給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-08-16 02:31:32 五年級(jí)

親愛(ài)的柴夢(mèng)同學(xué)：

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信五年級(jí)優(yōu)秀作文

　　你好！我叫蘇寧，是湖北老河口市的一名學(xué)生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料，看到了你的地址。你并不認(rèn)識(shí)我，但你讀了這封信后，就會(huì)認(rèn)識(shí)我，我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　我是一個(gè)文靜的女孩，我長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙濃眉大眼，一個(gè)小鼻子，一個(gè)能說(shuō)會(huì)唱的小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起來(lái)一個(gè)小馬尾辮。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。

　　我們學(xué)校環(huán)境良好，學(xué)校里百花盛開(kāi)，綠草如茵。老師的教學(xué)方法也很特別，常常引導(dǎo)著我們?nèi)プx書(shū)，去學(xué)習(xí)。老師也很慈祥，非常關(guān)心我們，我們常常說(shuō)老師愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的子女。

　　最近，我對(duì)于這次“手拉手”活動(dòng)，我的打算是：第一通過(guò)書(shū)信的方式建立聯(lián)系；第二老師上課教的好詞好句，好的方法，我們一起分享，學(xué)習(xí)上互相幫助，好嗎？第三幫助貧困的家庭：你們家住在山區(qū)，非常貧窮，學(xué)費(fèi)都交不起，我們應(yīng)該資助你們，能讓你們吃飽穿暖，有書(shū)念，不要在像從前那樣艱苦生活；第四暑假快要到了，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你和你的同學(xué)來(lái)我家做客，品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。

　　我覺(jué)得這次“手拉手”活動(dòng)很有意義，能讓我們?cè)跁?shū)信中認(rèn)識(shí)更多朋友。

　　現(xiàn)在，我真想長(zhǎng)一雙翅膀，能飛到你那，和你成為好朋友！盡快回信啊！

　　祝你：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的好朋友：XX

　　2月26日

　　教師評(píng)語(yǔ)：作者以書(shū)信的格式介紹自己，介紹了“手拉手”活動(dòng)的想法及建議。通過(guò)活動(dòng)，加深彼此了解，進(jìn)行互助，豐富人生體驗(yàn)。

【給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信07-10

我的同學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文05-02

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信五年級(jí)書(shū)信作文10-23

希望在遠(yuǎn)方五年級(jí)作文04-21