有關(guān)高二優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文 篇1
稚嫩的嬰兒從響亮的哭聲中來(lái)到世界上，身邊那些一連串的安慰聲與歡笑聲成了那主旋律的伴奏曲，或許這是一段美妙交響樂(lè)的前奏，序幕被拉開(kāi)，無(wú)疑演奏便要開(kāi)始。
人生一個(gè)低調(diào)的起點(diǎn)，在一股暖風(fēng)中默默的成長(zhǎng)。猶如一個(gè)故事的開(kāi)端，總是那樣的平靜和沉寂，輕輕的音樂(lè)，淡淡的附和，宛如水中的芭蕾輕盈地雀躍在水面上，泛起一絲絲的漣漪，風(fēng)靜靜地拂過(guò)發(fā)梢，柔軟地定格在空中，就在那一瞬間的寧?kù)o，沒(méi)有雜音的寧?kù)o——正是我要尋找的那份寧?kù)o。
可是，故事一旦開(kāi)始了，就注定會(huì)有發(fā)展，發(fā)展到一定程度就是與高潮相碰撞的一刻。
剎那間，人們已開(kāi)始用極其復(fù)雜的思維武裝大腦，在喧囂的城市中那為了利益與名利而產(chǎn)生的猜疑，進(jìn)而運(yùn)用爾虞我詐、勾心斗角的武器不斷地挑釁與宣戰(zhàn)，城市中彌漫著無(wú)形的槍林彈雨，籠罩在無(wú)形的煙火中，一不留神便能夠被一箭穿心或是遍體鱗傷。
我分不清帶著天使面具的你體內(nèi)是否藏著一顆魔鬼般的心，倘若不是，為何你嘴里吐出的言語(yǔ)會(huì)如鋒利的刀刃般字字刺痛著我的靈魂呢？突然間，人們都戴著面具上場(chǎng)，虛偽的容顏正演奏著令人心煩的“樂(lè)曲”，那些對(duì)我來(lái)說(shuō)的噪音不斷地直徑穿過(guò)我的耳膜。面對(duì)這一切的硝煙，我的頭如被系上了緊箍咒，神經(jīng)如打結(jié)的麻繩。我不再是真實(shí)的我。
如今的我正是生活在這個(gè)故事的高潮中，被一股喧囂的塵埃包圍得密不透風(fēng)。我?jiàn)^力地逃脫這黑暗的牢籠，去尋找那片寧?kù)o。
那片沒(méi)有邪惡與陰謀的樂(lè)園，那片沒(méi)有丑陋和虛假的世界，那片沒(méi)有噪音與雜音的天地……
只有一份單純的寧?kù)o，純樸的靜謐，無(wú)需要言語(yǔ)的吐露只有真心的付出，無(wú)需華麗的修飾只有真摯的白描，那便是我熱衷的那份寧?kù)o，那份苦苦追尋的寧?kù)o。
高二優(yōu)秀作文 篇2
清晨收拾好書包，準(zhǔn)備去上課，半路上傳來(lái)一陣聲嘶力竭、不三不四的打鳴聲，當(dāng)場(chǎng)把我驚得差點(diǎn)摔倒在地。我的視線直奔聲源，定神一看，原來(lái)是只母雞，高昂著并不可愛(ài)的頭，搖頭晃腦，一副自我陶醉的樣子，在模仿公雞打鳴。
我不覺(jué)噗哧一笑，高聲對(duì)那母雞說(shuō)：“大姐，你覺(jué)得你能學(xué)得會(huì)公雞的打鳴嗎？別扮酷了吧！還是省省力氣，多生幾個(gè)雞蛋吧！”誰(shuí)想那母雞給了我一個(gè)白眼，對(duì)我毫不理睬，仍忙著擺酷扮帥。
一天的學(xué)習(xí)生活緊張有序，走在放學(xué)回家的路上，看路邊花兒初綻，草兒萌發(fā)，多美好的一天��！我深吸了一口氣，卻并沒(méi)有聞到花草的芳香。是什么氣味熏得我喘不過(guò)氣來(lái)？我搜尋氣味的來(lái)源，原來(lái)是一群學(xué)生，穿的不知道是哪個(gè)學(xué)校的校服，躲在馬路的角落抽煙，看他們?cè)跓熿F繚繞中氣定神閑，一副自我滿足的樣子，我仿佛又看見(jiàn)了那只學(xué)打鳴的母雞。
我怒氣沖沖，真想一步跨上去，痛罵他幾句。可定神一看，這學(xué)生體形魁梧，身形活似董卓，我如果出言不遜，定是自找苦吃。我只好作罷，憤憤不平地走了。
心里始終不能平靜，我想，有愛(ài)打鳴的母雞，有愛(ài)抽煙的學(xué)生，兩者的行為都讓人覺(jué)得可笑又可惡，可是他們卻都樂(lè)此不疲地扮演著，到底是為什么呢？于是，我決心去拜訪那只學(xué)公雞打鳴的母雞�！斑溃〗�，原諒我上次出言不遜。能告訴我您為什么喜歡學(xué)公雞打鳴嗎？”“小孩子你不懂，我如果不打鳴，怎么能顯出我跟其它母雞不一樣呢，我要獨(dú)領(lǐng)雞騷啊！”“哦�？墒悄隳遣粋惒活惖穆曇纛I(lǐng)了什么騷呢？”“唉，艷俗的外表是為了吸引圍觀群眾，扭曲的聲音是為了自我炒作、提高我的知名度�。 �
“可是你本職工作是下蛋嘛，做好你的本職不也一樣可以出名嗎？為什么要荒廢了主業(yè)呢？”
“這個(gè)……跟你實(shí)說(shuō)吧，你也知道，母雞生蛋很累的!要生又多又大的蛋就更累了！就像你們學(xué)生，要把書讀好很累吧，更重要的是那么累，也未必能有人關(guān)注自己，我還不如學(xué)公雞打鳴，雖然是嘩眾取寵，但輕輕松松就可以成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。這年頭，能出名就好，管它什么方式呢！”
我受了啟發(fā)，不由搶著說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，那芙蓉姐姐擺‘水蛇腰’，李宇春扮‘純爺們’，曾軼可唱‘綿羊音’，犀利哥拉風(fēng)乞討，鳳姐高調(diào)征婚，也都是玩的這一招？”
“小孩子，這是不成秘密的秘密！”
我暗暗思忖：那學(xué)生抽煙是不是和母雞玩的同一招？開(kāi)口又想問(wèn)：“你……”
不待我說(shuō)完，一位大叔徑直沖上來(lái)，手里提著把菜刀，瞠目怒斥：“這只該死的母雞，不生蛋，成天就學(xué)著怪叫，留著沒(méi)什么用，殺了燉湯吧！”說(shuō)罷一刀下去結(jié)果了它。
我目睹了一次“屠殺”，強(qiáng)忍著要流出的淚水，為打鳴的母雞挖了三尺墳?zāi)�，立了一塊醒目的墓志銘。
高二優(yōu)秀作文 篇3
“世界那么大，我想去看看�！边@句話仿佛電影最后那給予人無(wú)限遐想空間的美好結(jié)尾�？晒适峦搅诉@里便不敢再寫下去，就像童話故事里“王子和公主就這樣幸福的生活了下去”后，便沒(méi)了文章，因?yàn)槔寺c美好總經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，所以在我看來(lái)，這句話并不是一個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的美好結(jié)尾更是一個(gè)新的困難的開(kāi)始。
這讓我憶起一個(gè)走過(guò)很遠(yuǎn)路的女人——三毛。我敬佩她不僅是因?yàn)樗?dāng)你那只身去往異國(guó)“流浪”學(xué)習(xí)，最終選擇了撒哈拉沙漠，而是因?yàn)樗谶@條路上倔強(qiáng)而堅(jiān)定的心。這條路別人看來(lái)可能是自由而浪漫，我卻深知著是無(wú)論如何也逃脫不了現(xiàn)實(shí)的殘酷的。但他挺了過(guò)來(lái)，所以她筆下的文字是那么美麗，自由，零星。所以三毛的作品之所以能令人著魔，不因?yàn)樗哌^(guò)了萬(wàn)水千山，只因?yàn)樗侨６處煹奈磥?lái)是否能如她所寫的“世界那么大，我想去看看”那么美好，不在于她去到哪里，走了多遠(yuǎn)，一切全靠她有沒(méi)有讓自己幸福的能力。
而“世界那么大，我想去看看”之所以令人們廣泛議論，無(wú)非是因?yàn)樗麑?shí)在走心，當(dāng)下多少人對(duì)現(xiàn)實(shí)是那么的不滿意，便想這這樣逃離。但大多數(shù)人只是想想，并沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。所以大多數(shù)人都活在了這句話的幻想中，將希望寄托到未來(lái)這個(gè)無(wú)法觸摸的廣闊的天空中，一切現(xiàn)實(shí)的壓力，生活的無(wú)奈便統(tǒng)統(tǒng)釋放了出來(lái)，可這種想象本身是無(wú)任何意義的。而我們?cè)撟龅氖腔氐浆F(xiàn)實(shí)，用行動(dòng)來(lái)勇敢改變。
俞敏洪當(dāng)初體會(huì)到創(chuàng)業(yè)致富后并不僅停在思想上，而是辭職，創(chuàng)辦了新東方學(xué)校，馬云當(dāng)初接觸了互聯(lián)網(wǎng)后也執(zhí)意攢錢后辭職，創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站，他們都突破了現(xiàn)實(shí)的殘酷與生計(jì)的阻礙，歷經(jīng)幾年終于闖蕩出了一番事業(yè)。
出去看看有時(shí)是需要的，那是一種世界的探索，走的更遠(yuǎn)可以讓我們的視野開(kāi)闊，內(nèi)心豐富，我們每個(gè)人都需要在一個(gè)更廣闊的世界開(kāi)闊視野，提升自我�？墒菬o(wú)論環(huán)境如何，變化我們是終逃不了現(xiàn)實(shí)的。
所以我們對(duì)于世界的探索，必須基于現(xiàn)實(shí)生活享受之上的一種升華，而不是逃避，自己美好了，走下去無(wú)論哪里，就是腳踩蓮花，步步生香。
高二優(yōu)秀作文 篇4
在日落黃昏后，脫下一身的疲憊與煩惱。戴上耳機(jī)，靜靜聆聽(tīng)許巍內(nèi)心純樸真實(shí)的聲音。
《愛(ài)如少年》，是許巍沉寂幾年后的新專輯。朋友說(shuō)，聽(tīng)許巍的歌就像置身于大自然一樣。放下沉重的行囊，去用心感受自然那些純真美好的天籟聲響。
“鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，是再次出發(fā)的起點(diǎn)�！薄端募尽分须娮蛹殡S著許巍的聲音唱出了他對(duì)自然生活的憧憬。讓我們放下渴望收獲的心，去感受一年四季的美好的變化�！皶r(shí)間已過(guò)去多少年，如今的你們?cè)谀睦��！薄渡倌辍防锬切┩晖姘榈纳碛�，如今已丟落在哪里。我們是該感嘆時(shí)間的流逝，還是該去追憶年少時(shí)帶來(lái)的那些歡笑？許巍唱：我依然看到那些少年。我們可以體會(huì)到一位歌手對(duì)音樂(lè)追求的執(zhí)著和一顆永遠(yuǎn)年輕的心�！澳切┻^(guò)往的人已惜的往事，有些笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海�！薄段覀儭穼⒂洃浫茉谛θ堇�，一起看日升日落，花謝花開(kāi)，那些一起牽手幸福時(shí)光總是會(huì)成為你我之間最珍貴的記憶。“每當(dāng)我感到你，我心中的花就開(kāi)滿世界�！薄稅�(ài)》永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但總是那么神秘。那些青澀的愛(ài)戀，在你我心中種下芬芳的種子。許多話語(yǔ)只一個(gè)眼神就彼此心照不暄，甜蜜又溫馨。所以許巍就唱到：“有些話語(yǔ)我不說(shuō)，寧肯溶化在風(fēng)里。”《天使》仿佛是對(duì)故鄉(xiāng)模糊的悵惘。海外漂泊的游子，記憶深處都藏著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，心中的故鄉(xiāng)，就像天使一樣張開(kāi)溫暖的懷抱無(wú)私地包容每一個(gè)漂泊者的疼痛和淚水，“只有你能真正了解；我風(fēng)中的沉默�！�
聽(tīng)許巍的歌，耳邊沒(méi)有搖滾激烈的暄囂，有的只是一把電子吉他的傾訴和清澈的嗓音。一切都是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。簡(jiǎn)單的音樂(lè)，簡(jiǎn)單的動(dòng)聽(tīng)。
或許每個(gè)人心里都藏有一段不為人知的秘密，年華賦于了我們這個(gè)年齡不該有的沉默和憂傷。其實(shí)我們不如放下心中的包袱，戴上耳機(jī)，去聆聽(tīng)許巍：愛(ài)如少年。
高二優(yōu)秀作文 篇5
那年，我五歲，常在爺爺家與表弟們打成一片。而爺爺總是在喝茶，與朋友們談天說(shuō)地。
那年，我七歲，雖然整體玩，但憑著一點(diǎn)小聰明和試題的簡(jiǎn)單，我基本每次考試滿分。當(dāng)時(shí)我快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。一天回到爺爺家，我一大口地喝了爺爺泡的茶，感覺(jué)只是一個(gè)字——苦！
那年，我十歲，由于課程難度加大，僅憑一點(diǎn)小聰明的`我成績(jī)一落千丈。我拿著兩張不及格的試卷放假了，沒(méi)有一張獎(jiǎng)狀。悲哀到想哭。我是低著頭回到爺爺家的，爺爺給我倒了杯茶，讓我認(rèn)真地品一品。我喝后，還是只有一感覺(jué)：苦！爺爺笑著給我再倒了杯茶，留下幾個(gè)字——苦盡甘來(lái)。
之后，我不再貪玩了，我開(kāi)始認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)了，我開(kāi)始吃苦了。小學(xué)畢業(yè)，我擁有大家羨慕的成績(jī)。那時(shí)，我笑了，謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來(lái)。
那年，我十四歲，不小心當(dāng)了學(xué)生會(huì)一部長(zhǎng)。剛開(kāi)始時(shí)挺興奮的，但過(guò)了一段時(shí)間，站校門，做調(diào)查，寫報(bào)告等使我只剩下一感覺(jué)——苦！真是傷神費(fèi)力耗時(shí)間��！于是我回到爺爺家訴苦，爺爺再次泡了壺茶，我認(rèn)真地品嘗，心中頓時(shí)有了力量。所有我又開(kāi)始吃苦了：每天早上最早站在校門口的是我，每次做調(diào)查最認(rèn)真的是我，每次報(bào)告寫得最詳細(xì)的是我。最后，我被評(píng)為”優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”。我笑了，謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來(lái)。
那年，我十五歲，身體一向弱小的我升中考要考體育了。每次考試的不及格讓老師視我為”特困生”。
我哭過(guò)，我也泄氣過(guò)，但當(dāng)我再次品著爺爺泡的茶時(shí)，我知道我絕不能退縮，因?yàn)榭啾M了甘就會(huì)來(lái)。于是，我又開(kāi)始吃苦了。我拼命地泡跑，拼命地練。最后，我成功了。我又笑了，謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來(lái)。
面對(duì)高考，我不怕；面對(duì)挫折，我不怕；面對(duì)一切事物我都不怕了。因?yàn)闋敔斉莸牟枰言谖倚闹�，它讓我知道——苦盡甘來(lái)。
高二優(yōu)秀作文 篇6
曾經(jīng)一位成功的創(chuàng)業(yè)人士說(shuō)過(guò)：“為了‘臉’堅(jiān)持錯(cuò)誤是最沒(méi)有‘臉’的事�！�
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)學(xué)歷不高的小伙子在城市里打工，年輕輕。正是因?yàn)樗娜碎L(zhǎng)得不秀氣、工資低，所以一直沒(méi)有女朋友。有一天，他的幾十位高中同學(xué)給他打電話叫他參加同學(xué)聚會(huì)。他聽(tīng)了后便四處借錢辦信用卡買蘋果手機(jī)、買汽車。在同學(xué)聚會(huì)的那天晚上，他開(kāi)車去了酒店。在餐前，同學(xué)們閑聊著，都把自己的手機(jī)放在餐桌上，他不甘弱后，把自己的蘋果手機(jī)也放在桌子上，還專門把手機(jī)背面的蘋果標(biāo)志顯露出來(lái)。點(diǎn)菜時(shí)，他點(diǎn)了很多菜，并不停地強(qiáng)調(diào)飯后他付賬。飯桌上不用公筷，是為了和同學(xué)們拉近距離，不丟“臉”。在進(jìn)餐時(shí)他給每一位同學(xué)敬酒，最后他喝醉了，導(dǎo)致了晚上嘔吐、腹瀉。餐后剩了很多菜，人們?yōu)榱恕澳槨倍疾辉敢獯虬鼛ё摺８顿~時(shí)，他和其他幾位同學(xué)爭(zhēng)著買單，差點(diǎn)打起來(lái)了。后來(lái)是他付了帳。就這樣，在幾天之間他把很多錢都花光了。那么后來(lái)呢？他只能靠著他那微薄的收入慢慢地還款，過(guò)著水生火熱的日子......
這樣的故事有些令人發(fā)笑。大家都覺(jué)得這小伙子人太簡(jiǎn)單愛(ài)顯擺，“死要面子活受罪”。
于是我便有了很多疑問(wèn)，借了這么多錢買車買手機(jī)買單是為了什么？吃飯時(shí)他難道沒(méi)有想過(guò)飯桌上的某個(gè)同學(xué)可能會(huì)有傳染��？還有現(xiàn)在看來(lái)，“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”這句話也是具有諷刺意味的。
這就是因?yàn)椤澳槨�。這個(gè)“臉”，可以讓我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中忽略每一個(gè)問(wèn)題；這個(gè)“臉”，可以讓我們做事魯莽，導(dǎo)致失��；這個(gè)“臉”甚至可以讓我們身心兼病，走向死亡。
當(dāng)官的最愛(ài)講究“臉”了。出門要坐豪車，出席活動(dòng)要坐主席臺(tái)，抽煙要抽“中華煙”，坐席要喝“茅臺(tái)酒”。
老百姓也愛(ài)“臉”愛(ài)面子。正如之前的這個(gè)小伙子一樣。請(qǐng)客點(diǎn)很多菜，要大魚大肉，即使吃不完也不愿意打包帶走，一打包就覺(jué)得很沒(méi)面子。親戚朋友結(jié)婚生子要隨份子，送少了怕人家說(shuō)閑話丟“臉”，送多了自己心里又很難受。沒(méi)有錢也要四處借錢買蘋果手機(jī)買車。打電話時(shí)還要把手機(jī)背后的蘋果標(biāo)志顯露出來(lái)，以顯闊氣。
現(xiàn)在的學(xué)校也愛(ài)面子。去年，安徽蚌埠一中向外宣傳“熱烈祝賀我校女婿埃里克白茲格榮獲20xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)�！�
在一百多年前的阿Q、孔乙己也愛(ài)講面子。阿Q連自己姓氏都不知道，還仗著趙太爺有錢有勢(shì)說(shuō)自己姓趙，以顯闊氣；阿Q沒(méi)有結(jié)婚，但自己還說(shuō)“我的兒子會(huì)闊的多啦”：孔乙己為了臉面，和酒店里的客人吵架都是“滿口之乎者也”.....
過(guò)去的人講面子，現(xiàn)在的人講面子。大人講面子，小孩也講面子。
“臉”，說(shuō)好聽(tīng)了就是面子，說(shuō)難聽(tīng)了就是虛偽。這個(gè)“臉”就和我們?nèi)祟愵^部上的這張臉一樣都是不可缺少的一部分。但為何不試試放下這張“臉”？丟“臉”的多，吃的虧多了，懂得的也就多了，覺(jué)悟也便多了。這也照應(yīng)了我的高中班主任給我們開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話“想學(xué)好只需注意，一是‘不要臉’，二是‘堅(jiān)持不要臉’。”
高二優(yōu)秀作文 篇7
“抗戰(zhàn)”三年，于20xx年6月14日勝利結(jié)束。懷念?yuàn)^斗在抗?fàn)幰痪�的戰(zhàn)友，不禁痛哭流涕，又欲哭無(wú)淚，僅以此文，聊以記之。
—題記
A君，海拔1·75米，傻傻的，呆呆的，喜歡低著頭走路，斜著眼看人，一聽(tīng)鈴聲準(zhǔn)見(jiàn)他邁著“豪邁”的步子，頂著“雞窩”飛入教室，呆呆一句：“剛好，剛好�！�
A君，別瞧他傻傻的，“傻人有傻�！�。他人緣特好，“九桿子打不著的人”也能輕車熟路，老師為了給他找一個(gè)合適的同方，絞盡腦汁，沒(méi)辦法，干脆將眼皮低下的好位置留給他，這下好，跟老師“平起平坐”了。
從此，那小樣兒就特神氣，把兩只“象腿”伸得老長(zhǎng)，昂著頭，自豪地說(shuō)：“誰(shuí)有我這么長(zhǎng)啊!”瞧他那神氣樣，特想挫挫他銳氣，于是上、下課都從他腳上踩過(guò)�！班�!對(duì)不起，我經(jīng)過(guò)公共用之地，不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。
A君，除了傻福沖天外，人特“正直”。從不向“前”看，直盯著地上，生怕五百萬(wàn)被人撿了。多神氣!“嘣”一聲，師生共憤——我們的玻璃!小樣的，太“正直”了，“十頭牛都拉不回”，仍我行我素，特立獨(dú)行。
別瞧他，傻的不行，體力活——搬水，就多靠他了。左手挾一桶，右肩扛一桶，整個(gè)李小龍的徒弟——李小虎，不時(shí)昂昂頭，引得旁邊的女生拍手稱贊，也就夸他一下吧!所以，須干體力的活兒，只要一開(kāi)秀口“A君，你多神氣呀!身材魁梧，風(fēng)流倜儻，想不表現(xiàn)都難呀，交給你了!”只見(jiàn)他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒兒（城里給人擔(dān)東西的）!瞧他臉上那幸福樣，準(zhǔn)在美美地回味夸他的“大實(shí)話”。
A君，指指他的腳，準(zhǔn)乖乖收回警戒區(qū)，心理郁悶，踩踩他的腳，總會(huì)唏噓一句：“你又長(zhǎng)瘦了!”；對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在有事兒，衛(wèi)生……”“我包了……”
回憶還有很多很多，那個(gè)自以為是、自高自大、自賣自夸、自鳴得意，又自成一家，自強(qiáng)不息，自我作古、自然而然透露著真誠(chéng)氣息的A君，你還好嗎?
后記：
乍看A君，覺(jué)得人物過(guò)于漫畫、夸張，不過(guò)A君的的確確來(lái)源于初中同學(xué)，還是個(gè)清新、質(zhì)樸、可愛(ài)的學(xué)生。
在初三“艱苦卓絕”的日子里，是他——學(xué)生中的阿Q，帶給我們些許清爽，謝謝他的真誠(chéng)與善良。
簡(jiǎn)評(píng)：
這是上了《阿Q正傳》之后，學(xué)生寫的一篇周記。沒(méi)有什么限制的作文，學(xué)生寫得得心應(yīng)手，我手寫我口。全文語(yǔ)言幽默，細(xì)節(jié)刻畫成功，在文字的背后站立著一個(gè)憨厚、質(zhì)樸、可愛(ài)的男學(xué)生。正如作者所言：回憶是一種美，一種無(wú)言的大美。
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