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回憶六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-02-13 15:22:35 六年級(jí)

【精選】回憶六年級(jí)的作文300字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】回憶六年級(jí)的作文300字4篇

回憶六年級(jí)的作文300字 篇1

  今天,外面下著淅瀝淅瀝的小雨,我閑著沒(méi)事干,走到窗前,望著那并不大的小雨發(fā)呆,不禁想起了童年趣事.

  那時(shí)我才5歲,家里掛著一本厚厚的日歷,記得媽媽曾經(jīng)告訴我,紅的是星期日,不用去上幼兒園,而黑的不是周末,要去上幼兒園.當(dāng)初,我最討厭去上幼兒園,因?yàn)槿ビ變簣@要讀書(shū),而且還會(huì)被小朋友欺負(fù),所以我盼望著周末快點(diǎn)到來(lái),可等啊等,還是沒(méi)到周末,于是我腦子里蹦出個(gè)想法:把黑的撕了,就剩下紅的,不就是周末了嗎?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道雖然把黑的撕了,但日子卻不會(huì)變,我撕了后,馬上去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煳也挥萌ド蠈W(xué)了.媽媽聞聲跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“寶貝,怎么了,為什么不用去上學(xué)?我指著日歷,說(shuō):“看!媽媽一看日歷,便明白了一切,笑著說(shuō):“傻孩子,雖然日歷撕了,但日子是不會(huì)變的.我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白了什么,把撕了的粘了回去,媽媽笑了,我也笑了.

  吃飯啦,媽媽叫我了,我徑自走到廚房,拿起筷子一口一口地吃了下去.這時(shí),外面依然下著雨.

  童年,會(huì)在你的'腦海里留下深刻的記憶,等你長(zhǎng)大了,回味起來(lái),依然甘甜!

回憶六年級(jí)的作文300字 篇2

  今天下午大掃除,媽媽花了好長(zhǎng)時(shí)間,翻出了一大堆東西試卷,筆記本,獎(jiǎng)狀……。問(wèn)我們要不要了。我突然捧起一堆筆記本翻了起來(lái)。

  這是一本有白雪公主封面的作文本,是我一年級(jí)時(shí)買(mǎi)的,全是亂七八糟的拼音,每篇都只有兩三句話。我把這些作文本從一年級(jí)到六年級(jí)擺好,靜靜的看著。隨著年齡的增加,字跡從歪歪扭扭到方方正正;書(shū)面從模模糊糊,到清清爽爽;字?jǐn)?shù)從短短幾句到成片成章。

  從內(nèi)容可以看出,以前的日子有快樂(lè),有憂傷,有歡笑,有哭泣,有跌倒,有鼓勵(lì),有酸甜,有苦辣,有相遇,有離別,但無(wú)一不是自己經(jīng)歷過(guò)得。回憶起往事,總是那樣和藹,這些回憶都是我們的財(cái)富呀!

  “孔逸,孔逸,這些要不要了,不要人掉了哦!”媽媽在我眼前揮揮手,把我從回憶過(guò)去拉回到了現(xiàn)實(shí)。“要的要的!”我反映過(guò)來(lái),連忙點(diǎn)頭,這怎么珍貴的東西這么可以丟掉呢?

  我們的小學(xué)生涯馬上就要過(guò)去了,這是最后一個(gè)學(xué)期了,我們不能料到以后還能不能再見(jiàn),卻可以記下以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫(xiě)成日記,拍成照片……這些都可以成為我們寶貴的回憶……

回憶六年級(jí)的作文300字 篇3

  其實(shí)我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽(tīng)到家門(mén)口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩游戲吧,也許是在說(shuō)話,但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。

  因?yàn)槁拈L(zhǎng)大,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的漸漸增重,我感覺(jué)那些東西漸漸離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,已經(jīng)習(xí)慣了待在家里,不愿意去出門(mén),哪怕是聽(tīng)到外面有各種笑聲,談話聲,哪怕是內(nèi)心也很羨慕,頂多是站在門(mén)口去看一看,也懶得去參與進(jìn)去了。

  可能其中原因就是因?yàn)樯枇,并不是特別喜歡和他們?cè)谝黄鹜,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè),永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。

  畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_(kāi)墾。

  也許這就是生活。

  我不記得從哪里看到的,他們說(shuō)美國(guó)人小時(shí)候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西,而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃,必修選逃。

  總感覺(jué)很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。

回憶六年級(jí)的作文300字 篇4

  “你怎么了?受傷了嗎?”小曾用迷惑的目光看著我,而我,卻坐在地上,用雙手抱著受傷的膝蓋,痛苦的呻吟著。

  今天早上,微風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù),柳枝在風(fēng)中跳起舞來(lái)。天上的小鳥(niǎo)吹起它的“小喇叭”,輕輕地飛過(guò)兩個(gè)小孩。他們穿著淺藍(lán)色的衣服,騎著自行車(chē),往綠道深處駛?cè)ァ?/p>

  “我……我沒(méi)事。”我一邊用紙巾止住血,一邊說(shuō)道。小曾見(jiàn)我傷得這么重,就對(duì)著遠(yuǎn)處的爸爸喊起來(lái):“叔叔,小林騎車(chē)太快,不小心摔下來(lái)了,把膝蓋摔破了!

  爸爸聞聲而來(lái),把消毒水和濕紙巾拿了出來(lái),接著,把消毒水倒在我受傷的膝蓋上,又用紙巾在上面抹了抹,直到傷口發(fā)青才停下。小曾親切地問(wèn)我:“膝蓋還痛嗎?”

  我把嘴角往上一揚(yáng),嘻嘻地笑了。

  一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于,我的膝蓋伸縮自如,不再覺(jué)得痛了。我雙手一提,把腳一蹬,站了起來(lái)。我抖了抖腳,沖著小曾一笑說(shuō):“行了,我的膝蓋不痛了,不過(guò)要多謝你了,是你安慰了我,不然我可能要大喊大叫了!蔽矣檬峙牧伺乃募绨,他莞爾一笑,騎上自行車(chē),與我一起往林中深處駛?cè)ィ瑲g聲笑語(yǔ),傳遍了整個(gè)綠道……

  在這歡聲笑語(yǔ)后,我們待到夕陽(yáng)下,返璞歸真了。

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