六年級以欣賞為話題的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級以欣賞為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級以欣賞為話題的作文1

　　從小到大，我們在很多人的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。這些人中，有無微不至呵護(hù)我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺，有誨人不倦、辛勤教育我們的老師，還有和我們一起分享快樂的朋友，這都是我最喜歡，有最熟悉的人。其中，我最欣賞的一個人要數(shù)她了——

　　她高高的個子，端正秀麗的鼻子，非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵，一點(diǎn)動靜都能被察覺到。長長的柳葉眉，襯著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑油亮的秀發(fā)，瓜子臉，一見人就笑呵呵的，她的笑容就如陽光一般燦爛。

　　她就是班長，非常樂于助人。有問題找她，她就會一字一句的講解，直到明白為止。有一次，班上的“周杰倫”有一題不會，她給講了兩個課間的'時間。

　　她學(xué)習(xí)特別的好，幾乎每次考試都得一百分。班長是我們班最愛學(xué)習(xí)的，她從不休息，一直在積極的學(xué)習(xí)。但是她從不驕傲，而是繼續(xù)努力超越自己，不拿學(xué)習(xí)開玩笑。同時有一個小缺點(diǎn)好忘事，老師有一次給布置了一個任務(wù)讓去完成，再問是，她早就拋到九霄云外了。

　　她還很講究衛(wèi)生，愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑，她就會撿起來丟在垃圾桶里，從不管是不是自己班上的清潔區(qū)，不管是校內(nèi)還是校外，他總是那么講究衛(wèi)生。

　　這就是許琳涵，我們學(xué)習(xí)的榜樣。

六年級以欣賞為話題的作文2

　　我們每個人都在欣賞中成長，經(jīng)常會欣賞別人或被別人欣賞。其實(shí)，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。被欣賞者會具有一顆奮進(jìn)之心，向上之心。欣賞者會具有一顆愉悅之心，希望自己也能被欣賞，所以我們應(yīng)學(xué)會欣賞別人。我曾經(jīng)就欣賞過別人以及被別人欣賞，現(xiàn)在就講給大家聽吧!

　　小時候，我的學(xué)習(xí)成績極其不好，感覺大家都不愿意與我接觸，我感到自己陷入了孤獨(dú)的泥潭。我比較愛靜，又沒有什么特長，所以，我連一個知已都沒有，記得我們那時剛學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《欣賞是一種善良》，同時，老師挑出了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓我們欣賞他。從那以后，我就不停地發(fā)現(xiàn)他的.優(yōu)點(diǎn)，從而彌補(bǔ)我自身的不足，不斷奮進(jìn)，幾個學(xué)期后，我慢慢欣賞了全班同學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn)，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名三好學(xué)生，這時，我又向高年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們又在我的優(yōu)點(diǎn)。宇宙無限，知識無窮，當(dāng)我欣賞過最聰明，最博學(xué)的人所具有的優(yōu)點(diǎn)時，我還不是最完美的，那時的我可能又要欣賞文學(xué)知識了。

　　欣賞與被欣賞是一種互動的源泉，所以我們要學(xué)會欣賞別人，獲取無窮無盡的知識。

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