忙碌高一作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的忙碌高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忙碌高一作文1
朋友問(wèn)我你孤獨(dú)嗎？
我說(shuō)我一點(diǎn)都不孤獨(dú)。
你看，我有那么多的事情要做，怎么會(huì)孤獨(dú)呢？你看我忙的，這件事還沒(méi)做完那件事就在等我了。我忙的除了吃喝玩樂(lè)，作業(yè)都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完，哪里會(huì)感到孤獨(dú)呢！
郭敬明的《小時(shí)代》還沒(méi)有看完，我又發(fā)現(xiàn)了饒雪漫的《左耳》了。并且在小說(shuō)還沒(méi)看完的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)拍成電影了。于是我那顆寂寞的心又在不停的催自己，要去看，要去看！如果不看的話(huà)，萬(wàn)一很精彩，又錯(cuò)過(guò)了怎么辦？
于是，我感覺(jué)我的一整天，都十分的忙碌。然而究竟在忙什么，又說(shuō)不個(gè)所以然來(lái)。
并且你看，我還有每天都必須要寫(xiě)的日記。最近變得越來(lái)越懶了。都不喜歡用手寫(xiě)，越來(lái)越習(xí)慣用電腦碼字了�？墒沁@不行啊，我必須要做到用本子記錄下來(lái)才可以啊，否則不會(huì)安心的。還有還有，有好幾個(gè)好朋友都已經(jīng)幾天沒(méi)有聯(lián)系啦，如果再不聯(lián)系的話(huà)，她們會(huì)以為我把她們給忘記了，下次逛街看電影去玩的時(shí)候，就不會(huì)帶上我了。
你看啊，我多忙！
我還忙著匆匆地登上qq，查看郵箱里有沒(méi)有重要的郵件，還要一一回復(fù)那些朋友的問(wèn)話(huà)，和讀者聊天，還要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注那個(gè)獨(dú)占一個(gè)列表欄的男孩。朋友問(wèn)你不關(guān)注他不可以嗎？我說(shuō)不可以啊，他是我的生活，我的全部。怎么可以忘記？
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我或許會(huì)背背單詞，會(huì)背背多愁善感的詩(shī)詞歌句，可是自問(wèn)一下，這樣過(guò)的每一天，真的有意義么？
我十七歲了，究竟該怎樣活著？以后要怎樣活著？
我想每天活得和我一樣的小姑娘有很多吧，可是我們真的該想想了，以后的日子究竟該怎樣過(guò)？我們現(xiàn)在的每天所謂的忙碌，能保證我們以后的生活嗎？
我覺(jué)得需要思考。
忙碌高一作文2
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了五年的母校！我站在校門(mén)口依依不舍，看到我的同學(xué)們相互擁抱，揮著手說(shuō)著：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是朋友。”我聽(tīng)著女孩們留戀的哭泣聲，我的眼睛濕潤(rùn)了，我有一種生活不出的傷感。
我拖著不舍的步伐慢慢地走在，回家的'路上，走著走著，在我腦海里浮現(xiàn)出：一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課，不時(shí)的發(fā)出歡笑聲、掌聲、讀書(shū)聲……我路過(guò)一個(gè)小區(qū)，看到許多小孩在蕩秋千，我不禁想起我在母校下課時(shí)，和同學(xué)們追逐嬉戲的樣子；體育課上和同學(xué)們打籃球時(shí)，你爭(zhēng)我搶的模樣；檢閱式上同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)，以最佳的姿態(tài)參加檢閱。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了五年的母校！
我不舍得離開(kāi)母校，更不舍得我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們。所有教過(guò)我的老師們那么的愛(ài)我們。當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)像媽媽一樣照顧我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我的成績(jī)有了提高，她會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再厲。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！我們一起參加某個(gè)同學(xué)生日會(huì)，那熱鬧的場(chǎng)面深深留在我的記憶深處。我們?cè)谛@嬉戲、玩耍、打鬧的場(chǎng)面一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了五年的母校！
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