(zhì)樸，知道什么叫滿足。

　　貧窮，在他們眼中，算不了什么，因為他們有傲氣，有希望，有不怕苦不怕窮的精神。貧窮，決不是他們成功的絆腳石，卻是賽跑前的助跑器。

　　就像那個名字“育蕾”，這個學(xué)校正在培育花蕾，等待著他們的是綻放，綻放那美麗鮮花的花朵，給世界添一份別有風(fēng)味的風(fēng)景線。

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