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寫初三的幸福作文500字

時間:2024-10-29 12:53:45 初三

【推薦】寫初三的幸福作文500字四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫初三的幸福作文500字4篇,歡迎大家分享。

【推薦】寫初三的幸福作文500字四篇

寫初三的幸福作文500字 篇1

  “幸?偸窃谏钪胁氐煤苌睢!边@是我對幸福的評價?刹痪茫覅s改變了對它的看法。

  一天,我突然得到喜訊:這次考試我考了100分,而且沒有人與我并列。我高興得一蹦三尺高,那次買書的同學(xué)問我:“你高興嗎?”

  “高興!”

  “你幸福嗎?”

  “幸福!”我不知怎得就脫口而出了“幸福”二字,頓時使我陷入了沉思。

  理解尋找幸福的.方法

  通過這兩次尋找,一直讓我想不通我為什么會說出幸福。

  時間老人毫不停止地向前走著,如今的我不僅愛書,還喜歡看各式各樣的書。所以,我才能看到《笑貓日記——那只幸福的鴨子》這本書。尋找中,讓我不由地想到書中叫麻花兒的鴨子也時刻感到幸福。比如:它和笑貓一起掉進淺井里時感到幸福;它思念一只不愛它的鴨子時感到幸福;它和心愛的鴨子一起游泳是幸福;它能給一位老年癡呆的老人帶來快樂感到幸!ぁぁぁぁぁざω埧偸钦f它太容易滿足。

  我由此可以想到,那位同學(xué)買書時的激動的幸福是由于他滿足了。我考了100分所感到幸福也是由于當(dāng)時我滿足了。而我很少感到滿足,所以就覺得幸福離我很遠。所以,我們要適時地容易知足,才能享受幸福。

  總有一天父母會變得鬢發(fā)蒼蒼,垂垂老矣。哪怕此時,你才想到要給他們幸福,都不算太晚。給別人幸福的同時也是在給自己幸福,如果幸福不住地在心中蔓延,在人群中傳遞,那還有誰會尋找不到幸福呢?

  幸福其實很簡單,簡單得在它來到我們身邊的時候,我們根本無從察覺。幸福是一種感覺,只要你用心尋找,你就能感覺到,感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。

寫初三的幸福作文500字 篇2

  從三年級到九年級,七年的時間凝結(jié)出無數(shù)漫天飄飛的七彩泡泡,我們站在陽光下觀賞,天真地以為可以永遠。

  初中時我是生物科代表,關(guān)于生物作業(yè),最讓人頭痛的是實驗報告單。其實連作為生物科代表的我,也覺得這是一項可有可無的作業(yè),奮筆疾書寫出的資料,老師可能看也不會看一眼,一個鮮紅的勾,黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來有數(shù)的幾份。經(jīng)過老師幾次批評,我索性幫每一個同學(xué)都做起報告單來。趁中午上網(wǎng)查幾份,融合在一起,印出四十多份。每當(dāng)留這種作業(yè)的'中午我多半都會遲到,我會以十倍于平時的速度騎車飛奔,一手用力握住車把,一手興奮地握住這厚厚的一沓,享受晴朗的天空下灌進耳朵的呼呼的不協(xié)調(diào)的風(fēng)聲。這種甜美的感覺像是電視劇里演的那種癡心的小女生,愛上了一個不愛自己的人,然后傻傻地付出,傻傻地等永遠也等不來的結(jié)果。

  到學(xué)校,將生物報告單發(fā)下去讓同學(xué)們寫上名字再交上來?墒沁@樣簡單的過程也會有人抱怨:“怎么老是發(fā)報告單讓寫名字,真煩。”我頓時僵住了,沒有人注意到我的眼神掠過,在空氣中留下一絲說不出的難過。當(dāng)我捧著一張一張印出來的,還散發(fā)著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時,她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴(yán)肅地審視我:“你們班的報告單該不會是只有幾個人做,其他同學(xué)復(fù)印的吧?怎么都差不多?”我輕輕地低著頭告訴她,不是。

  當(dāng)然不是。所有的都是我一個人做的,誰讓我是個笨小孩,傻傻守望幸福的笨小孩。

寫初三的幸福作文500字 篇3

  幸福是什么滋味的?

  甜蜜的、苦澀的還是……

  鄰家小妹說:“幸福就是媽媽給我買娃娃!

  叔叔家弟弟說:“幸福就是開心唄,在家里弄亂,媽媽不會罵我!

  “聽著MP3,拿著一本喜愛的書或者自己玩著平板在床上,一天都不動也夠幸福的了!边@是同學(xué)說的。

  其實幸福無處不在,只是看你會不會找,你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說過一個故事:從前有兩個探險家,在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下,他們不遠處有杯水。于是二人就緊忙跑過去,其中一人嘆道:“唉怎么只有半杯,還有沙子!”;而另一個卻十分高興的說:“哇,真好,還有半杯呢!”;喝了之后,他們的感覺有所不同,前者感覺水難喝極了,后者則感覺水十分甘甜,全身從滿能量。第一個總是嘆氣,他只能看到不幸;而另一個則不然,是一個很知道幸福的人,無論情況多么惡劣,他總能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗禮。

  也許,有人認(rèn)為幸福是甜蜜的,會讓人身心愉悅,事實并非如此,其實幸福的滋味是多姿多彩的。

  連綿不斷的雨停了,我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗;球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”,顯得格外清翠,在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對我說:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠。”我定眼一看原來是一塊青石而已,我撲哧一笑,小聲說道:“還這是個小財迷呢”——幸福的'滋味還是天真的“奶味兒”。

  放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我,我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措,我心里暗想:“絕對沒好事。!”后來我回到臥房,看見小表哥和表妹來了,我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上,我不知道為什么要帶,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時小表哥說道:“你個糊涂蟲,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話,她一見我,就哭出來了;我說:“傻丫頭,哭什么今天我生日耶,別哭哭啼啼的看著煩。”那是咸咸的淚水濕了我的衣服——啊,幸福的滋味還有咸的。

  幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

寫初三的幸福作文500字 篇4

  我曾經(jīng)問過我的老師:“幸福在哪里?”老師笑而不語,只是面帶笑容看了看自己的周圍,隨后又對我說:“自己去找找看吧!

  于是,我遵循老師的指導(dǎo),獨步與城市的街道上,仔細觀察著城市的各個角落,認(rèn)真地尋找著幸福。

  公園中,一個五六歲的孩童拉著母親的手,迫不及待地拉著母親跑向娛樂設(shè)施。孩童一邊喊著“媽媽,快點啦!”一邊望著不遠處的滑梯,母親也在微笑地回應(yīng):“不要著急,慢點跑哦,別摔住了!蹦缸佣死窒蚧葑呷。我站在一旁,看到這一幕,心想,這也許便是幸福吧。

  我走在路上,繼續(xù)搜尋著幸福。一對情侶進入我的視線。兩人互相牽著手,互相依偎著,也許是在互相訴說著自己的心意,兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠去的背影,心想,這或許也是幸福。

  我佇立在風(fēng)中,看著路旁來來去去的人們,突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福,而我自己的幸福又在哪里呢?于是,我又去問了我的老師。

  老師依舊面帶笑容,回答我說:“幸福,就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來就沒有注意過它,但它確確實實就在你的身旁,從不離你左右,你時時刻刻都沉浸在幸福的'懷抱中。那么,現(xiàn)在你回家去看看吧,也許那里會有你想要的答案!

  我聽從了老師的話,一邊思索一邊往家走去。于是,我踏進了屬于我家的那個小院。推開大門,有正在洗菜的母親向我打招呼:“回來了,孩子!庇袚湓谖疑砩厦妹孟蛭揖`放出可愛的笑容:“哥哥,一起玩吧!”有滿桌噴香的飯菜,也有空調(diào)吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一切是那么的平實,我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒錯,這就是屬于我的幸福。

  我靜靜地思索著:人們總是在人生道路上努力尋找著幸福,卻絲毫沒有注意到,幸福從來就沒有遠離過自己。生活中最平實的小事,也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現(xiàn)在說擁有的幸福,莫讓它隨時間漸漸消失。珍惜我們現(xiàn)在的生活,才會發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的幸福。

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