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三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2021-03-03 10:05:11 三年級(jí)

三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?/p>

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑模┐蠹覅⒖冀梃b,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?/></p>
<h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p>  在我小的時(shí)候,玩過(guò)許多有趣的游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼大餅……但我最喜歡玩的游戲就是丟手絹。</p><p>  玩丟手絹這個(gè)游戲,可是要看你的腦子機(jī)靈不機(jī)靈哦!這個(gè)游戲的規(guī)則是:開(kāi)始先選一個(gè)丟手絹的人,再把手絹扔給另一個(gè)人,那個(gè)人必須來(lái)追你,追不到你,他就輸了,反之則贏了。</p><p>  在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,一群可愛(ài)的小伙伴約在一起,坐在綠油油的大草坪上,圍成了一個(gè)大大的圓圈,來(lái)玩丟手絹。首先,我拿來(lái)一塊花花綠綠的美麗手帕。接著,大家選了梁藝琛來(lái)負(fù)責(zé)丟手絹,當(dāng)她開(kāi)始圍著大圓圈轉(zhuǎn)時(shí),我們坐著的小朋友都大聲唱起來(lái):“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他……”歌聲在天空中、大草坪上回蕩著。梁藝琛裝作若無(wú)其事的樣子在圈外跑,我正在默默地想,她會(huì)扔給誰(shuí)呢?我心里也忐忑不安,就偷偷瞄了一眼,哈!正巧,她把手絹往我身后一放,又繼續(xù)一本正經(jīng)地跑了起來(lái),可惜,我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了,怎么也追不上她,她已經(jīng)坐到我的位置上了,大家都?xì)g快地笑了起來(lái)。最后我輸了,就給大家唱了一首《報(bào)春》。</p><p>  小伙伴們?cè)谝黄鹜娴匦老踩艨,并且都喜歡這個(gè)丟手絹的游戲。小朋友們,你們喜歡嗎?</p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p>  為了這次作文有內(nèi)容可寫(xiě),班主任劉老師別出心裁,帶我們到操場(chǎng)上玩起了以前玩過(guò)的游戲——丟手絹。</p><p>  雖說(shuō)都玩膩了,可現(xiàn)在劉老師的組織下卻另有一番情。這大概是由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩兒的原因吧。場(chǎng)地雖然不雅觀,但已經(jīng)綽綽有余了。我們都用心地參與,男女生個(gè)圍成一個(gè)圈,手拉著手。同學(xué)們并不是像以前那樣,唱著丟手絹的兒歌,而個(gè)個(gè)像列隊(duì)的士兵等待命令似的,只要手絹一落到身后,馬上像離弦的箭一樣飛出去。</p><p>  偉杰首先發(fā)出了重逢,吧手絹放到了王蕾的身后。這個(gè)機(jī)靈鬼,不知怎么發(fā)現(xiàn)了(大概是誰(shuí)用“無(wú)線電話”告訴他的吧)抓起手絹就跑。那架勢(shì),不亞于百米賽跑冠軍。我不時(shí)地用手向后偷偷地、輕輕地摸,沒(méi)發(fā)現(xiàn),片慢慢地放松了警惕……忽然,同學(xué)們的目光“唰”地齊瞅向我。憑過(guò)去丟手絹的經(jīng)驗(yàn),我猜到手絹一定在我身后。剛想逃,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,王蕾一下子撲到我身上,捉住了我。同學(xué)們有的拍手嚷著,有的笑得前俯后仰,為王蕾抓住了我這個(gè)“俘虜”而喝彩。</p><p>  手絹一會(huì)兒在王玲的背后,一會(huì)兒在小平的`大退下,一會(huì)兒又在我的手中飛舞,同學(xué)們的拘謹(jǐn)勁兒隨著歡樂(lè)的笑聲跑到九霄云外去了。同學(xué)們善意地尋找自己的“獵物”,等待著激動(dòng)人心的時(shí)刻!</p><p>  短短的二十分鐘過(guò)去了,劉老師宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí),留給我們的,是一個(gè)甜甜的回憶。多么生動(dòng)、形象的一節(jié)作文課呀!</p><p>  回到教室,我不能自己,寫(xiě)下了上面的話。</p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p>  下課以后,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹!皝G、丟、丟手絹……”原來(lái)是我們?nèi)灏嗟耐瑢W(xué)“不謀而合”一起在玩“丟手絹”的游戲。</p><p>  游戲終于開(kāi)始了!我們手拉手圍成一個(gè)圈,臉朝圈內(nèi)蹲下。先是由王蕾丟,她拿著手絹貓著腰,跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼,我的心跳得比兔子跑還快。她跑到我的背后,我轉(zhuǎn)過(guò)身,正要抓她,她卻跑了,還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉,讓大家哈哈大笑。突然,王蕾卻乘機(jī)把手絹丟在了我的背后,被一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)用手指了指背后,我一看,啊,手帕就在我背后!我撿起手帕以“超光速”的行動(dòng)飛了出去,估計(jì)繞了地球(操場(chǎng))好幾圈,沒(méi)想到她一閃就蹲在我的位子上了。</p><p>  輪到我丟了,我拿著手絹,慢慢地走,看誰(shuí)放松了。我看見(jiàn)張浩東在呆呆的發(fā)愣,我把手絹丟在了他的背后,我跑了一圈后,輕輕的拍了拍他的背,可是,他還在發(fā)愣,別人叫他,他才知道自己輸了,他無(wú)可奈何的走到圈子中間,為大家唱了一。</p><p>  “哈哈”,“你犯規(guī)了”,“快點(diǎn)”……新的一輪開(kāi)始了!</p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p>  我的課余生活很有趣,我最喜歡的是丟手絹。</p><p>  那一天,我和幾個(gè)小伙伴去跳舞,看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),關(guān)雯睿說(shuō):“我們來(lái)玩丟手絹吧!”</p><p>  “好。『冒!”開(kāi)始玩游戲了,大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開(kāi)手,像小雞一樣蹲在地上,我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹,“丟手絹,丟手絹……”我們唱起來(lái),這回丟手絹的是關(guān)雯睿,她一邊走一邊唱,有時(shí)還在同學(xué)們后面做丟手絹的假動(dòng)作,引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的時(shí)候,關(guān)雯睿又輕又快地把手絹丟到了我的后面,她還是裝著很歡快的樣子。</p><p>  突然,我發(fā)現(xiàn)她手上的紅領(lǐng)巾不在了,我連忙轉(zhuǎn)身,拾起手絹飛快的最上去。她發(fā)現(xiàn)我來(lái)追她了,我一步趕上她,把她抓住了,大家拍手為我喝彩,還喊著要罰她給我們講笑話,她講了一個(gè)非常好笑的笑話,把我們搞得哈哈大笑。我們的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……</p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p>  在豐富多彩的課余中,我們女生最喜歡玩的就是“丟手娟”。</p><p>  “丟手娟”這個(gè)很簡(jiǎn)單,規(guī)則是:在一分鐘之內(nèi)選擇被丟手絹的人,被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人,如果沒(méi)追到,就要被罰唱一或是跳一段舞。</p><p>  開(kāi)始玩游戲了,我們用石頭剪子布來(lái)決定出丟手娟的人。最后選出了我的好“風(fēng)妹”。游戲開(kāi)始了,“風(fēng)妹”繞著我們跑啊跑,我們也一邊拍手哼唱著,一邊偷偷留意著她。突然,我發(fā)現(xiàn)大家都一直在看著我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗納悶,心想:大家為什么都要看著我,難道,手絹丟到我身后啦,可是我怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,不好,我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說(shuō),順手拿起手娟就朝著“風(fēng)雨妹”追去,可奈何還是晚了她一步!帮L(fēng)雨妹”地大笑說(shuō):“雅小姐,你的反應(yīng)也太慢了吧,乖乖接受吧!”愿賭服輸,我走到中間,和著她們的拍子,唱起了我們都熟悉的《花非花,霧非霧》。</p><p>  唱完歌,得到了們的喝彩,我也去丟手娟了。短暫的課間活動(dòng),就在我們這樣不斷地你追我趕中,愉快地進(jìn)行著。</p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p>  課上,二個(gè)大領(lǐng)著我們小玩丟手絹的游戲。</p><p>  我們圍成一圈,一個(gè)大拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面,這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來(lái),白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我們大聲喊著:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆沒(méi)有大姐姐跑得快,所以白一帆沒(méi)有抓住那位大姐姐。白一帆開(kāi)始拿著手絹丟了。</p><p>  她是我最好的朋友了,所以她把手絹丟掉了我的后面,我沒(méi)有白一帆跑得快,所以我沒(méi)有抓住她,她坐到了我的位子上。我開(kāi)始丟了,我把手絹丟到了王鑫怡的后面,因?yàn)樗俏业耐。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我洋洋地笑了。王鑫怡?yīng)該唱歌或背詩(shī),她選擇了背詩(shī),她背的是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后,下課鈴響了,我們就散了。</p><p>  我們玩得非常高興,我們一邊走,一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒颉N蚁耄骸叭绻袝r(shí)間,我一定還要接著玩丟手絹!</p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p>  下午放學(xué)后,老師帶我們來(lái)到大操場(chǎng),玩兒丟手絹的游戲,大家都非常高興。</p><p>  游戲開(kāi)始了,老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下,然后問(wèn):“誰(shuí)來(lái)丟手絹?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的,老師把手絹遞給了我,讓我先來(lái),我拿起手絹,一邊圍著人圈走,一邊盤(pán)算著放在哪個(gè)同學(xué)的身后。同學(xué)們雖然拍著手,嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷地往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我走啊,走啊,終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),劉菲好像已經(jīng)放松了警惕,我馬上走過(guò)去,輕輕地把手絹放在她后邊,裝著若無(wú)其事的樣子向前走了幾步,突然猛跑起來(lái)。劉菲很機(jī)靈,馬上就覺(jué)察到了身后丟的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向我猛追過(guò)來(lái)!翱欤】熳プ∷!”“加油!加油!別讓她抓住!”圍坐著的同學(xué)在為我們助威。我拼命地跑,劉菲窮追不舍,盡管她跑得比我快,可是已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰她唱歌,她大大方方地站到圈兒里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美,她表演完以后,我們都熱烈地給她鼓掌。接著,由劉菲丟手絹……游戲在歡樂(lè)的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行,優(yōu)美的歌聲與助威聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。</p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天早上,王老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去瑞安廣場(chǎng)玩。</p><p>  剛到廣場(chǎng),我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場(chǎng)四周,十分壯觀。再往里走,我們又看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小水池,老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著我們?cè)诶蠋煹闹噶钕聡闪艘粋(gè)大大的圓圈。游戲要開(kāi)始了,我們唱起了丟手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”小李手拿著手絹慢慢地繞著圓圈跑,他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學(xué)的身后。這位女同學(xué)剛開(kāi)始還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但看見(jiàn)小李手中的手絹不翼而飛了就馬上轉(zhuǎn)頭看看是不是在自己身后。一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)太晚了,她立即抓起手絹大步流星地追了上去。可還是沒(méi)有抓到小李,只好接受,背了一首古詩(shī)。</p><p>  她背好古詩(shī)后,就集中精力去搜索目標(biāo),好想要找個(gè)人“出出氣”。丟手絹的歌聲又開(kāi)始回蕩在廣場(chǎng)上。她開(kāi)始慢慢地跑起來(lái),忽然,她像是確定了目標(biāo)要下手似的,快跑起來(lái)了?蓻](méi)想到這個(gè)目標(biāo)竟然是我,我因?yàn)椴幌氡彻旁?shī)所以等我發(fā)現(xiàn)手絹在我身后后,就飛快地追去,可我再快也不來(lái)不及,只好甘愿受罰了。</p><p>  古詩(shī)聲,歌聲,瑯瑯地回蕩在廣場(chǎng)上。今天真是的一天!</p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p>  下午放學(xué)后,老師說(shuō):“大家來(lái)玩丟手絹的游戲”,丟手絹?zhàn)魑。游戲開(kāi)始了,老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下來(lái),然后問(wèn):“誰(shuí)來(lái)丟手絹?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把手舉的高高的,嘴里還叫著:“我來(lái),我來(lái)” !老師叫了劉博同學(xué)。他拿起手絹,一邊圍著圈走,一邊打著如意算盤(pán)在想:放在哪個(gè)同學(xué)后面咧。他看見(jiàn)同學(xué)都在拍手唱歌,沒(méi)有注意他,就把手絹輕輕地丟在王剛后邊,又慢慢地跑起來(lái)。</p><p>  王剛發(fā)覺(jué)后,站起來(lái)拼命地追,盡管他跑得比劉博快,可是已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果當(dāng)了俘虜。我們罰王剛唱歌,他大大方方地站到圈里,邊唱邊跳,歌聲嘹亮,舞姿優(yōu)美,她表演后,我們都熱烈地鼓掌,接著,連紫陽(yáng)丟手絹,他拿著手絹雄赳赳氣昂昂的走出來(lái),連紫陽(yáng)在我們班上是個(gè)智多星,他冥思苦想了一會(huì)兒,我怎么也想不到他要把手絹給王老師,王老師發(fā)覺(jué)后,連紫陽(yáng)已逃之夭夭了,王老師落落大方地走到我們拉成的圈里唱歌。老師迎著風(fēng)在跳舞,像亭亭玉立的仙女。游戲在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,草坪上一片歡騰。</p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?0</h2>
<p>  昨天下午,我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上活動(dòng)課。我們玩了“丟手絹”的游戲,我們玩得真盡興。</p><p>  上課鈴響后,我們來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上真熱鬧,像一片歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在打乒乓球、有的同學(xué)在跳繩、有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”</p><p>  我們的游戲開(kāi)始了,我們小組12個(gè)同學(xué)手拉著手,圍成一個(gè)大圈,接著,大家蹲下來(lái),由小軍同學(xué)在大圈外面轉(zhuǎn)圈。小軍跑呀跑,只見(jiàn)他一彎腰就把手絹扔在了敏思的身后,敏思很快就發(fā)現(xiàn)了,她的身后像長(zhǎng)了眼睛似的,她拿起手絹就去追小軍。小軍跑呀跑,可把小軍累壞了!敏思同學(xué)追呀追,也把她累得氣喘吁吁的。誰(shuí)知道小軍一著急就坐錯(cuò)了位置,同學(xué)們都哈哈大笑,并忙著叫小軍表演節(jié)目。小軍給大家唱了一首歌,同學(xué)們都笑得合不攏嘴。這節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)們玩得很開(kāi)心。</p><p>  <strong></strong></p><h2>三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑?1</h2>
<p>  那天,楊宣布星期吳玩丟手絹,聽(tīng)后有的高興的一跳三千尺,有的同學(xué)高興的合不嚨嘴。</p><p>  我盼啊盼啊,終于盼到了星期五,楊叫我們圍成圈。老師叫我先丟,我貓著腰往前走,走到李傲后頭,我心想:李傲是短跑健將,丟給他我死定了,走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的慢,丟給她,她肯定追不到我。于是我把手一送,手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無(wú)其事地往前走,當(dāng)走到了陳龍身后,我假裝把手絹丟給陳龍,然后迅速向前跑。陳龍一回頭,看到手絹不在他身后,就回過(guò)頭來(lái)。我看到陳春還沒(méi)發(fā)覺(jué),忍不住就笑了。這時(shí),陳春突然回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)手絹就在身后,拔腿就跑,可我早已到我原來(lái)坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來(lái)。</p><p>  最可笑的是張子祺,張子祺躡手躡腳走到陳晨后面,把手絹老遠(yuǎn)的就扔給朱志豪后,立刻就跑,朱志豪早就知道張子祺要丟給他,他都做好了準(zhǔn)備,他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒(méi)跑幾步就被朱志豪抓住了,張子祺只好給大家表演節(jié)目。</p><p>  時(shí)間過(guò)的真快,我們還沒(méi)玩過(guò)癮,放學(xué)的時(shí)間就到了,我們依依不舍地了。</p><p>【三年級(jí)丟手絹?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:</p><p>1.<a target=丟手絹

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