【推薦】三年級(jí)的作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的同學(xué)叫小奇，圓圓的腦袋，烏黑烏黑的頭發(fā)，像紫水晶的眼睛，高高的鼻梁，還有能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。小奇很愛(ài)笑，有人逗她笑，她就開(kāi)心得合不上嘴巴。她還很細(xì)心哩！
我記得有一次，我和小奇都在澆各自種的花。忽然，我感覺(jué)我的背后好像下雨了，我馬上一轉(zhuǎn)身，果然是小奇弄的，她用那個(gè)灑水瓶往我身上灑，臉上還掛這微笑呢，我也笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的花盆旁邊有一個(gè)黑色的東西，以為是小蟲(chóng)子，不由自主地“哇”的一聲叫起來(lái)。我趕緊跑到墻邊躲起來(lái)，小奇拿起這個(gè)東西一看，然后就哈哈大笑，說(shuō)“你連個(gè)小石頭也怕呀！”
我的臉紅紅的，說(shuō)：“你才是！”
“好了，對(duì)不起了！”小奇說(shuō)道。
小奇接著說(shuō)：“你以后要細(xì)心點(diǎn)，要不又像剛才那樣子了”。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她高興地笑了起來(lái)，還露出了兩排潔白的牙齒呢。你是不是覺(jué)得我這個(gè)同學(xué)很特別呢？
三年級(jí)的作文300字 篇2
今年寒假，我在父母的推薦下，買(mǎi)了日本著名作家——島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。一回到家，我就如饑似渴的讀了起來(lái)，才看了一個(gè)開(kāi)頭，我就被“超級(jí)阿嬤”樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度給吸引了�，F(xiàn)在我就把這本書(shū)的內(nèi)容向你們介紹一下吧！
廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親只身回到廣島，卻因受核輻射而死去 。因無(wú)力撫養(yǎng)幼小的孩子，母親將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，但樂(lè)觀(guān)的外婆總是有辦法讓日子過(guò)下去。外婆在屋后清澈見(jiàn)底的小河中間插了一塊木板，用來(lái)攔截從上游被水沖下來(lái)的食品；走路的'時(shí)候在身后綁上一塊吸鐵石，用來(lái)吸路上的廢鐵賣(mài)錢(qián)，阿嬤說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西�！�
每當(dāng)昭廣說(shuō)：“我們太窮，買(mǎi)不起好吃的。”阿嬤就會(huì)說(shuō)： “窮分為兩種，一種是窮的開(kāi)朗，另一種是窮的消沉，而我們是第一種。”在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，昭廣想要學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可因?yàn)槭裁炊家X(qián)，阿嬤推薦他練習(xí)跑步，從此以后昭廣每天早上都早早的起來(lái)跑步，后來(lái)他當(dāng)上棒球隊(duì)隊(duì)員，非常感謝阿嬤在小時(shí)候幫他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀了這本書(shū)我非常感動(dòng)，雖然阿嬤很窮，但是她活得很快樂(lè)。鄰里之間互幫互助，互相團(tuán)結(jié)，過(guò)著幸福的日子。
三年級(jí)的作文300字 篇3
在我的生活中，讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。
我從識(shí)字起曾讀過(guò)許多書(shū)籍，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《海底兩萬(wàn)里》，到《居里夫人》和《紅巖》的原著等等，還看過(guò)數(shù)不清的報(bào)刊雜志。在課余時(shí)間里，每次我總是急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)，完全沉浸在書(shū)的知識(shí)的海洋里。
我最喜歡讀四大名著。就拿《西游記》來(lái)說(shuō)吧，讀了這本書(shū)，我才明白了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)的故事。唐僧師徒四人一路不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘，降妖伏魔，最后克服萬(wàn)難到達(dá)西天取得真經(jīng)。他們那種堅(jiān)持不懈和不畏艱險(xiǎn)、奮勇前進(jìn)的精神，永遠(yuǎn)受到了后人的傳頌。
書(shū)，就像霧海中的照明燈，指引著我前進(jìn)的方向，照亮著前進(jìn)的路。書(shū)，也讓我從無(wú)知的頑童成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的小學(xué)生。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò)，它使我明白了許許多多的道理和知識(shí)，書(shū)籍始終伴隨著我的成長(zhǎng)。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
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