緊張初一作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的緊張初一作文，歡迎閱讀與收藏。

緊張初一作文1

　　后天就要參加運動會了，本來這也不是什么非常大的事兒，但這畢竟是初中生活中的`最后一次運動會了，似乎變得十分令人緊張。上周的拔河比賽我們班輸了，不過沒關系，因為我們有信心在三十米往返接力賽和投籃等項目贏回來！

　　其中，最讓我擔心的就是跳繩了，初一時的體育節(jié)我就因為過于緊張，所以跳繩的成績很糟。今年，老師說應該不會再那么緊張了，所以不由分說的又把我寫入了名單里。三十米往返跑本來是我一直害怕的，主要就是接力棒怕接不好。而現在，這個問題解決了，另一件煩心事又來了——跳繩啊!

　　我在家里每天都有練習，剛開始呢感覺還不錯，還是挺輕松的，可是到了后來，非但沒有更加熟練，反而生疏了，跳了三四十下就卡一回，這讓我十分擔心。我想不光要多練習，也要調整好自己的心態(tài)。在這最后一兩天的時間里我一定要好好練習，決不能再在跳繩上栽倒一回了！

　　加油！加油！加油！

緊張初一作文2

　　今天考完了最后一科，這也預示著我的初一生活結束了，下學期就是升上初二了。時間過得太快了，總感覺自己還是那個剛升入初中的小學生，轉眼間一年就過去了，回首這一年時間，仿佛所有的事情都發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。

　　我的初一生活給我感受最深的便是忙碌。每天在早晨的鬧鈴聲中，我急急忙忙的起床，吃過早飯后，便趕往學校，才走到教室門口，就聽見了里面晨讀的聲音，我也趕緊坐下來，拿出課本晨讀。之后便是一天的上課時間，每堂課都排得滿滿的，老師仿佛有說不完的知識等待我們吸收，下課鈴響了起來還在滔滔不絕的說著。等到下課后，我們也很少出去玩耍，坐在位置上開始預習下節(jié)課的內容。一天的課程結束后，終于等到放學了，但是老師布置的大量的作業(yè)讓我放學后玩耍的計劃泡湯了。我拖著疲憊的身子回到家，第一件事便是趕緊完成老師布置的家庭作業(yè)。每一科的老師都布置了許多的作業(yè)，看著那一摞的作業(yè)本，我來不及嘆氣，趕緊提筆做了起來。

　　這就是即將過去的我的初一生活，緊張而又忙碌。你的初一生活是怎樣的呢？

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