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初一校園作文300字

時(shí)間:2021-02-14 11:19:55 初一

初一校園作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初一校園作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一校園作文300字四篇

初一校園作文300字 篇1

  世上的路,有千萬條,世上的小路,更是數(shù)不勝數(shù)。但在我心靈深處的是校園那條用形態(tài)各異的鵝卵石鋪出來的小路。小路有半米多寬,有些彎曲,好像一條蜿蜒的長蛇。路上的石子參

  差不齊,高高低低,這幾個(gè)凸起來,那幾個(gè)凹下去,好像一群孩子擠在一塊看風(fēng)景。

  我喜歡這條石子路,小路是那么幽靜宜人,幾棵小樹,幾張石頭做的桌子和椅子,這兒成了一個(gè)休閑散步的好地方。有時(shí),小路的樹叢中傳來幾聲蟲鳴,幾聲鳥叫,更為小路增添了幾分詩意。

  我對石子路有一種特殊的情感。那是進(jìn)入初中的第一次考試——月考?纪暝嚭螅倚判臐M滿,一個(gè)人走在石子路上蹦蹦跳跳,還不時(shí)自言自語,和石子小路分享著喜悅。

  當(dāng)老師把考卷發(fā)下來時(shí),看到試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我感到茫然,心情簡直糟糕透頂。下課后,我又一次來到這條石子路上,和以前一樣,又一次自言自語,和這條石子路訴說心事。

  從此,石子路成了我的朋友,我開心時(shí),與它分享喜悅;當(dāng)我悲傷時(shí),它總是當(dāng)我的“垃圾筒”,聽我訴說悲傷。

初一校園作文300字 篇2

  校園本是神圣而又莊嚴(yán)的地方,但我認(rèn)為它是一個(gè)寧靜的搖籃。

  當(dāng)午間休息,心中煩悶之時(shí),便丟下手中的書,在清涼的秋風(fēng)中,斜靠著校園中的那棵銀杏樹,把一片被季節(jié)遺忘的銀杏葉,放在鼻尖上,仰望著藍(lán)天,晴空萬里,隱約還能聞到銀杏的清香,頃刻間心情豁然開朗起來,精神飽滿地回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  當(dāng)午間休息,思緒疲憊之時(shí),便走出教室,漫步在園內(nèi),聞著帶有泥土芳香的空氣,耳聽鳥兒們的.鳴唱,來到亭間小坐,有一縷陽光透過樹梢暖暖地照射在身上,此時(shí)閉上眼睛,幻想著兒時(shí)躺在碧綠如毯的草地上,看著天空中盤旋飛過的雪白鴿子,流淌著一串悅耳的哨音,仿佛在鼓勵(lì)我,好好學(xué)習(xí)!

  當(dāng)午間休息,失意困擾之時(shí),便離開教室,來到園中的假山中,坐在假山上看到蒲公英,就像兒時(shí)帶著驚喜,小心地捏住蒲公英,鼓起兩腮猛吹,它像降落傘似的一個(gè)個(gè)漂浮在空中,無論風(fēng)婆婆把它們吹到哪里,它們都能頑強(qiáng)地生長,猛然間領(lǐng)悟到:植物尚且如此,作為一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該克服困難,努力學(xué)習(xí)!

  我愛我的校園,它的寧靜像搖籃般地哺育著我!

初一校園作文300字 篇3

  在一個(gè)陽光燦爛的下午,我提早來學(xué)校,我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校門。一進(jìn)校門,又是那熟悉而又溫馨的景色映入眼簾,那潔白的教室,碧綠的小草,郁郁蔥蔥的樹木。校園里的花草樹木每天都在風(fēng)兒的吹動(dòng)下向我招手,迎接我上學(xué),好像在說:“小朋友你好,很高興見到你!

  在這些樹中有好多棵是桂花樹,正值金秋時(shí)節(jié),樹上的桂花都爭相開放,翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小,卻都香氣撲鼻,滿校園都能聞到它散發(fā)的濃香,在這香氣撲鼻的校園里讀書,別提多愜意了。

  正當(dāng)我感受這桂花帶給我的芬芳時(shí),我忽然看到不遠(yuǎn)處的桂花樹下有個(gè)矮小的身影在那蹦來蹦去,天哪!原來他在摘桂花!于是我急忙跑過去,笑瞇瞇地對他說:“小妹妹,學(xué)校的桂花是屬于大家的,只有讓桂花開在樹上才能更久的保留它的清香,也能讓大家更好地欣賞它,我們不應(yīng)該去亂摘!甭犕晡艺f地話,小妹妹滿臉通紅,低下了頭輕聲地說:“小哥哥,我錯(cuò)了,我以后不亂摘花朵了,要愛護(hù)花草!甭犃诵∶妹玫卦捨腋吲d極了,小妹妹能知錯(cuò)就改還是好孩子。

  這時(shí),站在樓上陽臺(tái)的老師,看了我的表現(xiàn)笑容滿面地對我說:“程詩天,你做的對。愛護(hù)花草人人有責(zé)!

初一校園作文300字 篇4

  我創(chuàng)辦的這個(gè)夢幻初中,學(xué)生可不是功課好就可以過關(guān)了事的。在學(xué)校最好的設(shè)備和最優(yōu)秀的老師們支持下,每個(gè)學(xué)生都是文武雙修的初中人。

  最大的特色,就是武術(shù)和音樂必須兼?zhèn)洹:芏嗳艘詾槲湫g(shù)課程是在教人打架或嗜好斗,這是錯(cuò)誤的觀念,敝校的學(xué)生都有習(xí)武是用來防身的信念,絕不會(huì)仗著自己武藝高超,就欺凌弱小,修身養(yǎng)性是學(xué)生們必修課程。

  音樂的薰陶不分中西,學(xué)生可以都修,也可以依自己的興趣選擇,校方會(huì)提供最好的師資和樂器,還有練習(xí)時(shí)間,回家就不用多花時(shí)間練習(xí)了。

  這個(gè)學(xué)校,學(xué)生最大,可以享受尊榮級的對待,不需要參加清掃的工作,但蓄意破壞者將會(huì)遭受最嚴(yán)厲的校規(guī)處置。

  多元化的社團(tuán),也隨時(shí)等的學(xué)生們的參加,全方位的學(xué)習(xí)是我這個(gè)校長最遵守教育信念,一個(gè)不制造考試機(jī)器,不制造書呆子的學(xué)校,一個(gè)夢幻的初中,等著我創(chuàng)立。

  這么棒的學(xué)校,到時(shí)候,只怕會(huì)被家長們搶破頭了吧?

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