有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的杰作。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么？母愛又是什么？帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探詢那個(gè)未知的答案。當(dāng)翻開這本書，并把它看完后，才發(fā)現(xiàn)它就是一臺(tái)心靈的過濾器。我的心受到了沖擊，沉淀了，純凈了，清澈了……
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心仍舊無法平靜。愛能將世界融化，把不同的人與人和諧地交融起來，也正是有了愛的存在，我們周圍的一切是那么得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的
愛，而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。
在恩里科生病的時(shí)候，他的母親整夜守護(hù)在他的小床前，俯身傾聽恩里科的呼吸。她焦慮不安，害怕得牙齒打顫，不停地流淚，惟恐失去自己的孩子。為了減輕孩子一時(shí)的痛苦，他的母親不惜放棄一年的快樂；為了恩里科，她可以放下尊嚴(yán)去乞討；為了拯救孩子的生命，她寧可付出自己的生命。
恩里科的母親是偉大的，我的母親也是偉大的，世界上所有的母親都是偉大的。
回想起自從有了弟弟之后對媽媽的誤解與冷漠，使我深深地感到后悔與不安。時(shí)常在自己不高興的時(shí)候?qū)寢屨f一些不禮貌的話，以種種借口推脫自己力所能及的家務(wù)活，甚至以沉默來表示自己的不滿，使媽媽傷心之極。有了弟弟后，媽媽自然就忙了起來，對我的關(guān)注與愛也不
再是全心全意的了，因?yàn)橛邢喈?dāng)大的一部分已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了弟弟的身上。這就是困擾在我心頭的一個(gè)結(jié)，我知道這個(gè)結(jié)其實(shí)就是我自己打的，只有自己認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤那么結(jié)自然也就解開了。于是，我再次用心去感悟媽媽對我的愛。在我生病的時(shí)候，媽媽把弟弟交給了奶奶，整夜陪著我，和我一起睡；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，不管自己有多忙，總是盡量擠出時(shí)間來教我；在我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽并沒有責(zé)罵我，而是耐心地教育我；為了使我天冷時(shí)有新毛衣穿，媽媽總是每天哄弟弟睡好后再開始為我織，到我一覺醒來時(shí)媽媽房間里的燈還是亮著的……
是啊!是誰把我們撫養(yǎng)長大？是誰供我們讀書？是誰在自己生病的時(shí)候，無微不至地照顧自己？是父母。每個(gè)人都有一個(gè)偉大的媽媽，母愛是世界上最圣潔最崇高最無私的愛，它一生一世只有付出，不求回報(bào)，它是上蒼賜于我們最豐厚的禮物。
這個(gè)世界上沒有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該為父母做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會(huì)感到非常欣慰的，因?yàn)樗麄兊男难獩]有白費(fèi)，自己的孩子終于長大了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對愛的思考，共同擁有一顆感恩的心，世界會(huì)因此而變得更加美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
九月三十日那天，校園里處處洋溢著喜慶的歡樂氣氛，經(jīng)過近一個(gè)月的堅(jiān)苦排練，迎來了收獲的喜悅。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、擊劍隊(duì)、管樂隊(duì)、教工木蘭拳隊(duì)、各年級(jí)組的方陣隊(duì)整裝待發(fā)，當(dāng)宗鎮(zhèn)長宣布梅隴中學(xué)體育節(jié)暨秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利開幕，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的奏響，各方陣精神抖擻，邁著嬌健的步伐走向主席臺(tái)，并獻(xiàn)上了他們的精彩表演，學(xué)校六年級(jí)的大型團(tuán)體操、舞獅隊(duì)踩著歡快的節(jié)奏，跑向主席臺(tái)，拉起你的`手，拉起我的手，一起走向輝煌的明天。讓我們與到場的上級(jí)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的校長、家長代表一起感受了梅中師生的魅力。整個(gè)體育節(jié)開幕式，絢爛多彩，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，一致稱贊梅隴中學(xué)師生的精神面貌、素質(zhì)今非昔比。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅(jiān)持。踏入梅隴中學(xué)校園，一條潔凈的彩色主干道，片片宜人的綠茵，整潔美麗的校園，折射出梅中良好的校風(fēng)，反映出梅中師生良好修養(yǎng)和習(xí)慣。這些成績的取得，靠我們?nèi)w師生的共同努力，是你們的付出，才有了今天的取得。
老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅(jiān)持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的文化素養(yǎng)。下一階段工作重心將迎接區(qū)文明單位的檢查，不僅要看資料，還對各文明單位進(jìn)行實(shí)地抽查及問卷測試，二十字公民道德規(guī)范（愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)）人人皆知，人人皆行，文字使用規(guī)范率達(dá)到95%，校園環(huán)境整潔整齊，要有特色綠化景觀，辦公地點(diǎn)設(shè)計(jì)人性化，環(huán)境宣傳形成氛圍等等，學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們充分利用一切機(jī)會(huì)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，并長期堅(jiān)持，使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩，創(chuàng)區(qū)文明單位成功！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
為了給我補(bǔ)補(bǔ)身體，爸爸特地抓來了兩只烏骨雞，希望它們能下些蛋。它們就“駐扎”在我的外婆家。
第二天，我迫不及待地來到外婆家“看望”兩只年青的烏骨雞媽媽，看一眼，就喜歡上了，我給她們分別取了個(gè)名字：小白和小花。
“噗噗”小花飛上了雞窩頂，趴在稻草上：“快看，小花要下蛋了，小花要下蛋了！”我激動(dòng)地叫起來……
等了半個(gè)小時(shí)，小花半蹲半站，果然下出了一個(gè)雪白的蛋，我高興極了，連忙跨進(jìn)雞圈去取雞蛋。小花一看見我，就緊張起來，它不安地叫起來“咯咯咯——”我才不管呢，此時(shí)此刻，我的心里只有那個(gè)雞蛋。又走近了一點(diǎn)，小花脖子上的毛“唰”一下豎起來，我也“唰”一下伸出手去。小花伸嘴來啄，我趕緊抽回了手。
“哦，嗯？你什么時(shí)候?qū)W了武術(shù)？”
“動(dòng)手不動(dòng)口，快讓開！”
小花護(hù)著它的蛋不肯讓開。我于是開始說好話：“不要這么小氣嘛，我會(huì)給你吃好吃的�！�
可是小花畢竟是一只不懂人話的雞��！
我繼續(xù)來硬的，結(jié)果被小花狠狠啄了一下。真是痛�。�
最后我總算把它趕到一邊去了，我拿起蛋，趕快“撤兵”！
走出雞圈，我的手上已有幾道血痕，我回頭看了看小花，發(fā)現(xiàn)小花也用憤怒而悲傷的眼神看著我，一股酸勁涌上了我的心頭。又看看手中帶著血絲的雞蛋，心更酸了。
從那以后，我再也沒去強(qiáng)取過小花的蛋。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的個(gè)子不高，卻偏偏愛上了號(hào)稱"巨人"的運(yùn)動(dòng)——籃球。而且是那種一天不打球手就會(huì)癢的愛。就拿這幾天來說吧。由于打球時(shí)不小心把腳扭傷了，幾天都不能出去打球。早就做好了心理準(zhǔn)備，可那脆弱的防線的防線在我看到別人在操場上打球后登時(shí)瓦解了。我哀求媽媽允許我去打一會(huì)兒球可媽媽硬是不準(zhǔn)。無奈的我只好堵上耳朵狠狠的學(xué)習(xí)。到了下午網(wǎng) ，我還是忍不住了，不顧一切的跑出去打球去也。才發(fā)現(xiàn)籃球已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
牐犉涫迪不渡洗蚶呵虼渴粢饌。記得小時(shí)侯，最喜歡的是乒乓球，好像踢打爛不知有多少個(gè)球啦！不知怎的，那時(shí)我拿著籃球就算站到籃球架下用盡力氣投球也碰不到籃板，甚至到10多歲時(shí)還是這樣。所以我對籃球覺得怎么，每當(dāng)有人說我矮時(shí)，我總會(huì)理直氣壯的說那是因?yàn)槲夷昙o(jì)小的緣故，可后來越來越徹底失去了信心。后來上初中了，因?yàn)槟昙o(jì)小，我理所當(dāng)然的成了班內(nèi)最矮的男生。
開始我不多的人以我矮來取笑我。我便決定一定要快點(diǎn)長高，即使不追上姚明，也要擺脫"男生第一矮"這個(gè)可惡的稱號(hào)�。�！ 牐犖矣謔強(qiáng)始不停的鍛煉，后來聽媽媽說打籃球能增高，恰好我們院子里每天都有很多人在打籃球，我興奮的不得了。 牐犠畛躋蛭他們嫌我這個(gè)菜鳥在球場上礙事，我只能坐在場邊幫別人撿球，觀摩別人的比賽。我等他們打累了時(shí)我就拿他們的球到場上投幾次籃。那時(shí)，我要不是為了長高，我想我才懶得去幫他們撿球，趁他們累時(shí)才打上一會(huì)兒球呢！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“無聊，無聊，真是無聊!”剛剛從江濱公園出來，我和好朋友就異口同聲地喊出了這句話。
我們垂頭喪氣地走在大街上，漫無目的地閑逛。突然，我眼前一亮：前面的飾品店里有十字繡，為何不去繡十字繡?我把我的想法跟好朋友說了一遍，好朋友拍手贊成，立刻拉我進(jìn)了飾品店。我們兩個(gè)挑來挑去，終于選中了自己喜歡的十字繡：好朋友選的是賊頭賊腦的小老鼠，而我選的是活潑可愛的小老虎。
一回到家中，我們倆就忙開了。拆開包裝，里面有一根針，一團(tuán)五顏六色的線，還有十字繡專門用的白色方格子布(布中間的空隙很大)。第一步是“穿針”，那針孔實(shí)在是太小了，我們倆穿了半天都沒有穿進(jìn)去，只好向站在一旁的“母親大人”求助了。之間媽媽把線的一頭捏住，對準(zhǔn)針孔，一下就穿過去了，真是厲害!然后，我按照說明書上的提示，在線的一端打了一個(gè)結(jié)。接下來這一步就是“引線”了，我一邊對照說明書上的圖案，一邊在方格子布上一針一線地繡著。轉(zhuǎn)身看看好朋友，呀!她都快繡完一半了，不行，我可得抓緊時(shí)間。繡著繡著，忽聽好朋友“哎呀!”一聲，“完了，完了，線打結(jié)了……”她著急得像熱鍋上的螞蟻。我給她出主意：“叫你媽媽呀!”于是，好朋友向廚房大喊：“媽媽??線打結(jié)了!”話音剛落，她的媽媽就急急忙忙從廚房中走出來幫好朋友把線解開，還風(fēng)趣地說：“這大春節(jié)的，遇上打結(jié)(劫)可不吉利哦!”聽了這番話，我和好朋友都“撲哧”一聲笑了。
終于繡完一半了，我伸了個(gè)懶腰，稍微休息了一下，又埋頭繡了起來……
總算是“竣工”了。我望著活潑可愛，活靈活現(xiàn)的“小老虎”，甜甜地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一場雨過后，門前的水泥地上積起了大大小小、形狀不一的水洼。
每一個(gè)水洼里都映著不一樣的景致：蔚藍(lán)色的天空、蔥綠色的樹叢、筆挺向上的樓房還有樹叢里星星點(diǎn)燈，零零散散的小花。我走近這一片水洼，水洼里便出現(xiàn)了我的笑臉。一滴水滴從房檐筆直地跳下來，搗碎了那一幅幅水洼中的“畫”。
我站在水洼邊兀自欣賞了一會(huì)兒，起身正準(zhǔn)備離開，卻見那碧綠的樹叢映影中出現(xiàn)了一抹淡淡的紅，我抬起頭，環(huán)顧四周把所有景物繞了一遍，并沒有發(fā)現(xiàn)紅色的景物呀，我再將目光回到水洼上，呵，我看見了一只漂亮的紅蜻蜓！我情不自禁地喊出了聲，但又馬上用雙手捂住了最，生怕驚跑了它，我輕輕地趟過水洼，慢慢地湊近這只蜻蜓，這真是一只漂亮的蜻蜓！，它那對纖長的翅膀末端好像淡淡地抹上了一層如晚霞般燦爛的橙紅色，它那苗條瘦長的身軀微微地下垂著，優(yōu)雅地形成一道美麗的弧線。和翅膀不同，它的身軀是更為溫暖，更為燦爛的橙紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它仿佛是一位穿著典雅的女郎，美麗極了。接著它像一位舞姿優(yōu)美，嫻熟的芭蕾舞演員那樣，直了直傾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳躍著，優(yōu)雅地畫下一圈圈漣漪。
一會(huì)兒，這只蜻蜓停了下來，略顯疲憊地抖了抖翅膀，便飛向別處去了。
我微微一笑，并沒有跟著它，回到家推開窗，望見剛剛蜻蜓表演過的“舞臺(tái)”---水洼，我似乎又隱約地看見了那個(gè)美麗的紅色身影。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在星期一的升旗儀式上，徐校長告訴我們，有一個(gè)叫林麟蔚的姐姐在兩年前跑步時(shí)突然倒在了地上，因腦部長時(shí)間缺氧，大腦嚴(yán)重萎縮，沒有了自主活動(dòng)能力，雖經(jīng)多方治療，但還不見好轉(zhuǎn)。林麟蔚姐姐必須要進(jìn)行大腦神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)，才有康復(fù)的希望。但是，兩年的治療，林麟蔚姐姐一家已經(jīng)一貧如洗，所以他們一家向大家呼救，希望我們能幫助她重新站起來。我們學(xué)校向大家發(fā)出倡議，向林麟蔚捐款。
聽完徐校長的介紹和倡議，我心里想，為什么要把這么巨大的不幸降臨在這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好姐姐身上，我一定要盡自己所能來幫助這個(gè)不幸的姐姐。
第二天，我把100元帶到學(xué)校，這是我和爸爸媽媽一起為林麟蔚姐姐捐的錢。同學(xué)們有的帶了10元，有的帶了20元，雖然這錢不夠，但都是同學(xué)們的一片愛心。那些忘了帶錢的，也不肯放棄最后的機(jī)會(huì)，向同學(xué)借了錢。老師表揚(yáng)我們是真心想幫助這個(gè)姐姐，他們也紛紛捐出了自己的一份心意，我們學(xué)校最終捐了三萬三千余元。雖然不能夠林麟蔚姐姐動(dòng)一次手術(shù)，但是，我相信，肯定會(huì)有更多愛心人士加入這個(gè)活動(dòng)，將林麟蔚姐姐的美麗人生繼續(xù)下去。
老師告訴我們，11月24日下午，林麟蔚進(jìn)行了第一次神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)，最終神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)很成功。林麟蔚姐姐的爸爸告說，手術(shù)后林麟蔚會(huì)轉(zhuǎn)入海軍總康復(fù)中心進(jìn)行后續(xù)治療。如果后面幾次手術(shù)都成功的話，姐姐就能站起來，返回學(xué)校。我們情不自禁地拍起手來。
“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間將會(huì)變成美好的春天�！笔堑�，雖然我們與林麟蔚姐姐素不相識(shí)，但我們的一顆顆愛心一定會(huì)溫暖寒冬中的她。我們衷心祝愿林麟蔚姐姐早日康復(fù)，重返校園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這一天，我來到了校園里的植物園，看見了一種十分奇異的植物。那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個(gè)名字，就使我不禁猜測：為什么叫昆士蘭傘木呢？因?yàn)樗堋皯猩ⅰ眴�？不對啊。那是因�(yàn)樗抢ナ刻m“傘木”嗎？他確實(shí)有點(diǎn)像傘，不過這名字真奇異��！從遠(yuǎn)望去，細(xì)長的樹干從底部直線延伸上去后，傾斜地長出了5、6米高，又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長了幾片嫩葉，就像兩只爪子，而上面的葉子整體來看，宛如一頂綠色的大帽子，和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫面：一個(gè)人的手在半伸直著，似乎想把旁邊的那個(gè)“人”打敗似的，十分有趣。再往上一米后，就長出了分杈，枝丫又分開出枝丫，丫又生丫，看起來有無數(shù)枝丫一樣，十分地“奇”。
走近觀察，枝丫似乎又并沒有剛才那么多了。雖然枝丫不大多，然而葉子也挺多的，一片一片地掛在枝上，仿佛有一條一條的小船在樹上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的，背面又是淺綠色的，那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的。這一種種不同的綠，給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上，挨挨擠擠、重重疊疊，好像兄弟姐妹似的，總是一團(tuán)團(tuán)地聚集著。我粗略數(shù)了一下，每一團(tuán)大概有二十來片葉子，就像一個(gè)大綠傘，每團(tuán)的每一片葉子都總是害羞地往下垂著，十分地“異”我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著，接著一陣微風(fēng)又悄然拂過，一團(tuán)一團(tuán)的葉子都勇敢地往上伸張開了，“變”成了一團(tuán)團(tuán)“煙花”，好看極了。深深地打動(dòng)了我，非常讓人喜愛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
來到江邊，便被清新的草香團(tuán)團(tuán)抱住，還傳來江水的清涼，真清爽！
乘著風(fēng)，與打著旋兒的落葉一起，帶著一種說不出的喜悅，踏著江邊的小路，小跑著去拜訪我久違的朋友。
那奔流不息的江河，是我要拜訪俄第一個(gè)朋友。啊，大江，你仿佛一位長跑運(yùn)動(dòng)員，帶著股股山泉對外界的向往，在這寬寬的河床上奔跑了多少年了？你又似一位深沉的老者，看著岸邊變化不斷，看似無動(dòng)于衷，卻在心中感慨萬千。日月如梭，光陰似箭。人來人往，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片草地，蜻蜓向我點(diǎn)頭，蟋蟀為我歌唱。每一棵草都搖我與它們玩耍，它們晃動(dòng)著身子，仿佛在跳著它們特有的舞蹈。我躺下身，一動(dòng)不動(dòng)，好想變成了一顆綠草。我變得很小，雙腿扎進(jìn)土中，每一個(gè)毛孔都長出細(xì)密的根須，與地下的小動(dòng)物嬉戲，雙臂長成了兩個(gè)分叉，頭變得尖尖的，血液變成了草汁，慢慢的流淌。
這江邊的一切，全是我的好朋友。我興奮地跟他們問好：茁壯的灌木，你好！你把頭埋著，不會(huì)我又打攪你的美夢了吧？高大的香樟，下午好！瞧這一地的落葉，你一定剛剪過頭發(fā)吧？看你這深邃的目光，一定又在回憶往事吧！鋒利的馬劍，好久不見�。∧愕娜~子更多更綠了！你那冷峻的外表下一定有一顆熱情的心。芬芳的野花，還記得我嗎？你們終于開放了，這淡淡的清香籠罩著草地，更加吸引了我。嘿！清涼的溪流！你那嘩嘩的歌聲與甜美的氣息是多么迷人，整片草甸都聆聽著你那動(dòng)聽的獨(dú)唱，為這美妙的歌喉而喝彩。
天空中飄落幾絲細(xì)小的水滴，我突然迸發(fā)出一種對雨的渴望。我站在雨中，享受著大自然賜予的清涼，令人十分舒適和放松。天公卻不打算讓我繼續(xù)享受，雨又停了，天色卻愈來愈暗，我連忙收起飛揚(yáng)的心，帶著美好的記憶，離開了。
【有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文錦集九篇】相關(guān)文章：
1.【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集10篇
2.【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集九篇
3.【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集5篇
4.【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集6篇
5.【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集9篇
7.【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集10篇