【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
初次看見你，是在電視里。一位小姐姐正在彈奏你，我被那美妙的音樂深深地打動(dòng)了。于是，我纏著媽媽買了你�？粗沆o靜地躺在包裝盒里，我高興極了。媽媽剛把你搬回家，我就迫不得已地折開包裝盒，接上電源，興奮地亂彈起來(lái)。那時(shí)的我覺得你是多么神奇呀！即使是亂彈也非常動(dòng)聽。后來(lái)，我才知道你不是玩具，彈奏你要有很大的恒心和耐心，要付出很多的努力。你的功能很多，有一百種節(jié)奏和二百種音色，對(duì)我學(xué)習(xí)有很大的幫助。
你是我的好伙伴，我不開心時(shí)，喜歡彈彈你。美妙的音樂聲中，憂愁立刻被拋到九宵云外了。我高興的時(shí)候，也喜歡彈彈你，那會(huì)使我的好心情幾天不散。
現(xiàn)在，有了你的幫助，我也能像電視中的小姐姐一樣彈奏樂曲了。面對(duì)家人的掌聲，同學(xué)的稱贊，我由衷地感謝你。是你讓我領(lǐng)略了音樂的美妙，帶給我那么多快樂。我真的好愛你！
你，就是和我朝夕相處了兩年的電子琴。
四年級(jí)的作文300字 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽蚁矚g這首詩(shī)句，我更喜歡荷花。每每讀到這首詩(shī)，我仿佛聞到荷花的清香。
星期天，我又去置地公園荷花園觀賞荷花。走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，一眼望去,碧綠的荷葉就像緑色的海洋。荷葉有大有小，像一把把緑色的小傘，覆蓋住整個(gè)荷塘。我把礦泉水灑在荷葉上，晶瑩的水珠在荷葉上晃動(dòng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹翻半面荷葉，荷葉上的水像珍珠一樣滑落水中。
翠緑的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在荷塘里沐浴的仙女。有的剛出水面；有的含苞欲放；有的已經(jīng)敞開胸懷；還有的花瓣脫落長(zhǎng)出蓮蓬來(lái)，含笑而立，千姿百態(tài)�！鞍籽蟮砑t蓮”紅的像火燒云；“太空蓮”白的像冬天的雪；“小灑錦”粉紅的像小姑娘的笑臉兒，美不勝收。
蜻蜓在荷花間飛來(lái)飛去，有幾只在剛出水的荷葉上停留，我立刻說(shuō)出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。小魚在荷塘里游來(lái)游去，一點(diǎn)兒小動(dòng)靜，便鉆進(jìn)水底，無(wú)影無(wú)蹤。真是一幅美麗的圖畫。
我喜歡荷花的清香、高雅、寧?kù)o，更喜歡她出污泥而不染的品質(zhì)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們學(xué)校有一條河，橫跨在操場(chǎng)和教學(xué)樓的兩岸，它的名字叫海韻河。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過像海韻河這樣的水。海韻河的`水真綠啊，綠得像被染過似的，又像是一塊無(wú)瑕的翡翠；海韻河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；海韻河的水真清啊，清得可以看見水中的魚兒，有時(shí)魚兒到水面吐泡泡，水面就蕩起層層波紋，風(fēng)兒陣陣，吹皺一河春水，令人心曠神怡。
河的左岸長(zhǎng)滿了翠綠的茂盛的叫不出名的樹，還有讓人乘涼休息的涼亭和石椅。河的右岸長(zhǎng)滿了柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上，枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！迎春花的枝條像瀑布似的垂下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)花蕾像金黃色的寶石，長(zhǎng)出茂盛的嫩葉。河上有座石橋，橋上有許多石獅子，神情威嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河上的兩座橋像兩條長(zhǎng)龍橫跨在河的兩岸，真是美極了。橋邊的綠化帶里長(zhǎng)滿了剛發(fā)芽的小草，像一張軟綿綿的綠絨地毯。
這樣的校園圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的校園，再加上空中朵朵白云，大樹生機(jī)勃勃，河面波光粼粼，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋姑娘，是一把金鑰匙，她一來(lái)到人間，就把秋天的寶箱打開了。秋雨是最調(diào)皮的，活蹦亂跳的就來(lái)給人們交朋友了。
我們?cè)诮淌依锷险n，秋雨就這樣悄悄地來(lái)了。先是聽到它的聲音“沙沙沙，沙沙沙”，先是一絲絲的毛毛雨。后來(lái)就越來(lái)越大，聲音從“沙沙沙”變成“嘩嘩嘩”。
雨是涼的，滴到手上涼的，如果大雨滴在手上，那滴這個(gè)字就形容不了了，就改用砸了，還有點(diǎn)疼。滴在衣服上，衣服濕了，粘在身子上，像被冰凍了一樣。
雨是透明的，如果不仔細(xì)看，開看不出來(lái)呢。雨是一條很細(xì)很細(xì)的先，也可以說(shuō)是雨絲，因?yàn)樗芗?xì)很細(xì)。密密麻麻的雨絲，一滴一滴的落在地上，衣服上，頭發(fā)上。
同學(xué)們就算鞋濕了，衣服濕了，頭發(fā)濕了也不在乎，因?yàn)樗麄冊(cè)谟曛惺强鞓返模鞓钒岩磺卸枷麥绲袅恕?/p>
我奔跑在雨中，真想多待一會(huì)兒��！雨可真讓人喜愛！
四年級(jí)的作文300字 篇5
每當(dāng)我拿起關(guān)于神話的書時(shí)，我就會(huì)有一個(gè)想法：如果我能變成太陽(yáng)神阿波羅，那該多好呀！
我好想變成太陽(yáng)神，我要在冬天也讓太陽(yáng)放出溫和的光，讓雪不再是冰涼的，而是溫暖的。小朋友們可以盡情地玩雪，不會(huì)再因?yàn)檠┑谋鶝龆咽謨黾t甚至凍僵。
我好想變成太陽(yáng)神，把賣火柴的小女孩救醒，并且給她變出很多好吃的東西，讓她再也不會(huì)挨餓受凍，我還給她很多錢，讓她回家不會(huì)受到她父親的唾罵以及毒打。
我好想變成太陽(yáng)神，我要變成一個(gè)凡人，看見人世間所有的善良和邪惡，還有懲罰所有的壞人，并讓他們變得非常善良，讓世界上沒有壞人，到處都有善良的足跡。
我好想變成太陽(yáng)神，我要解救所有被別人任意使喚的人，讓這個(gè)世界再也沒有可以被人任意使喚的奴隸。我還要讓一些上不起學(xué)的孩子進(jìn)入他們夢(mèng)寐以求的學(xué)堂。
我好想變成太陽(yáng)神，我要拿一個(gè)可以吸收一氧化碳的袋子，把世界上所有的一氧化碳收進(jìn)袋子里，那樣的話，就不會(huì)再有人死于一氧化碳中毒了。
………
我好想、好想變成太陽(yáng)神阿波羅。