關(guān)于回憶六年級(jí)的作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇1
童年，是一片清新的天空；童年，是一個(gè)五彩繽紛的盒子；童年，是一條清澈的小河。童年生活充滿著純真與甜美。
在小的時(shí)候我在農(nóng)村上學(xué)，我們班有一位又年輕，又漂亮的女老師，她用好聽(tīng)的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿了快樂(lè)，走到哪兒，我們就唱到哪兒。就連別的音樂(lè)老師都不如我們老師唱的好聽(tīng)，不知為什么，老師的嗓子突然嘶啞了，同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上，有一個(gè)朋友拽住我，悄悄地說(shuō)：“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽(tīng)說(shuō)那東西對(duì)嗓子很有幫助�！钡诙�，我們同學(xué)幾個(gè)都一起踏著曲曲折折的小路去往野地，在一塊潮濕的地上，我們挖到了好幾顆蒲公英，就挖了這幾顆蒲公英，花費(fèi)了好半天的時(shí)間。我們興高采烈的走回家，可是大人們卻迎面而來(lái)，原來(lái)是我們出去了一上午，大人們都沒(méi)有看到我們的蹤影，可把我們擔(dān)心壞了，在大人的責(zé)罵和追問(wèn)聲，我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的蒲公英，老師摟住了我們，哭了，淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發(fā)生的事情是難忘的；童年的老師是難忘的；童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，甚至我連老師長(zhǎng)什么樣我都忘了，唯有那清澈的歌聲在我的腦海里，童年的'記憶難道不美好嗎？
回憶六年級(jí)的作文300字 篇2
曾經(jīng)以為畢業(yè)那天離現(xiàn)在還有一段很遙遠(yuǎn)的距離，但它現(xiàn)在就站在我面前，披著耀眼的星光，站在時(shí)間的洪流里。
總聽(tīng)人說(shuō)：鳳凰花開(kāi)，很美麗很絢爛。傷離時(shí)，站在校園的最高處，觀望，很多人回來(lái)了，又離開(kāi)了，離別殤，離開(kāi)了最熟悉的雕像，暮然回首過(guò)去的點(diǎn)滴，是痛與不舍。走進(jìn)空蕩的教室，原來(lái)的36張桌子還是在原來(lái)的位置，但是我在桌面的涂鴉也有被擦掉的痕跡。記憶留戀著很多過(guò)往的時(shí)光，臨畢業(yè)前，我常常看一些畢業(yè)的散文，不知不覺(jué)，流了淚，悄無(wú)聲息。記得幾天前，我還坐第二排的倒數(shù)第二座，提筆著一些不知名的滋味。它就在我的眼前，當(dāng)我去觸摸，它一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎，頹然一地。時(shí)過(guò)境遷的畫(huà)面一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，時(shí)間改變了許多。那些細(xì)小而帶刺的情緒，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延到窗外，直到整個(gè)世界。離別的豁免感染了諾大的校園。還記得你離開(kāi)的那一天，擁抱、拭淚、合影，寫(xiě)不完的同學(xué)錄，道不盡的離別贈(zèng)言，也許幾年后，我們都不太會(huì)翻開(kāi)那一本曾經(jīng)流過(guò)淚的同學(xué)錄，但是它還沒(méi)有在空氣中慢慢氧化，而是輕輕的呼吸。
我們?cè)L(fēng)華正茂過(guò)，我們?cè)鵁崆轱枬M過(guò)，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中暢談未來(lái)，我們?cè)诨ㄩ_(kāi)花落時(shí)譜下宏圖，我們?cè)陔y忘中度過(guò)青蔥歲月。
回憶六年級(jí)的作文300字 篇3
我的朋友：黑利。一個(gè)值得我信任的朋友，一個(gè)在我傷心的時(shí)候愿意聽(tīng)我傾訴的朋友，一個(gè)在我寂寞時(shí)為我排遣寂寞的朋友，一個(gè)我永遠(yuǎn)的朋友……
“黑利，過(guò)來(lái)。”一個(gè)身穿黃色衣服的女孩喊道。她們玩的好開(kāi)心啊，不知為何我眼眶一陣發(fā)熱。是什么，我慢慢抬起手去摸臉頰這這這……是眼淚，不知為何心里一陣發(fā)痛。你不是忘了它嗎？為何還會(huì)想起，你不是說(shuō)你不會(huì)想起它嗎？你不是說(shuō)……我的眼淚一個(gè)勁的止不住往外流是我的任性使我失去了它，我是有我么舍不得它，我不想失去它，但還是失去了。
不要走，不是說(shuō)好一起吃肉的嗎？我還沒(méi)有履行我的諾言。我和你一起玩，你卻離我而去當(dāng)我看見(jiàn)你躺在馬路邊時(shí)，血流一地。早知道我就不應(yīng)該帶你去朋友家玩耍，那么你就不會(huì)因過(guò)馬路被撞，媽媽說(shuō)這不怪我，這不是我的錯(cuò)�？晌覅s夢(mèng)見(jiàn)你對(duì)我笑，你還開(kāi)口說(shuō)話，你說(shuō)：主人不要哭，這不是應(yīng)為你。瞧，我不是還活在你心里嗎……
回憶六年級(jí)的作文300字 篇4
走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，走向教室的樓梯口上，徘徊在這校園的十字路口�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴響起，沖向教室樓梯口的學(xué)生們匯成了一條“人流”，小時(shí)候的我們也不是如此嗎？那操場(chǎng)上的警予奶奶的塑像站在那里多少個(gè)春夏秋冬，也陪著我們一起學(xué)習(xí)；一起我們讀書(shū)；一起和我們嬉戲，一起、一起……
繼續(xù)向前走吧！舊教學(xué)樓映入眼簾，教育我們；教我們知識(shí)；教我們?cè)鯓右徊讲�、一步步、步入知識(shí)的殿堂。把舊教學(xué)樓走完，來(lái)到后操場(chǎng)，瞧！那一棵棵高大的樹(shù)木，從我們踏進(jìn)校園起，就和我們一起成長(zhǎng)。那些后操場(chǎng)上的小朋友們，在那玩耍，在那做游戲，我們小時(shí)也不是如此嗎？走著，走著，不知不覺(jué)間就來(lái)到了擁有文化底蘊(yùn)的文化長(zhǎng)廊，漫步在這長(zhǎng)廊里，漸漸找回了過(guò)去的回憶。母校��！母校！真想再被您呵護(hù)一次；真想再伴著上、下課鈴再做一回你的學(xué)生；真想再和朋友們?cè)诓賵?chǎng)玩耍一番。可我們卻要為自己的目標(biāo)奮斗起航！
我們追憶母校；我們懷念母校；我們回憶母校。千言萬(wàn)語(yǔ)也抒發(fā)不了我們的感情。友誼、關(guān)愛(ài)、關(guān)心、疼愛(ài)一切盡在不言中！讓我們放飛夢(mèng)想，飛向藍(lán)天！
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