陽(yáng)光初三寫(xiě)景作文700字

　　有了陽(yáng)光，便無(wú)畏寒冷，不懼黑暗。

　　你是那陽(yáng)光一般的人吶！

　　——題記

　　每當(dāng)想起張老師，我的心里總有暖流，我想，他大抵便是那一抹陽(yáng)光了吧……

　　晨光

　　他是那清晨時(shí)分的陽(yáng)光，是溫柔的。

　　第一次見(jiàn)面時(shí)，他笑著，就連那雙眼里也仿佛盈滿(mǎn)了笑意，看著我們，語(yǔ)調(diào)緩緩：“我是大家的新班主任，也是大家的朋友，大家可以叫我小張老師�！卑嗉�(jí)當(dāng)中打掃時(shí)，他也總是動(dòng)手幫忙，說(shuō)：“我的孩子們還小，我得看著點(diǎn)。”當(dāng)班集體在比賽中失利時(shí)，很多同學(xué)都不禁掉下了眼淚，他拍著我們的肩膀，鼓勵(lì)道：“別哭，別哭，大家已經(jīng)很棒了，而且有什么比我們團(tuán)結(jié)更重要的呢？”

　　驕陽(yáng)

　　他是午時(shí)炙熱的驕陽(yáng)，充滿(mǎn)著慢慢的干勁。

　　那時(shí)的我時(shí)常驚異于為何他那瘦瘦小小的身體里，竟蘊(yùn)含著似乎永不枯竭的動(dòng)力與生機(jī)。每天的早課時(shí)見(jiàn)到他，他總是雙眼明亮、精力充沛，周身是年輕人獨(dú)有的活力。上課時(shí)身心投入、繪聲繪色，還同時(shí)將學(xué)校的管理事務(wù)完成得分外出色，幫助其他老師力所能及的事。讓不少老師贊嘆：“你們的小張老師啊，年紀(jì)輕輕卻這么能干！”那時(shí)冬天，十分寒冷，很多同學(xué)便神情懨懨，很是懈怠，于是他總一邊活動(dòng)著筋骨，一邊沖我們呼喚道：“同學(xué)們，生命在于運(yùn)動(dòng)，即使天氣寒冷也無(wú)法阻擋我們內(nèi)心的炙熱，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)”有的同學(xué)大聲地回道，而有的同學(xué)則無(wú)奈的相視一笑，驚嘆于張老師的活力，卻都行動(dòng)了起來(lái)，于是在這冬天里，有了春天的氣息，勃勃生機(jī)。

　　落日

　　他是暮時(shí)的夕陽(yáng)，靜默沉穩(wěn)。

　　他常和我們開(kāi)玩笑，但卻是極負(fù)責(zé)任的，總是為班集體做好保障，又默默的關(guān)注著每一位同學(xué)的情況。那時(shí)候我家里出了諸多煩雜之事，心態(tài)極度悲觀(guān)，一直覺(jué)得整個(gè)世界都是黑暗的，是張老師的陪伴與關(guān)心讓我感受到了黑暗，他說(shuō)：“黑暗之中，有陽(yáng)光�！�

　　是啊，黑暗之中，泥濘之中仍有陽(yáng)光，而您便是那一抹陽(yáng)光！

　　你是那陽(yáng)光一般的人吶！

【陽(yáng)光初三寫(xiě)景作文700字】相關(guān)文章：

陽(yáng)光初三作文10-29

擁有陽(yáng)光初三作文06-27

享受陽(yáng)光初三作文03-06

初三寫(xiě)景作文08-04

初三寫(xiě)景作文02-03

陽(yáng)光初三作文15篇10-22

向著陽(yáng)光奔跑初三作文11-11

陽(yáng)光-初二寫(xiě)景02-25

秋韻初三寫(xiě)景作文07-12

春天初三寫(xiě)景作文08-19