關(guān)于猴子二年級(jí)作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的猴子二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
猴子二年級(jí)作文300字 篇1
一天，森林要舉辦“找朋友大會(huì)”。小動(dòng)物們都早早地來到了草地上，小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了剛摘的水果，小羊也炸了一大堆薯?xiàng)l。
活動(dòng)開始了，小動(dòng)物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物，玩著游戲，都很高興。這時(shí)，小猴走了過來，它瞥了一眼正在玩游戲的小動(dòng)物們，說:”你們都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚�！闭f完，小免就哭了起來。小猴接著說：“還有小象，你又重又胖，該減肥了�！毙∠笊鷼獾睾咭宦�，小猴又說“還有你，小羊，胡子都長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，也不剪剪，一點(diǎn)都沒有男人的氣質(zhì)�！毙⊙騼骸斑氵恪� 地叫了幾聲，不理它。最后小猴說:“小豬，你就知道吃和睡，真懶�！毙∝i生氣地走開了。說完，小猴唱著歌兒走了。
小猴在森林里轉(zhuǎn)了幾大圈，也沒有找到一個(gè)朋友。他不高興地走在綠油油的草地上。心里想:我什么時(shí)候才能找到朋友啊?
這時(shí)，小猴聽到前面?zhèn)鱽砹诵β暎瓉硇?dòng)物們?cè)谧鲇螒蜓?他們看見小猴，就拉起小猴的手，主動(dòng)去和小猴玩。小猴的臉紅了，說:“我剛才還說你們壞話的，你們卻主動(dòng)跟我玩，對(duì)不起�！毙�(dòng)物們一起說:“沒關(guān)系的�！�
它們一起開心地玩了起來。
猴子二年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)特別愛感冒的小女孩，這不，上個(gè)星期我又生病了。
星期一到了，我因?yàn)楹韲的[痛，鼻子不通氣，導(dǎo)致不愛吃飯。媽媽起了個(gè)大早，特意給我做了小米粥，豆?jié){，還買了油條。我一聞，就覺得沒胃口，一償，就覺得不好吃。媽媽走過來說：“孩子，生病就覺得什么飯都沒滋味，要堅(jiān)持著吃，不然更沒有抵抗力�！蔽颐銖�(qiáng)吃了兩口油條，就覺得惡心，拿起書包準(zhǔn)備去上學(xué)。這時(shí)，媽媽端著小米粥，送到我的嘴邊。著急地說：“孩子，媽媽早早起床為你做飯，你就一口飯也不喝嗎？，你知道媽媽有多著急嗎？”我一看這種情形，心里很感動(dòng)，端過碗，一口氣把飯喝下去了。媽媽這才舒了一口氣。
第二天早上，我剛起床，就看見媽媽一邊看菜譜，一邊忙著給我做飯，餐桌上已經(jīng)擺上了幾樣飯菜。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得鼻子一酸，淚水情不自禁的流出來了。我拿起筆，給媽媽寫了一張紙條：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”悄悄放在媽媽的臥室里。媽媽做完飯，看到了臥室里的紙條，走過來，輕輕地給了我一個(gè)吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。
我發(fā)誓：今后要好好吃飯，做一個(gè)健康快樂的小姑娘，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛！
猴子二年級(jí)作文300字 篇3
一天森林里舉辦找朋友大會(huì)，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都拿出自己的絕活。
活動(dòng)開始了，小動(dòng)物們拿出了美食一起分享、做游戲。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，小猴子走了過來，瞥了一眼，一只手叉著腰，一只手指著小動(dòng)物們，說：“你們都不配做我的.朋友。”他指著小兔說：“小兔，你太幼稚了，整天都抱著洋娃娃，丟死人了�！闭f完，小兔就哭了起來，他瞪著小象說：“小象，你太胖了，該減減肥了�！毙∠鬀]理他，他一臉瞧不起人的樣子，對(duì)山羊說：“你的胡子太長(zhǎng)了，該剪一剪了�！毙∩窖驔]說話，他又對(duì)著小豬說：“你又矮又胖，太丑了�！闭f完，小猴子就走了。
他走到草地上，繞了好幾圈，想：我還沒有交到好朋友。這時(shí)后面?zhèn)鱽黻囮囆β�，小猴往后一看，原來是剛才被他說壞話的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們走了過來說：“你愿意和我們交朋友嗎？”小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好！”于是，他們開心地在一起玩了起來。
猴子二年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天（如果改成：一個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光明媚，會(huì)好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結(jié)滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時(shí)候（改成無計(jì)可施會(huì)更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應(yīng)該加一些對(duì)話會(huì)更生動(dòng)）
于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應(yīng)該加一些動(dòng)詞吧，比如望著這些桃子發(fā)呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些，比如只見、靈機(jī)一動(dòng)等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的話：周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細(xì)節(jié)沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內(nèi)容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級(jí)都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！