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陪伴中考作文

時(shí)間:2024-09-07 11:43:58 中考

陪伴中考作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的陪伴中考作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

陪伴中考作文

陪伴中考作文1

尊敬的老班:

  您好!

  此時(shí)此刻,您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫(xiě)信。我覺(jué)得用這種方式,能更好地傾訴我的想法,表達(dá)我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的陪伴。

  剛?cè)氤踔,?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您沒(méi)有責(zé)備我,而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一,也別自我放棄》的文章,囑咐我每天看一遍。您讓我懂的(改為“得”)了要做一匹駱駝,因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上,則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來(lái),前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲!

  老班您還記得嗎,初一期末考試后,我在班里排在了中下游,對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀!媽媽、爸爸從您開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后也開(kāi)始在意我的學(xué)業(yè)了,對(duì)我有信心了。

  初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大,在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰,但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)帯⒍分,有的只是酸楚。父親下崗了,遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí),總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的樣子,同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許,你看透了我的心。

  老班您還記得嗎,那天,學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它,來(lái)到我家家訪。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎(jiǎng),臉上就像開(kāi)了一朵花,久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親,“你兒子已經(jīng)上升到班里的`中上游了,再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了,考入市一中都有希望呀!”

  老班呀!您不知道呀!那天您走后,母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

  初三年級(jí)的春天來(lái)的(改為“得”)比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并沒(méi)給我祝賀。月考過(guò)后,剛好是您的生日,您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上,我很想聽(tīng)到您對(duì)我的夸贊,可您給我們講的,“這次考的好,下一次不一定考的好;這次沒(méi)考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之類(lèi)的話。

  老班您還記得嗎,自此我是虛心學(xué)習(xí),才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。

  今天在考場(chǎng)上,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的陪伴。我想說(shuō):老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);如酒,芳香清醇;如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

  老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:自強(qiáng)不息

陪伴中考作文2

  問(wèn)世間親情為何物?在成長(zhǎng)中無(wú)論何時(shí)都陪伴在你身邊的事物中方有體現(xiàn)。我便是在父親發(fā)送的一條條短信的陪伴下,感受到了最溫暖最深沉的父愛(ài)。

  偶然間在書(shū)上看到這樣的一句話:有時(shí)間的話翻翻短信吧,陪伴你成長(zhǎng)的人定在其中。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開(kāi)手機(jī),細(xì)細(xì)的瀏覽起來(lái)。就是在那一刻,我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)我認(rèn)為最不關(guān)心我的父親,卻是短信最多的人。

  “3月1日,01:30:女兒生日快樂(lè),今天要開(kāi)開(kāi)心心的。”看到這條短信,我的.嘴角不覺(jué)揚(yáng)起一片陽(yáng)光。那天是我的生日,我生了父親的氣。三月初正是工程繁忙的時(shí)候,身為工程師的父親總是清早出門(mén)夜半而歸,有時(shí)甚至就住在公司了。我常常因?yàn)楦赣H沒(méi)有時(shí)間陪我而和他賭氣。那天他依舊回來(lái)的很晚,我假裝睡著不肯理他。但我看見(jiàn)他躡手躡腳地走到我床邊,輕輕吻了我的臉頰,然后又小心翼翼的走出房間,我便在凌晨收到了這條短信。父親是換了種方式陪伴我,在這條短信中,我讀出了父親深沉的愛(ài)。

  “4月20日17:25:快出來(lái)女兒,上課要遲到了!蹦翘焓侵芩,放學(xué)后有無(wú)聊的數(shù)學(xué)課,為了逃避我一直賴(lài)在學(xué)校不走。父親就在陽(yáng)光下久久的等著我。好不容易等我出來(lái)送我去上課,又堅(jiān)持陪伴我一直到九點(diǎn)才回家。而我到了家才知道,那天是父母的結(jié)婚紀(jì)念日。拿著手機(jī)的手微微一顫,心里被內(nèi)疚所充斥了。父親放棄了自己的重要紀(jì)念日而陪伴我,在這條短信中,我讀出了父親那充滿責(zé)任感的愛(ài)。

  “6月9日06:53:考試加油!爸爸相信你是最棒的!”還記得在月考前一天晚上,父親陪我復(fù)習(xí)到很晚,直到我去睡了,父親卻拿出了厚厚的文件,開(kāi)始在電腦上勾畫(huà)與審核。父親放下手里的工作而陪伴我,在這條短信中,我讀出了父親溫暖的愛(ài)。

  看著這一條條短信,幸福和甜蜜從心底一路涌上來(lái),涌到眼睛都泛上了濕。一條條陪伴著我的短信的背后是父親那高大的身影,那深沉的愛(ài)。其實(shí)愛(ài)是個(gè)很神奇的東西,這份陪伴也是個(gè)神奇的東西,即使是短信,最終也成長(zhǎng)到我們無(wú)法想象的高度。那就是陪伴最本質(zhì)的東西:深沉,責(zé)任,溫暖所鑄就的愛(ài)。

陪伴中考作文3

  陪你年華的狂妄,伴你一生的追隨。陪伴與你相隨,時(shí)光與你擦肩。不知不覺(jué),無(wú)知無(wú)覺(jué),有種迷茫的初始卻以眨眼十六載光陰。十六載,有你陪伴,我心無(wú)旁騖。兒時(shí),跟你的腳步,就是天。而現(xiàn)在,你卻怎么也跟不上青春的交響曲。

  從我呱呱墜地的那一刻起,你就傾注了無(wú)限的血水讓我匆忙的感受時(shí)間。這么多年,都不曾靜下心寫(xiě)關(guān)于你的'文章,提起這支筆,我突然沒(méi)了著落,這筆還是你給我買(mǎi)的。如今,卻找不到下筆有神的靈感。是啊,勾起一件件往事,是那么清晰,那么歷歷在目,殊不知表達(dá)是怎樣的意境。

  你算是陪讀吧。已是更深入的陪伴了。很多時(shí)候,我總覺(jué)得陪讀是個(gè)虛詞,你到像是來(lái)受虐自己的。早起。晚歸。可想這份安謐是你用虐來(lái)獲得的。可是,我這和別人相差十萬(wàn)八千里的成績(jī),當(dāng)被你當(dāng)作自以為榮的驕傲?xí)r,可我覺(jué)得這是自欺欺人。只是你覺(jué)得,進(jìn)步是最大的榮耀。這份不愉快的時(shí)光,這段堪稱(chēng)陰影的故事,只有你,不辭的陪伴。

  進(jìn)入青春期得我,和進(jìn)入更年期的你,別人說(shuō)是火星撞地球,精彩不斷,可我們還是這樣的平淡,沒(méi)有任何波瀾的生活著。你的陪伴不只在身邊,還有心里

  。很多時(shí)候,你特別喜歡告訴我你工作期間的糗事,說(shuō)得像個(gè)孩子,一點(diǎn)兒也不像這個(gè)時(shí)期的嘮叨,你說(shuō),跟別人說(shuō)心里不踏實(shí),就喜歡跟我講,你說(shuō),陪我,就一切都好,任何困難都是小菜一碟。

  我想,一輩子到底有多長(zhǎng),有多遠(yuǎn)。只是我到成年的時(shí)候,總要離開(kāi)喂食的陪伴,那個(gè)時(shí)候就應(yīng)該讓我去陪伴你吧。這個(gè)要陪我一輩子的女人,這個(gè)甘心和時(shí)間賽跑的女人,無(wú)非只有一個(gè),那就是媽媽。從一雙大手的陪伴,到放手離開(kāi),留下的不只有背影,還有那雙包含歲月手。

  是啊,謝謝是永久的,更是家人間忌諱的隔閡。我只能說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)你的陪伴。以后,我將用我的這份永恒去陪伴你。

陪伴中考作文4

  【作文題目】

  題目:陪伴

  要求:①自選角度,自定主題;②自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外);③字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

  【范文】

  邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書(shū),任思緒暢游其中。千年的兼葭散

  發(fā)著晚香,細(xì)品純樸的民風(fēng);楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰,銘刻著分手的惆?花落人亡紅樓夢(mèng)

  斷,感慨有情無(wú)緣的愛(ài)情。一路走來(lái),有書(shū)陪伴,于是豐滿了青澀的青春。

  兼葭蒼蒼,曲不哀

  秋更深了,寒露更濃了,河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展,白色的'花絮上有晶瑩的露珠在閃爍,好似少年盛開(kāi)的心事,紛亂而又單純——遠(yuǎn)處俏麗的身影飄然而過(guò),少年沿河追溯,可是河水洶涌阻隔,只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據(jù)飄在風(fēng)中,轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無(wú)語(yǔ),岸邊佇立著一個(gè)期盼的身影,任憑冬去春來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,甘愿化為河底柔柔的青薦,守候在她腳下的柔波中,伴隨著日出日落,潮漲潮汐,始終守望著心中的那份美麗。

  曉風(fēng)殘?jiān)拢c何人說(shuō)?

  曉風(fēng)習(xí)習(xí),疏柳蕭蕭,一彎殘?jiān)赂邟鞐盍翌^。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴,是那樣的無(wú)力,對(duì)了,我已離開(kāi)了京城,昨日已經(jīng)告別了朋友,此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起,這個(gè)冷落的清秋啊!何時(shí)才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔,美好的年華只有在長(zhǎng)久的空寂與思念中度過(guò)!皸盍酪,今我別昔”,離別的絕唱唯有“曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>

  紅樓夢(mèng)斷,何處是香丘?

  妮紫嫣紅的大觀園,隔斷了世俗與骯臟?少Z府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的,小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉(xiāng)怨”,林黛玉的“瀟湘館”,薛寶釵的“恨無(wú)緣”,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實(shí)在此沖突,現(xiàn)實(shí)多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝?扇崛醯睦硐肴绾胃淖兒诎档默F(xiàn)實(shí)?“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”吧,“一枉凈土掩風(fēng)流”,何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵,唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。

  有書(shū)陪伴,不僅是裝點(diǎn)的青澀,更讓我走向成熟。

陪伴中考作文5

  聽(tīng)說(shuō)有一種花叫朝顏,還有一種花叫夕映。你我這對(duì)姐妹花,都將經(jīng)年那些過(guò)往的秘密私釀成了凜冽芬芳。

  還記得嗎?那些年,我們共同走在回家的路上,從不會(huì)因?yàn)榍鄱帜酀舻男〉乐共,從不因冷冽的寒風(fēng)而沉默。我們總是拉著手,唱著那些老的掉渣兒的歌,歡快的跳過(guò)一個(gè)個(gè)泥坑然后回家,哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥:“褲子上怎么這么多的泥!走路看著點(diǎn)!”多年來(lái),似乎形成了一種默契:第二天都換上了干凈的衣褲,然后指著對(duì)方的鼻子以調(diào)侃的口吻說(shuō):“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說(shuō)著笑著又挽過(guò)對(duì)方的手臂,無(wú)拘無(wú)束的進(jìn)行著我們所認(rèn)為天經(jīng)地義的事。

  我記得,那些年,我們總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聮甑妹婕t耳赤,然后在班上拉幫結(jié)派,要求其他同學(xué)不再理睬對(duì)方的人。因?yàn)槲覀冊(cè)诔煽?jī)上的優(yōu)勢(shì),班上的同學(xué)竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下,F(xiàn)在想想,都不禁笑出聲來(lái)。每一次,當(dāng)別人吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,我們倆卻不知道什么時(shí)候又和好了,回到了以往的形影不離。

  那些年,我們一起吃飯時(shí)還會(huì)玩著剪刀石頭布;那些年,我們走在路上踢著石子,口中念著在電視里新學(xué)的那些新穎詞兒,不知覺(jué)的竟配合著一同倒在了旁邊的草叢中;那些年,我們背著書(shū)包在田野邊摘野花,忘了回家的時(shí)間;那些年,我們會(huì)因?yàn)樽祓捙郎瞎麡?shù)摘果子結(jié)果掉進(jìn)了旁邊的小溝里,因?yàn)楹ε虏桓医谐雎晛?lái),毅然決然的自己爬上岸。一看,活像個(gè)泥娃娃。

  那屬于我們的一些,全都定格在了我們分開(kāi)的'那天。五年的時(shí)間足夠改變一個(gè)人了,我們都變了,變得讓我們自己覺(jué)得過(guò)去的那兩個(gè)孩子不熟悉了。也許隨著時(shí)間的推移,我們之間的關(guān)系就如一張泛著淡黃而又單薄的紙,風(fēng)一吹,就碎了。我不敢再奢求我們能向過(guò)去一樣,但我害怕會(huì)有一天,我連這些美好回憶都會(huì)忘卻,忘了屬于我們的那些小美好。

  現(xiàn)在的我們因?yàn)楦咧性谕凰鶎W(xué)校,雖然不同班,我仍覺(jué)得很幸運(yùn)。但我們之間的友誼真的經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)了嗎?見(jiàn)面時(shí),禮貌性的微笑,輕輕地招手,我們就這樣擦肩而過(guò)。不知道,你是不是同我一樣,期盼著對(duì)方能再次轉(zhuǎn)身,將自己擁入懷抱。

  朋友,和你在一起的日子我很充實(shí);朋友,那些年有你的陪伴我很快樂(lè),現(xiàn)在我只能祝愿你——永遠(yuǎn)幸福!

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