青奧村的“徽章潮”六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的青奧村的“徽章潮”六年級作文，希望對大家有所幫助。
20xx年南京舉辦了青奧會，在8月16日至8月28日之間，我與青奧志愿者團隊的哥哥姐姐、弟弟妹妹、叔叔阿姨們一起在青奧村里為外國運動員服務(wù)。
還記得在我工作的時候，兩個冰島帥哥來到了我的面前，還沒等我開口，兩個人就說：“Hello，exchange?”我一愣，交換?兩人見我一臉疑惑的樣子，又說道：“Changethepin。”這回我明白了，他們要和我交換徽章呀!”，我立刻拿出了志愿者的基地物資——砳砳徽章與他們交換，而他們則拿出一枚精致的冰島國家隊的徽章與我交換。這件事以后，又經(jīng)常有國家隊的隊員以及教練與我交換徽章，青奧村掀起了“徽章潮”。
令我記憶猶新的還有一位西班牙隊的教練老爺爺。那位老爺爺可幽默了，經(jīng)常和我們聊天，把我們逗得哈哈直笑，一點也沒有我們想像中的教練那么嚴(yán)肅。有一天，我和在工作中結(jié)識的姐姐一起去吃飯。突然，耳邊傳來了一句“嫁給我?”我和姐姐轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位西班牙的年輕男隊員，在看那位男隊員背后，是那位西班牙老爺爺，兩人一臉壞笑地看著我們。我和姐姐哭笑不得，用英文和他們說：“‘嫁給我’可不是隨便亂說的`!”他們哈哈大笑，然后給我們一人一個西班牙隊的徽章，然后用英語說：“我只會說著一句中文，是我的一個中國朋友教我的。我也不知道這是什么意思!”我們聽了，被他逗樂了，不懂還要說，真是個好玩的小老頭!
青奧村的“徽章潮”讓我體會到了青奧村中洋溢著的熱情，外國運動員之間的友誼。即使青奧會結(jié)束了，但我相信，運動員對南京的這份情永遠(yuǎn)不會消減。
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