關(guān)于五年級的作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
我上幼兒園的時候，個子只有1米多，眼睛大大的，十分可愛。
那時候我非常的膽小。有一次，爸爸媽媽要去體檢，怕我被醫(yī)院的病毒感染，就把我關(guān)在家里。那時，是清晨五六點鐘，爸爸媽媽就出了門，等我醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見時，我立刻嚎啕大哭起來，心想：爸爸媽媽是不是不要我了······我邊哭變想，越想越傷心，直到爸爸媽媽回來，我才不哭了。我問爸爸媽媽：“你們?nèi)ジ墒裁戳�？是不是不要我了？”媽媽說：“不是，我們怎么會不要你呢？我們只是去體檢一下，明明是你膽子太小了，以后單子要大一些哦！”“知道了！“我不耐煩地說。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，上小學(xué)五年級，我也從小時候的膽子小變大了很多。
那天晚上，我走在回家的路上，天空黑漆漆的，像蓋上了一塊黑色的幕布�，F(xiàn)在正值深秋，天空下起了蒙蒙細雨，涼颼颼的風(fēng)迎面襲來，我不禁打了幾個大大的噴嚏。
我小心翼翼地走著，在心里不停地為自己打氣：加油，你是最勇敢的！突然，我聽到了“沙沙”的聲音。我小心地抬頭一看，呼，原來是一個哥哥在剪草坪��！
我現(xiàn)在膽子雖然不是很大，但比小時候大多了，我希望我長大后更加勇敢。
五年級的作文300字 篇2
我早聽說“七星巖”是肇慶的一絕。寒假里，我和爸爸媽媽去游瀏覽“七星巖”。我們顧不得欣賞一路的風(fēng)景，一下車，就直奔“七星巖”。
百聞不如一見。進入門，我們跟著導(dǎo)游向西北走。來到了“七星巖”第一高峰——天柱峰的腳下。這座山峰海拔約 米 。蒼翠巍然，好不壯觀！我們跟著導(dǎo)游一步一步地踏著臺階。每登上一步，就覺得山高而深不可測。終于走過臺階，來到了天柱峰頂上“摘星”亭。我站在摘星亭內(nèi)，四面眺望，其他六座山眾星拱月般地點綴在天柱峰身旁。
看著這美麗的'景色，我不禁想起了一個動人的傳說：嫦娥違反了天規(guī)，被玉皇大帝貶在文寨宮。有一天，嫦娥看見人間發(fā)洪水，就派玉兔下凡了解災(zāi)情。玉兔回來告訴嫦娥大海有七個海眼，必須在東西面堵住海眼才能制止洪水。于是嫦娥運用法術(shù)把北斗七星化成山，填住海眼，才形成今天的“七星巖”。
我不管這個傳說是真是假，“七星巖”就是大自然偉大的創(chuàng)造！
我們游完了“七星巖”跟著導(dǎo)游下山。在下山的路上，我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
五年級的作文300字 篇3
義工結(jié)束后一直想分享給所有的家長們，今天終于可以訴諸筆端。
非常慚愧我是第一次做義工，因為是學(xué)醫(yī)的原因所以就想把自己知道的健康知識傳遞給小朋友們，不過義工做完以后感想頗多。
第一，課件準(zhǔn)備難度很大，知識面的深淺把握不住，就怕斷章取義，誤人子弟。
第二，不了解小朋友們的思維模式，課堂氣氛不知道如何把握，課堂紀(jì)律不知道如果輕松掌控。
第三，小朋友的積極性超預(yù)期，大家的知識面非常廣，回答問題非常全面。
第四，做老師不容易，是體力和心力的雙重煎熬。（我回家后嗓子就啞了）
第五，非常關(guān)鍵，老師的心理素質(zhì)絕對的要好，否則真是要抓狂了（我看到上課我行我素的小朋友，軟硬不吃，真想給他們一棒子，呵呵，不過我控制了自己的情緒）
期待下次的義工活動，希望能夠做得更好，也希望我們的小朋友能夠養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
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