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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-02 09:18:25 二年級(jí)

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文9篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  國(guó)慶節(jié)一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。

  來(lái)到火車站的候車室,那里等車的人還真多。等了一會(huì)兒,我們就檢票進(jìn)站了,要到杭州去的人還真不少呢!我焦急地等待著,“嗚”的一聲,火車進(jìn)站了,我們好不容易才上了車,一看,車廂里擠滿了人,爸爸對(duì)我說(shuō):“國(guó)慶節(jié)人太多了,我們買的是無(wú)坐票,就找個(gè)稍微空一點(diǎn)的地方站著吧!

  于是我們就站在車廂的過(guò)道上,剛站好一會(huì)兒,就來(lái)了一個(gè)推著小車賣東西的人,一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)倒開(kāi)水的人,泡方便面的,上廁所的,走過(guò)來(lái),走過(guò)去,于是我就像在鍋里的被翻炒的豆子,被來(lái)來(lái)往往的人擠過(guò)來(lái),擠過(guò)去。

  更奇怪的是,車上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的人,先是說(shuō)了些什么,后來(lái)就唱了起來(lái),邊走邊唱,唱唱停停,走到我旁邊,我這才明白是怎么回事,他居然問(wèn)旁邊的人要起錢來(lái)了,我就給了他一元錢。

  這么擁擠的車廂,真讓人難受!要是我們的交通再發(fā)達(dá)些,那該多好!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  小美是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,在今年的十二月二十五日,小美一家迎來(lái)了一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)。

  圣誕夜那天,小美十分激動(dòng)。隨著歡快的圣誕歌,小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前,從背后輕輕拿出一個(gè)精致的禮品盒,含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過(guò)盒子,和著小美的手,一家人打開(kāi)了這個(gè)盒子。一個(gè)漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前,頓時(shí),爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個(gè)美滿的家,外面雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),但是,再冷的雪,也沒(méi)有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的家,多么美好。

  愛(ài),猶如風(fēng)雪中一盞燈,一盞愛(ài)構(gòu)成德燈,照亮一家人前行的道路;愛(ài),是傷心地心中一個(gè)太陽(yáng),熱透人們的心。

  “咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,小美要上床睡覺(jué)了,但是在睡覺(jué)前,她不忘在床頭掛上一個(gè)圣誕襪,雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,爸爸帶我去百鳥樂(lè)園長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  剛走進(jìn)百鳥樂(lè)園的大門,一只只吱吱喳喳叫著的小鸚鵡鳥就快把我的眼睛看花了。在一只大鐵籠前,大人和孩子們用手指指點(diǎn)點(diǎn),興奮地說(shuō)著什么,我連忙也跑去湊熱鬧。!好大一只鳥,樣子兇猛極了!聽(tīng)了講解員解說(shuō),我才知道它原來(lái)叫禿鷲,也就是人們常說(shuō)的“座山雕”,是我國(guó)最大的猛禽之一呢。

  沒(méi)多久,我和爸爸來(lái)到了鸚鵡表演場(chǎng),里面人山人海,熱鬧極了。叼紙幣、打籃球、體操表演……鸚鵡賣力地表演著,精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。一只丹頂鶴飛來(lái),站在屋頂上,咯咯咯地叫著,把一群海鷗給趕走了,然后歪著頭,用好奇的眼睛看著人們。走出表演場(chǎng),三只孔雀突然從天空飛落,把我嚇了一大跳。原來(lái)我已來(lái)到了孔雀園,只見(jiàn)一只只美麗的孔雀正在整理五彩繽紛的羽毛,旁邊幾只山羊悠閑地吃著草陪著它們。不遠(yuǎn)處的天鵝湖上,兩只白鸛張開(kāi)兩米多長(zhǎng)的翅膀,一邊地呼呼扇著,一邊把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸入水里抓魚吃;岸邊,一群大白鵝用單腿站著,見(jiàn)我走去,吭吭地叫著歡迎我的到來(lái);天空,十幾只海鷗揮動(dòng)白色的翅膀,姿態(tài)優(yōu)美地一圈又一圈地盤旋著……看來(lái)鳥兒們已把這有山有水的地方作為自己美麗家園了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  同學(xué)們,你們知道嗎?只要用自己勤勞的雙手,就能做出最棒的事情。

  今天是星期天,陽(yáng)光暖暖地照在陽(yáng)臺(tái)上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天天氣這么好,我來(lái)洗鞋吧!”媽媽不相信地說(shuō):“寶貝,你行嗎?”“為什么不行呢?”我自信滿滿地回答。

  說(shuō)到不如做到,我馬上行動(dòng)起來(lái)。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運(yùn)動(dòng)鞋拿到洗手間,然后用盆子打來(lái)一盆清水,再在水里灑進(jìn)洗衣粉,最后將臟鞋放進(jìn)盆里浸泡。就這樣,洗鞋行動(dòng)的準(zhǔn)備工作完成了。

  大約浸泡了五分鐘后,我就開(kāi)始洗鞋了。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗鞋的動(dòng)作,一手在地板上按住鞋子,另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來(lái)回地刷洗。轉(zhuǎn)眼間,鞋子上起了許多大大小小的泡沫,繼續(xù)使勁刷,鞋子就出現(xiàn)了渾濁的水。當(dāng)我把鞋子里里外外都刷了后,我的手已經(jīng)酸疼極了,但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的鞋子已經(jīng)煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它們靜靜地享受溫暖的陽(yáng)光。

  不知何時(shí)媽媽已經(jīng)悄悄地站在我的身后了,她微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天是我上小學(xué)的第一天,媽媽帶著我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué),我心里可高興了。

  一進(jìn)校園,看到小朋友可多了,還看見(jiàn)了高高的籃球架,我想:要是一蹦能把籃球投進(jìn)籃球框就好了。我跑著進(jìn)了教室,尚老師、陳老師領(lǐng)著我們?nèi)ド龂?guó)旗的地方,我看見(jiàn)主席臺(tái)上站著領(lǐng)導(dǎo),他們還給我們講話了。我還看見(jiàn)國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)。今天在學(xué)校我真開(kāi)心啊!

  

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我有許多同學(xué),但最喜歡的還是XXX。

  XXX長(zhǎng)著一雙像春水的眼睛,笑時(shí)瞇成了一條縫。我和她住在同一個(gè)小區(qū),因此成了形影不離的好朋友。

  記得有一次,品社老師讓我們帶一些交通安全卡。我和XXX都帶了許多。于是同學(xué)們都圍了起來(lái),伸著手先向我要。我又點(diǎn)小氣,不肯借。于是同學(xué)們就都向XXX要。她先給了幾個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)不夠了。于是XXX就兩張一人地發(fā)了出去。周圍的同學(xué)也慢慢地散開(kāi)了?煲险n時(shí),最后也只剩下一個(gè)同學(xué)。XXX手里的卡片也只剩一張了。他們倆都像熱鍋上的螞蟻,干著急。“怎么辦?借給你我就沒(méi)有了,可是給了我那你又怎么辦呢?”只聽(tīng)見(jiàn)XXX焦急地說(shuō)。最后,XXX把那張卡片給了同學(xué)。

  上課了,老師問(wèn):“誰(shuí)沒(méi)有帶卡片呀?”教師里只有XXX站了起來(lái)。老師批評(píng)了她,她的臉像個(gè)大蘋果,什么也沒(méi)有說(shuō),就坐了下來(lái)。

  下了課,我跑去問(wèn)她:“你為什么不向老師說(shuō)明原因呢?”“沒(méi)事的,大不了我還可以畫嘛!”聽(tīng)了這句話,我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有借給她一張卡,讓她被老師批評(píng)了。我從心底里佩服XXX:她真是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的中隊(duì)委。

  這就是我們班的中隊(duì)委,一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的好學(xué)生。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,我給自己畫了一幅逼真的自畫像。

  你看我,紅紅的`臉蛋,烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,漂亮不漂亮?

  我今年9歲了,身高1.4米,體重40千克。

  我的家住在石油之城大慶新村地區(qū),我們家時(shí)一個(gè)和諧的家庭。

  我的愛(ài)好有很多,有游泳、看書、打電腦游戲等等。在這些愛(ài)好當(dāng)中,我最喜歡的就要屬讀書了。我的書房里已經(jīng)有一千多本課外書,媽媽說(shuō)我是“書蟲”,一天到晚在書的海洋里遨游。

  我就讀于市直機(jī)關(guān)第三小學(xué),已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,那里是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停,今天是四月四日,是一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祖和掃墓的日子。

  今天是清明節(jié),我和我的媽媽商量好一起到郊外去踏青。

  郊外的景色真美!桃花開(kāi)了,春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭,向人們報(bào)告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā),在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。田里的油菜花也開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來(lái)到菜園里,發(fā)現(xiàn)一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我,我挨著你,一朵朵、一叢叢,密密麻麻的開(kāi)滿了菜地。

  小鳥在枝頭歡樂(lè)的唱著歌,小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞。

  春天的景色真迷人!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  “一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天一到,大地復(fù)蘇,桃花盛開(kāi),春水流淌,萬(wàn)物生長(zhǎng)。萬(wàn)里無(wú)云的碧空,鮮嫩的柳絲,歡快的大雁,碧綠的芳草,鮮艷的花朵,全部都不約而同地現(xiàn)身于春季,成為春天里又一道亮麗的風(fēng)景。

  “沙沙沙,沙沙沙……”春雨綿綿,輕得像霧,薄得如紗,地唱著春天的贊歌。柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂(lè),引人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融進(jìn)大地,融進(jìn)春天,融進(jìn)每個(gè)人的心靈。

  大地在燦爛陽(yáng)光的照耀下,空氣中洋溢著春天的氣息。暖意融融的春天,向人們?cè)V說(shuō)著:“大地不再寒冷,大地的一片死寂已經(jīng)成為了一片生機(jī)勃勃,光彩奪目,春意盎然的大好乾坤!”

  春天一到,各種奇花異草,陸陸續(xù)續(xù)地迎著春風(fēng)盛開(kāi)了;各種各樣的花草樹木,迎著鳥叫突出了嫩芽……

  在春天中,嘰嘰喳喳的鳥叫聲,滴滴答答的春雨聲,嘩啦嘩啦的流水聲,呼啦呼拉的風(fēng)吹聲,仿佛各式各樣的音符,一起異口同聲的稱贊春天:“好一個(gè)美好的春天!”

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