讀雨七年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀雨七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
連綿細(xì)長的雨如銀色水幕，我是一個讀者，已迫不及待地想跑出家門，站在屋檐下，讀這雨中的精髓，雨中的奧秘。
我常常去讀那無處不在的雨，讀它的溫柔，讀它的狂暴，讀它的`灑脫；讀它以什么樣的姿態(tài)降臨大地，讀它為什么像精靈般滋潤萬物；讀它在春天時的細(xì)細(xì)密密，讀它在夏天時的喜怒無常；讀它為什么討人喜愛，為什么經(jīng)得起人們的夸贊。讀它怎樣落在石塊上發(fā)出叮咚聲響，怎樣落在池塘中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪；讀它在樹林中為什么會鉆進(jìn)土壤，在山澗中為什么會匯聚成河......
再讀被這銀色幕布遮蓋住的柳樹，那細(xì)細(xì)的紙條，在風(fēng)的幫助下，如一位躲在朦朧薄紗后的翩翩起舞的妙齡女子，顯露出無限柔情。
讀綿綿細(xì)雨中的花草如何生長，如何繁茂，如何“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。
雨本身就是帶著“使萬物復(fù)蘇”的使命降臨的，在它的滋養(yǎng)下，一切都變得富有生機(jī)起來。這天，我漫步雨中，讀一棵在冬季掉光葉子的桃樹怎么逐漸冒出新葉、成長起來時，我驟然發(fā)現(xiàn)：原來是經(jīng)歷了百般折磨依然不屈不撓的小桃樹受到了“甘露”的滋養(yǎng)，恢復(fù)了生機(jī)，蓄勢待發(fā)。
人們在灌木叢中開辟了一條新道路，天上的仙姑瞧見了，灑下了她晶瑩的淚珠，就算千萬雙腳踩過了這條路，這路上的小草依然在雨露的幫助下頑強(qiáng)生長，彌補(bǔ)了這條灌木叢中唯一的“傷疤”。
雨是大自然的精靈，怎么讀也讀不盡它背后的神秘。我是一個讀雨的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地讀其細(xì)密，近近地讀其清爽；夏讀它的豪邁，冬讀它的晶瑩（雨變成了雪）；讀它的美，讀它的柔，讀它的清脆......
叮咚——叮咚——
【讀雨七年級作文】相關(guān)文章：
1.讀雨
2.讀雨
3.讀《雷雨》
4.讀雨初二寫景作文
5.讀《雷雨》有感
6.讀《雷雨》有感
7.讀《暴雨篩》有感