關(guān)于三年級(jí)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼娜昙�(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴(lài)在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發(fā)了，拼命地花錢(qián)讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語(yǔ)、作文在我看來(lái)，媽媽
這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！
以前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂(lè)極了�？涩F(xiàn)如今，媽媽聽(tīng)了一些同事的建議，對(duì)我的學(xué)習(xí)開(kāi)始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂(lè)得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開(kāi)始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們海濤唉！又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
三年級(jí)的作文 篇2
一雙大大的眼睛和小小的嘴，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，有著雪白雪白的臉蛋。她愛(ài)笑也愛(ài)哭，只要說(shuō)她不好就要哭，說(shuō)她好就要笑。而且也愛(ài)跳舞，她就是我的好朋友——陶怡寧。
我?guī)缀趺刻於己退谝黄�，只要她不�?lái)我就不知道干什么了。而且我在學(xué)校和陶怡寧幾乎都成了形影不離的好朋友。
陶怡寧也很大方、助人為樂(lè)。有一次，有許多同學(xué)都沒(méi)帶彩紙，陶怡寧也剩不多了，但她還是大方的給他們了，而且有的還給了兩張。我說(shuō)：“陶怡寧，你可真大方啊！”她說(shuō)：“我也給你一張�！薄芭�，不用了，謝謝！”其實(shí)我心想：你還是留著給自己用吧！但我心里又想：這樣幫助別人也不錯(cuò)，我要向她好好學(xué)習(xí)。
她還是一個(gè)多才多藝的女孩，她會(huì)跳舞，會(huì)吹葫蘆絲，還寫(xiě)得一手好字！她每一筆一畫(huà)都很認(rèn)真細(xì)致。王老師還把她的作業(yè)本從第一組傳到第四組，讓我們大家欣賞呢！
她就是我的好朋友陶怡寧，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
三年級(jí)的作文 篇3
我是實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)的一名學(xué)生，姓趙名文笛，可我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)名字。
為什么不喜歡自己的名字呢？外號(hào)太多，根據(jù)趙文笛起出來(lái)的大名小名也太多了，像什么笛笛、趙蚊子笛、趙文笛子……
我有一個(gè)特點(diǎn)------愛(ài)玩就狂玩，不玩就不玩，從家里不會(huì)連玩帶干的。有一次，金昊旱冰城開(kāi)業(yè)了，由于開(kāi)業(yè)的前兩天免費(fèi)，于是上午我就讓媽媽帶我去滑旱冰，一共滑了五個(gè)小時(shí)，下午，媽媽還在床上睡午覺(jué)，我就又去滑了三個(gè)小時(shí)。三個(gè)小時(shí)，多么長(zhǎng)�。∧菐滋旆偶�，我用了一天的時(shí)間滑旱冰，剩下的幾天，我就在家里復(fù)習(xí)功課。
對(duì)了，我還有個(gè)外號(hào)叫小豬，這可不是因?yàn)橼w文笛這個(gè)名字，而是因?yàn)槲业牧硪粋�(gè)特點(diǎn)------好吃好喝。我每次到爺爺家，他們的剩菜剩飯就全沒(méi)了，為什么呢？全都被我吃了唄。我的李娜姐姐是一個(gè)一點(diǎn)也不胖的人，爺爺說(shuō)我吃一天的飯，夠她吃三天的。
這就是我，一名實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)的學(xué)生，名字叫趙文笛。
三年級(jí)的作文 篇4
平靜的街頭突然傳來(lái)飛機(jī)隆隆的聲音，原本悠閑的人群突然騷動(dòng)起來(lái)，這是為什么？原來(lái)是日軍要轟炸火車(chē)南站了。人們你擁我擠，不時(shí)傳來(lái)恐慌的尖叫。
眼看日本的飛機(jī)越來(lái)越近，，幾十枚導(dǎo)彈呼嘯著飛到地面。隨著“轟”的一聲巨響，大樓頃刻間倒塌，人群接二連三被壓倒在廢墟中，還有的人被導(dǎo)彈射中，到在了血泊之中，許多被炸死的婦女還緊緊抱住只有殘肢的孩子�；疖�(chē)站內(nèi)，只有一聲聲痛苦的哀鳴。
此刻，一個(gè)只有2、3歲的小男孩還在準(zhǔn)備啟動(dòng)的火車(chē)?yán)锟鞓?lè)的游戲。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，隨著一枚枚導(dǎo)彈從天而降，眼看火車(chē)要炸了，就在這時(shí)候，小男孩的爸爸砸開(kāi)車(chē)窗，迅速把小男孩放到了車(chē)窗外。小男孩剛落地，整個(gè)火車(chē)頃刻間爆炸，小男孩俯下身子，不敢抬頭看。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，爆炸聲停止了。小男孩從廢墟中爬出來(lái)，坐在地上哭：“爸爸、媽媽?zhuān)阍谀�？”但是，哭有什么用呢？他的父母永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到他的呼喚了。
孩子，多么可憐！戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來(lái)的`苦難是深重的。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓老百姓們失去親人，讓孩子們流落街頭，讓更多的人無(wú)家可歸！所以，讓我們阻止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
三年級(jí)的作文 篇5
又到了3·8婦女節(jié)，我又在想該給母親什么驚喜了。
或許是由于過(guò)節(jié)的原因，原本連續(xù)陰雨的天氣突然就放晴了，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，所以我們就去了超山賞梅。
今年的梅花開(kāi)得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車(chē)水馬龍，人群絡(luò)繹不絕，我們幷沒(méi)有由于堵車(chē)而壞了興致，今日可是3·8婦女節(jié)��！
雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個(gè)新花樣，去年在綿綿細(xì)雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的水珠，就像個(gè)剛哭過(guò)的娃娃，散發(fā)著幽幽的清香，很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽(yáng)，越發(fā)顯得自然，更令人神往，那梅就像個(gè)活脫脫的“女英雄”，在堅(jiān)強(qiáng)中還不缺一份柔美，不需要裝點(diǎn)就能那么美麗。
帶母親來(lái)看梅是小，關(guān)鍵是過(guò)節(jié)，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準(zhǔn)備的，絕對(duì)純手工制作，看著母親欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟母親為我付出了這么多，我能回報(bào)的就是讓母親開(kāi)心，我也長(zhǎng)大了，也應(yīng)該幫母親多分擔(dān)一些，多做一些了。
不管怎么說(shuō)這節(jié)過(guò)的很開(kāi)心！
三年級(jí)的作文 篇6
我的表妹很刻苦學(xué)習(xí)，她的成績(jī)常常名列前茅。
表妹寒假來(lái)了我家，她第一感興趣的是我，我第一感興趣的是她的行李箱�；氐郊�，我迫不及待地“刨”開(kāi)她的行李箱，表妹先拿出了平板上的“一起作業(yè)”讓我看，秀了秀她的學(xué)豆——7萬(wàn)顆，和她的所有排名——數(shù)一數(shù)二，害得我把眼珠子都瞪出來(lái)了！
我馬馬虎虎地掃了一眼行李箱的“內(nèi)部全景”，也不見(jiàn)寒假作業(yè)，我問(wèn)她：“你的作業(yè)呢？”她笑了笑，說(shuō)：“幾乎都寫(xiě)完了�！蔽覒M愧地看著正在翻書(shū)的表妹。
這個(gè)時(shí)候，表妹一頭扎進(jìn)我的樂(lè)高堆里，找著什么，我以為她終于要玩了，可是她卻捧著她的平板電腦出來(lái)做大姨布置給她的另外的作業(yè)，我看到她去學(xué)習(xí)，索性從書(shū)架上找了本書(shū)，一屁股坐到床上，和她一起完成今天的任務(wù)。
這就是我的表妹，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)求知，她是不是棒棒噠？
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