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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-26 11:11:29 一年級(jí)

【實(shí)用】一年級(jí)作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】一年級(jí)作文合集八篇

一年級(jí)作文 篇1

  愛(ài)的力量是偉大的,而有的愛(ài),卻在某一個(gè)死角躲躲光亮四射,而有的愛(ài),是隱形的,有可能在你的違后,或在一個(gè)不經(jīng)意的回身,你就會(huì)發(fā)明愛(ài),發(fā)明改變一切的光輝,這愛(ài),有可能在一個(gè)溫柔的目光內(nèi)里悠悠披拍發(fā)它的幽香,這愛(ài),一句溫馨的話(huà)語(yǔ)中間潛藏,這愛(ài),有可能在一次警惕的扶持中掠過(guò),還有可能是一次撐持的眼光,一種溫馨的的幫忙,這類(lèi)愛(ài),如同讓許多人在寒冷而又暗中的夜晚,看見(jiàn)曙光的但愿,愛(ài)的力量,偉大的力量。

  愛(ài)的力量,是偉大的。在愛(ài)中晶亮--母愛(ài)之中,你可知道?在你呱呱墜地的那眨眼間,在母親臉上泛起愛(ài)的曙光時(shí),在你拍發(fā)第一聲音亮的啼哭時(shí),在母親溫柔的目光中,母親就在心中悄悄立誓,要讓你從一顆渺小嬌嫩的種子,發(fā)展為一顆參天的大樹(shù),而不失一切價(jià)錢(qián),直至你長(zhǎng)大了,才發(fā)明母親不比以前美麗了,也紛歧樣了,容或是她細(xì)嫩的肉皮兒已變的粗拙,容或是她的臉上多了幾道皺紋兒,容或是她以前白嫩的纖纖的五指已變的粗拙而又寬大了,容或,她的眼神兒里少了幾分嫵媚, 可是我覺(jué)得,眼前的母親,比以前更美,,她全身煥發(fā)這母性、那種寧愿為孩子奉獻(xiàn)一切自在和慈母的柔情。 無(wú)論本身的孩子比本身高,還是撞,本身卻為孩子撐起一片天空。

  愛(ài)的力量,是永世的。在愛(ài)中,最平凡的是關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),有可能十分微不足道,有可能十分簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作,可是,最簡(jiǎn)單的,也是最難的,在生活中,深處一只手拉別人一把,就是永世的記憶,給別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒,就是一個(gè)美麗的笑貌,在別人堅(jiān)苦時(shí)與朋友有難同當(dāng),就是一個(gè)好的模范 有可能這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作慢說(shuō)生人的乳兒也會(huì)做到,可是這個(gè)原理,有可能有的人到終也不會(huì)明白的,伸出一只手,幫許多人走出寒冷,伸出一只手,看那花開(kāi)花落的時(shí)光。

  伸出愛(ài)的力量,是友善的。在愛(ài)中,最不讓人相信的是敵愛(ài),很多人十分不解,敵人對(duì)于本身另有愛(ài)?她們對(duì)于本身的幫忙是很打車(chē)。她們讓你在與她們較量中獲得了啟示,獲得了發(fā)展,獲得了思考,她們讓你在每場(chǎng)戰(zhàn)斗中熟悉到自我,熟悉到本身的錯(cuò)對(duì)于,無(wú)論是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的贏與輸,總是能讓你熟悉到最新的本身。愛(ài)的力量是友善的。

  在愛(ài)的波瀾中發(fā)展,在愛(ài)的海水里浸泡,讓愛(ài)在心中傳遞,讓愛(ài)的力量越發(fā)為大!

一年級(jí)作文 篇2

  有一個(gè)豌豆莢綠瑩瑩的好像一個(gè)綠色的小房子,里面并排坐著五顆綠瑩瑩的豌豆,慢慢的成熟了,被人們摘了下來(lái)。豌豆們歡快的叫起來(lái):“我們的小房子快要打開(kāi)了”。

  出去后做什么呢?他們都有自己的未來(lái)充滿(mǎn)了希望,最大的一顆說(shuō):“不管到哪里,遇到什么困難都要生存下去。

  不一會(huì)兒,小房子打開(kāi)了,五顆豌豆滴溜溜滾出來(lái)了,落在一個(gè)頑皮的小姑娘手心里。小姑娘有一只玩具小,她把豌豆裝進(jìn)槍筒。又砰砰地打了出去

  最大的一顆飛到了大沙漠,落在一小草叢中。果真遇到了十分惡劣的環(huán)境,哪兒即干燥風(fēng)沙又大,時(shí)常遇到沙城暴,龍卷風(fēng),白天熱得像火爐,晚上又冷得像掉進(jìn)冰窟窿里。大豌豆覺(jué)得難以生存,想自暴自棄,但它又想起自己的諾言。于是又鼓起勇氣想了一個(gè)戰(zhàn)勝困難的辦法:下雨時(shí)盡量吸收保存水分,同時(shí)自己移到草多而茂密的地方躲起來(lái),大風(fēng)來(lái)臨時(shí)盡量把頭低下下,這樣既可以遮陰又可以讓草叢保護(hù)自己,不讓風(fēng)暴把自己吹走。就這樣,隨著時(shí)間的推移,大豌豆長(zhǎng)出了嫩綠葉子,粉紅的小花。它終于頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。

  有一個(gè)小男孩兒,在大沙漠里迷失方向,風(fēng)沙大又干燥,饑餓難忍,他難受極了,被這種惡劣的環(huán)境嚇住了,絕望中他想到死亡。在神志不清迷迷糊糊中,他忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)的前方居然長(zhǎng)著嫩綠的葉子,粉紅的小花。看著這美麗的小花,小男孩感到十分羞愧,是!比自己弱小的生命都可以在這艱難困苦的環(huán)境下生長(zhǎng)得那么茁壯,難道我還不如一個(gè)小小的植物嗎?于是他樹(shù)立信心,鼓足勇氣,走哇走哇,不知走了多少天,他終于走出了大沙漠。

  通過(guò)大豌豆于小男孩的故事使我明白了一個(gè)道理,如果你遇到天大的困難,只要你樹(shù)立信心,鼓足勇氣什么困難都可以戰(zhàn)勝。

一年級(jí)作文 篇3

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我認(rèn)識(shí)得老師有很多,比如:王老師,翟老師,項(xiàng)老師,葉老師……但還是我們班的班主任王老師最好了。

  王老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴吧,再加上一個(gè)中等的身體,湊成了美麗的王老師。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,開(kāi)跑了,王老師一直陪著運(yùn)動(dòng)員跑步,運(yùn)動(dòng)員們只跑了幾百米,而王老師卻跑了幾千米,而且王老師一邊跑,一邊喊加油,聲音都有些沙啞了,但是她還堅(jiān)持每天吃苦苦的中藥,給我們上課。

  這就是我最喜歡的王老師,也是最堅(jiān)強(qiáng)的王老師。

一年級(jí)作文 篇4

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀到我的身上的時(shí)候,我掙扎著睜開(kāi)了疲憊的雙眼,用力搖了搖有些混亂的頭,想起了昨晚發(fā)生的事。

  昨晚,我在等待了20多個(gè)小時(shí)之后,終于將我最?lèi)?ài)的SC2下載了下來(lái),可沒(méi)想到,所謂天有不測(cè)風(fēng)云,在我滿(mǎn)懷希望的創(chuàng)建戰(zhàn)網(wǎng)號(hào),選擇了最?lèi)?ài)的Zerg(蟲(chóng)族)進(jìn)入游戲的時(shí)候,電腦突然黑屏了,然后,一陣強(qiáng)光伴著爆炸聲閃過(guò),我就莫名其妙的來(lái)到了現(xiàn)在這地方,話(huà)說(shuō)回來(lái),這地方,怎么會(huì),讓我有種毛毛的感覺(jué)……

  我現(xiàn)在所處的地方,是附近的制高點(diǎn)之一,天上一輪藍(lán)色的太陽(yáng)揮灑著炙熱的陽(yáng)光,藍(lán)色的光線(xiàn)卻掩蓋不住底下一只類(lèi)似狼犬大小的蟲(chóng)子的血色。天,這是怎樣的一只蟲(chóng)子,它的.大小暫且不說(shuō),單看身上那尖利的骨刺,破爛的雙翼以及血紅的雙眼就分明的寫(xiě)著我不好惹,離我遠(yuǎn)點(diǎn),閑人免近等顯眼的字樣。再隨意的瞄一眼他在干嘛?Ohmygod。!它竟然在追獵這一頭類(lèi)似雄獅的生物,那生物也的確是強(qiáng)壯,強(qiáng)健的四肢布滿(mǎn)富有張力的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)性的力量,猩紅的雙眼閃爍著嗜血的光芒,鋒利的爪牙,敏捷的身影,無(wú)不顯示著獸中之王的素質(zhì),但。就是看起來(lái)如此強(qiáng)大的它,竟然在那小狗大小的蟲(chóng)子的“手”下沒(méi)走過(guò)三招,便被利落的開(kāi)膛破肚,吸食盡了所有的血肉。那血腥的場(chǎng)面看的我一陣的反胃,要不是肚子里沒(méi)有一點(diǎn)的東西,我估計(jì)我早已吐了出來(lái)。還好,那小狗大小的蟲(chóng)子徘徊了一會(huì),便展開(kāi)無(wú)比矯捷的身影,化做一道血紅的流光,離開(kāi)了這里。

  過(guò)了不短的一段時(shí)間之后,我感到頭沒(méi)那么沉重了,便爬了起來(lái),剛剛起身,只覺(jué)得自腹中傳來(lái)一陣陣眩暈的感覺(jué)直沖大腦,使我一個(gè)踉蹌的跌倒在地,好死不死的,我看到了先前那狗蟲(chóng)(簡(jiǎn)稱(chēng))殺死的野獸的尸體。

  我的理智告訴我,我是一個(gè)人,茹毛飲血是野獸們才會(huì)干的事情,但是,腹中傳來(lái)的感覺(jué)讓我知道,我餓了,不吃那些骯臟的東西,我會(huì)死。。。理智與生存的本能在我的腦中不斷爭(zhēng)斗著,如果有人在那時(shí)看到我的雙眼,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我的一雙黑眸,在綠色與黑色之間不斷地轉(zhuǎn)換。最終,在黑與綠交纏了數(shù)次之后,我的本能戰(zhàn)勝了理智,雙眼也定格在了綠色。本能支配著我的身體,讓我一步步的向下爬去,慢慢的走向了野獸的深淵。

  終于,我離那尸體還有幾步之遙,我的一雙綠瞳興奮的發(fā)出了妖艷的綠光,我看到了生的希望。但就在這時(shí),一道綠色的水箭出現(xiàn)在空中,像憑空出現(xiàn)一般突兀,以迅雷之勢(shì)沖向了我的食物,我的生的希望。撲那綠色的水箭與那野獸的尸體相撞發(fā)出了巨大的嘶嘶的聲音,同時(shí)一陣白煙飄過(guò),再看向之前尸體所處的地方。嘶~我不禁倒吸一口涼氣,那里哪里還有尸體的影子,剩下的,只有一個(gè)深達(dá)40cm的空洞,以及流動(dòng)在坑洞表面的透明液體。我知道,那時(shí)高溫熔化加腐蝕巖石所產(chǎn)生的玻璃,這時(shí)何等恐怖的威力,恐怕金剛石也承受不了著可怕的腐蝕力吧。我的腦中一片空白,也不敢轉(zhuǎn)頭去尋找那水箭的根源,生怕惹得那恐怖的家伙一生氣,也給我來(lái)那么一道。

  “如果你不想死,就喝了這個(gè)。”一道沙啞的聲音直接在我的腦海響起,震得我的腦海有些嗡嗡作響,似乎靈魂也受到了威脅。接著,一個(gè)盛著粉紅色液體的小瓶出現(xiàn)在我的面前。我毫不猶豫的一飲而盡,反正我現(xiàn)在根本沒(méi)有一點(diǎn)反抗之力,根本不用擔(dān)心是否有毒的關(guān)系,說(shuō)來(lái)也奇怪,那粉色的液體雖然看起來(lái)很粘稠,但入口之后仿佛有了生命一般,沒(méi)有任何阻礙的滑進(jìn)了肚子里,我的雙眸也變回了正常的黑色,所有的疲憊感也都消失了。我思考著該如何脫身。但就在這時(shí),那道沙啞的聲音又在我的腦海中響起“跟我走!蔽伊⒓捶艞壛四X海中那還未成型的逃脫方案,開(kāi)玩笑,就憑那恐怖的綠水的威力,我這小身板要是沾上點(diǎn)可受不了,嘿嘿,估計(jì)就直接變碳棒了。沒(méi)辦法,跟他走吧。

  我爬起身,向著四周喊了一聲“你出來(lái)吧,我跟你走”然后,一道棕色的呻吟在一棵樹(shù)后挪動(dòng)了出來(lái),1。85的個(gè)頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子布滿(mǎn)尖銳的倒刺,一雙類(lèi)似螳螂的雙臂上也布滿(mǎn)了明顯不是裝飾物的利鉤,頸部覆蓋著堅(jiān)利的蟲(chóng)鎧,肥大的蟲(chóng)腹內(nèi)蘊(yùn)含的也明顯不只是脂肪和肥油。消瘦的下顎延伸出兩顆尖利的牙齒,反射出恐怖的寒光,嘴角還流出一滴綠色的液體,滴落在地上,腐蝕出一個(gè)細(xì)小的坑洞。

  看了這標(biāo)志性的拉風(fēng)外形,如果我再認(rèn)不出來(lái)這Zerg標(biāo)準(zhǔn)兵種—lurke(刺蛇),我也就白玩了這么長(zhǎng)時(shí)間的SC2了,話(huà)說(shuō)回來(lái),剛才的那個(gè)小狗大小的蟲(chóng)子,也那么眼熟呢,對(duì)了,那不就是Zerg基本戰(zhàn)力之一的Zergling(跳蟲(chóng)),也就是俗稱(chēng)的小狗么?!這時(shí),一個(gè)矮矮胖胖的蟲(chóng)子(相對(duì)而言,也有1m的個(gè)頭,趴著……汗)拖著巨大外加肥大的尾部在我眼前晃晃悠悠的走過(guò)(尾部占了身體的65%長(zhǎng)度加80%的質(zhì)量)。我的天啊,ZergBaneling(毒爆蟲(chóng)),我更加確定了我那恐怖的猜想,那就是—起點(diǎn)的小說(shuō)看多了,我也和那些豬腳們一樣……穿越了……

  我的天啊,不要這么玩我吧……

一年級(jí)作文 篇5

  在夜深人靜的時(shí)候,筆盒突然打開(kāi)了,里面跳出來(lái)了:尺子、鋼筆、毛筆。另外還有桌上的:墨、紙、。他們之間會(huì)發(fā)生什么事呢?

  尺子見(jiàn)到鋼筆說(shuō):“沒(méi)有我你怎么畫(huà)一條直線(xiàn)啊,哼。”墨見(jiàn)到鋼筆說(shuō):“沒(méi)有我,你怎么寫(xiě)字?”毛筆見(jiàn)到紙說(shuō):“沒(méi)有我,你身體上還是空白的呢!奔堈f(shuō):“如果沒(méi)有墨,你能寫(xiě)那么好嗎?”他們都快把筆盒鬧的天翻地覆了。突然,他們都聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很熟悉的聲音,哦,原來(lái)是桌子爺爺啊。尺子說(shuō):“老頭子,你來(lái)湊什么熱鬧?”尺子又說(shuō):“問(wèn)你話(huà)呢?老頭子!变摴P說(shuō):“別怎么沒(méi)禮貌,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)尊老愛(ài)幼的行為嗎?”爺爺說(shuō);“沒(méi)事的,我來(lái)呀,是因?yàn)槟銈兂臣艿男袨閬?lái)的,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),人家指出你的缺點(diǎn)一定要仔細(xì)傾聽(tīng),不能東張西望的,這樣不好,還應(yīng)該好好接受別人對(duì)你的行為、利益、缺點(diǎn)。不能不接受,聽(tīng)清楚了嗎?”他們都異口同聲的說(shuō);“知道了。”

  這篇故事教育我們,不要只看自己的優(yōu)點(diǎn),要看看自己的缺點(diǎn),不要像井底之蛙一樣,目光短淺。

一年級(jí)作文 篇6

  星期天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙ス浠B(niǎo)市場(chǎng)。

  到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),我眼前一亮,這里有各種各樣的動(dòng)物,比如有烏龜,魚(yú)、兔子等。

  最吸引我的就數(shù)鳥(niǎo)了。首先我看到了虎皮鸚鵡。它小巧玲瓏,身上的顏色有黃、綠、藍(lán)三種,膽子也非常小。我還看到百靈鳥(niǎo),聽(tīng)到它那美妙的歌聲。

  看完鳥(niǎo)后,我又去看烏龜。哇!我的眼睛都瞪大了。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的烏龜,它足足有我兩個(gè)手掌那么大!

  如果你們也想看小巧玲瓏的虎皮鸚鵡、能唱出美妙歌聲的百靈鳥(niǎo)、足足有我兩個(gè)手掌大小的烏龜,就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)吧!

一年級(jí)作文 篇7

  汪老師留著平頭,粗粗的眉毛,小小的眼睛上掛著一副黑邊眼鏡看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,大咧咧的嘴巴一看就是一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑話(huà)的老師。

  有一次,xxx在圍棋課上不認(rèn)真聽(tīng)講眼鏡盯著一只蒼蠅,等蒼蠅停下,蘭遠(yuǎn)浩一個(gè)箭步,把蒼蠅拍死了。汪老師看見(jiàn)了,他說(shuō):“xxx牌殺蟲(chóng)劑,即能攜帶方便又使用簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我來(lái)介紹一下怎樣使用xxx牌殺蟲(chóng)劑把:只要把xxx牌殺蟲(chóng)劑噴一噴,一個(gè)xxx就會(huì)跳出來(lái),然后他把蟲(chóng)子拍死,最后蹦回噴壺!蓖衾蠋焺傊v完教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑,只有xxx不好意思的低下了頭!

  汪老師雖然愛(ài)講笑話(huà),但是同學(xué)在課上犯錯(cuò)誤時(shí)他會(huì)毫不留情的批評(píng)。

  有一次,yyy課上一會(huì)兒踢踢桌子,一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)瓶子,一會(huì)兒竄上竄下,忙的不停!皔yy,你給我站到門(mén)去。”汪老師嚴(yán)肅的說(shuō)。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連針落葉掉下來(lái)的聲音也聽(tīng)得到。“為什么?”yyy想狡辯著說(shuō)!皼](méi)為什么,必須去!”汪老師嚴(yán)肅的說(shuō)。yyy只好乖乖的去了。 汪老師就是這樣的一位老師。

一年級(jí)作文 篇8

  秋風(fēng)送爽,之熱的暑假結(jié)束了。一走進(jìn)校園,教室換了,老師也換了,校園變更美了。

  新老師也姓陳,我們叫她陳老師,她有一雙明亮的眼睛,兩條彎彎的眉毛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)披在后背。

  陳老師講話(huà)的聲音很好聽(tīng),很優(yōu)美,也很清脆。下課時(shí),她也時(shí)不時(shí)地會(huì)跟我們聊聊天,講講笑話(huà),很快就融入了我們的大家庭。

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