火藥爸爸五年級(jí)作文
爸爸的長(zhǎng)相是溫柔的，他溫柔的時(shí)候像個(gè)“快樂(lè)的大鳥(niǎo)”;爸爸的長(zhǎng)相是甜蜜的，他跟我一起起床，一起玩游戲;爸爸的長(zhǎng)相是“吃了火藥”一樣的，狠狠地說(shuō)我。但是，爸爸到底是個(gè)什么樣的爸爸呢?
在我上次寫作文的時(shí)候，爸爸真像“吃了火藥”一樣，火冒三丈地說(shuō)，這個(gè)怎么寫，那個(gè)怎么寫。把我給弄哭了。為什么爸爸對(duì)我這么兇呢?那時(shí)我還不知道。但是一到爸爸嘮叨了老半天，我才知道哪里錯(cuò)了。
我寫完一張又一張，可是怎么也寫不好，這是為什么?我在心里敲了下警鐘。
“砰砰砰!”爸爸兇狠的說(shuō)：“你寫的什么啊?”爸爸又嘮叨起來(lái)。
“都跟你說(shuō)了，文章要有主題和中心思想，不能記流水賬!”。爸爸又吃了“火藥”。
“爸爸，我還是不知道怎么寫。’’爸爸極有耐心的說(shuō):“寫文章要先構(gòu)思好幾個(gè)段落，段落中要表達(dá)出思想，要有一些學(xué)過(guò)的四字詞語(yǔ)或者好詞好句”。我開(kāi)始動(dòng)筆寫了起來(lái)，可是還是老樣子，這個(gè)錯(cuò)那個(gè)錯(cuò)。
我還是不知道怎么寫，為什么我還是寫不好，不管爸爸在專心的告訴我這怎么寫，但還是寫不好。
“10:00了，就給你最后一次機(jī)會(huì)”。聽(tīng)到這里，我靜下心來(lái)認(rèn)真的思考，寫了一面，總覺(jué)得還有一些可以改進(jìn)的地方，但是沒(méi)時(shí)間了，我該睡覺(jué)了。
第二天，作文發(fā)下來(lái)了，又是個(gè)不合格，我傷心極了。晚上的時(shí)候，我給爸爸看，爸爸說(shuō)：“要不你去寫你喜歡踢足球運(yùn)動(dòng)吧!喜歡才能把心情表達(dá)出來(lái)，可能會(huì)寫得更好!”。我靜下心來(lái)，按照爸爸給的提示，開(kāi)始寫起我喜歡的足球運(yùn)動(dòng)。果然，我完美的寫完了習(xí)作一，并得了優(yōu)+。原來(lái)寫東西要有自己真實(shí)的感受，才會(huì)寫得更好。
我暗暗的下定決心，下次寫作文的時(shí)候，爭(zhēng)取寫好，把自己真實(shí)的想法寫出來(lái)，不讓爸爸吃“火藥”。爸爸雖然有時(shí)候很兇，但那也是因?yàn)閻?ài)我。在我做錯(cuò)時(shí)，他認(rèn)真的教我。雖然很嚴(yán)厲，也是為了讓我記住他說(shuō)的話，而不是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
這就是我那吃了火藥的爸爸。
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