【熱門】八年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1
雨總是讓人難以捉摸,誰(shuí)也很難知道它何時(shí)會(huì)來(lái)又何時(shí)會(huì)去,然而當(dāng)我們聽(tīng)到那淅淅瀝瀝的聲音灑下時(shí),我們便驚訝道,下雨了。或許當(dāng)這一幕出現(xiàn)在你面前時(shí),你也一定會(huì)有許多感想。
寂寥的秋末,我走在了這條路上,我撐著傘,心里卻有一絲彷徨,最近的雨總讓我遐想,我多想跟隨它漂泊不定的方向,舞動(dòng),飛翔。望向四周,目光飛向了路口前公園的一旁,我覺(jué)得那里肯定有泥土混著雨珠的芳香。沒(méi)有猶豫我穿過(guò)了一條街道,記得幾天前還曾看到滿地的落葉在這里不屈的掙扎著,而如今它們已在雨滴的輕撫下睡去了。
靜靜地,看著黃昏下天空映照的公園一角,我想今天的雨讓我多了些盼望,我要在這公園一角認(rèn)真的尋找。冰冷的秋雨沒(méi)有消去我熾熱的心,我喜歡冷冷淡淡的泥土和飄飄灑灑的雨滴,然而我更喜歡他們共同凝練的清香。在寧?kù)o的小樹(shù)林中,我欣喜的感受著期待已久的清香。在這一刻,我覺(jué)得我與它們?nèi)跒榱艘惑w,共同感受自然地奧妙;剡^(guò)神來(lái),偶然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)下一株白色的花。才疏學(xué)淺的我卻無(wú)法叫上它的名字。但在這秋雨梧桐葉落時(shí)它卻在努力地綻放著,它披著雨珠,裊娜地開(kāi)著,如同一個(gè)羞澀的美人在沐浴。我想它一定喜歡這雨,我仿佛聽(tīng)到它在為這雨唱著贊歌。
我的身旁有一條泥濘的小路,不斷飄下的雨滴又不倦的為它澆灌著。我認(rèn)真的看著每一個(gè)過(guò)路人,他們用帶著愁苦的表情急切的想擺脫這里,也許連續(xù)幾天的降雨和降溫已使他們厭倦了。默默地我來(lái)到了小路上,我突然想起了戴望舒的雨巷;“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘……”和戴望舒先生相比我覺(jué)得我真的逢著了一位姑娘,她有著迷人的顏色,誘人的芳香,她和我在這一路上相伴卻又沉默,但沉默中我們又彼此微笑著。我多想走近她就如同她和這條小路的距離一樣。
事實(shí)總令人無(wú)奈,她或許理解我,而我卻不理解自己。我想把手中的傘脫去,可我害怕路人異樣而鄙夷的眼睛。我望向她,她默默地為我留下了前進(jìn)的方向。我充滿尷尬,我想用歌聲來(lái)改變剩下路途的氛圍,我不想就這樣的遠(yuǎn)去。
夜幕即將來(lái)臨,我想起了曾經(jīng)的春雨和夏雨,記得兒時(shí)總為那春雨贊揚(yáng),為那夏雨感嘆,而在那時(shí)的印象里秋雨卻是那么的模糊。慢慢的長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)古人眼中的秋多為凄涼的,而秋中的雨更是凄慘的。從思考中走出來(lái),我再次望向身旁的雨,我沒(méi)有古人的多愁善感,我有的只是對(duì)美的欣賞。
走在路上,這里有我歌聲回蕩。愿這清新的路途能沾上些清香,我們依舊再沉默中彼此微笑。我不禁感嘆:“這雨,真好”!
八年級(jí)作文 篇2
如果我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)穿透幾簇油綠的大樹(shù)葉,從縫隙之間撒下來(lái),落到地上撒成一片星星點(diǎn)點(diǎn),給世界上的某一角染上一種叫做幸福的顏色。如果我是一陣清風(fēng),我會(huì)給炎熱的地區(qū)的那些人,那些熱出煩躁或是發(fā)出祈求清涼的人送去一陣清涼?墒侨绻沂羌亦l(xiāng)的那條小河,也許已是滿眼淚水,也或許淚水已經(jīng)干涸奈何流不下來(lái)。
有人說(shuō);‘‘人生若只如初見(jiàn),那么幸福就在眼前。’’五十年代,我清澈見(jiàn)底,潺潺流過(guò)你的身邊,身旁一片片綠色的青草靜靜的當(dāng)著陪襯,不遠(yuǎn)處小腿粗的樹(shù)木也在悄悄為我遮擋陽(yáng)光,因此看著它們似乎一瞬間高大了好多。成群的魚蝦在我身邊游戲,順著不知名的路徑應(yīng)該會(huì)流向有著荷花的小池塘吧。小孩子們趴在軟軟的小草上,逗著不名貴的小魚。結(jié)伴的農(nóng)村小姑娘,左臂挎著小竹籃右手挽著好姐妹。蹲在我身邊的大塊的石頭上,用水流潑灑著手中的蔬菜。細(xì)小的泥沙乖巧的留在了我的身邊。
六十年代,你們不愿意用我來(lái)淘米洗菜,本該失落的我卻發(fā)現(xiàn)自己有更大的作用。十年的時(shí)間一瞬而過(guò),那些小姑娘的臉上浮現(xiàn)了一些俏皮,退去了一些稚嫩。拿著白色的粉末(聽(tīng)說(shuō)叫做洗衣粉)左臂里的蔬菜變成了衣服。白色的粉末在水中化開(kāi),衣服上的泥灰和油漬不見(jiàn)了,我還沾沾自喜的以為自己有哪些神秘的力量這么厲害。一些年輕的小伙子拿著水管子抽了些水灌溉到旁邊的農(nóng)田中。小伙子和小姑娘在我的兩旁唱歌聊天,有是蒙蒙的小雨輕輕的細(xì)細(xì)的灑下來(lái),我仿佛成為了這里最美好的配景。
七十年代,不知為什么水中的綠藻越來(lái)越多,它們搶走了小魚蝦的氧氣,水中也多了好多有毒的物質(zhì)因?yàn)榕赃呁轮谠旗F廠子不停的排放廢水,很少有人愿意用水洗菜洗衣,我不知道十年前那些小姑娘和小伙子呢?好像是被大家孤立了......
八十年代,我身邊的小魚在十年間慢慢的消失了,十年或許太長(zhǎng),它們消失的好像從未來(lái)過(guò)。水變得越來(lái)越臟,水中越來(lái)越少,水中的毒越來(lái)越多,刺鼻的臭味越來(lái)越大。已超過(guò)身心的負(fù)荷,我不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去那個(gè)有荷花的閬苑了.......
九十年代,我已不在,無(wú)數(shù)的生活垃圾將我掩埋,有嫌棄,也有憐惜.......
流淚,孤獨(dú)。身邊的小草一代又一代,不遠(yuǎn)處的大樹(shù)要人環(huán)臂才能抱住,你們稱贊毒煙染黑天空,毒物注入河水,因?yàn)樵瓉?lái)的小平房變成了大別墅,原來(lái)的那些孩子們吃的好穿得好,人們高興的說(shuō)這些帶來(lái)了營(yíng)利帶來(lái)了技術(shù)進(jìn)步。人們無(wú)奈的說(shuō)這是必走的一步,也嘆息環(huán)境不如以前。
呵呵一笑,實(shí)情也好,理由也罷,我的小河,這或許就是;“人有兩顆手,卻奈何只有一顆心......”
八年級(jí)作文 篇3
大千世界,人們最舍棄不下的,除了情,還有青春。她像一個(gè)快樂(lè)的精靈,充滿激情。她像久久埋在冰山下的.火種,隨時(shí)會(huì)爆發(fā),我問(wèn)青春:“你到底是什么啊,能讓老人的回眸那樣哀傷,能讓少年的笑容燦若云霞?”青春良久無(wú)語(yǔ),她微笑著看我,回答:“我是你們心中的太陽(yáng),當(dāng)你們的心靈冰冷時(shí),我溫暖你們的心田;我是人世間最珍貴也最容易失去的東西,誰(shuí)也挽留不住我的腳步,時(shí)間將我?guī)У侥銈兩磉叄謱⑽覐哪銈兩磉厧ё;我是你們的信念,你們的思想決定我的存在,如果你風(fēng)華正茂,卻心如硬石,我便會(huì)悄悄地溜走,如果你已白發(fā)蒼蒼,卻仍舊記得‘奮斗’二字,我就在你心中……”。
青春,是我們每個(gè)人都擁有的,它不是單純的指年齡,而是心靈的升華。每個(gè)人都可以擁有青春,但不是每個(gè)人都能懷著一顆年輕的心,小心翼翼地守護(hù)她直到老去。她是你的心境,無(wú)論你外表如何,有一顆叫做青春的心,你就得到永生。
有誰(shuí)能說(shuō)青春不是人生最美好的東西呢?看蘆葦隨風(fēng)搖擺,看柳枝舞動(dòng)腰肢。它們同人一樣,同樣在春季擁有它們的青春,青春如同一粒種子,有了肥沃的土地,她便會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),開(kāi)枝散葉,將她的靈魂播撒在我們的心頭。
如果要給青春加一種顏色,我會(huì)選綠色。綠色充滿活力,綠色給人以清爽透明的感覺(jué)。紅色似乎太火熱,藍(lán)色似乎太深沉……綠色有一種淡淡的馨香;綠色代表生命,與青春的含義不謀而合。
珍惜所擁有的青春吧!不要等到失去她時(shí)才懂得她的珍貴,只有當(dāng)你真正懂得珍惜她,她就被牢牢地鎖在你心里。不需要堅(jiān)固的鐵籬,也不需要藏起鑰匙,她從此就在你心中。我們每個(gè)人的心就是一個(gè)碗,碗碎了,青春也就流失了,而保護(hù)好這個(gè)碗的唯一辦法,就是熱愛(ài)生命,熱愛(ài)青春。不要因?yàn)樯顚?duì)你的捉弄而怨天尤人。因?yàn)槟阌幸槐啻旱膶殑,久久守衛(wèi)你的心靈。
八年級(jí)作文 篇4
陌上花開(kāi),可緩緩歸矣。
——題記
花開(kāi)有時(shí),花落無(wú)期,落地?cái)』ㄩg,找到曾流逝指尖間隙的時(shí)光。
春末,夏初,總是不經(jīng)意間踏上這條小路,似已成為一種習(xí)慣,無(wú)從否認(rèn)。蕭索動(dòng)氣的入口,站在樸實(shí),真切的田地上眺望,一輪紅日掛在天際。陽(yáng)光軟軟的,罩在身上像是披上了一件暖衣,舉目眺望,不經(jīng)意間嗅到一陣香氣,淡淡的卻很醇厚,比撲鼻而來(lái)的香味多了一層朦朧、渺遠(yuǎn)的感覺(jué)。
獨(dú)自漫步在這條坎坎坷坷的泥土小路上,前段時(shí)間兩邊柳樹(shù)下那一層層的嫩芽轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長(zhǎng)出了花朵,雖然稍縱即逝,卻絢麗多彩,各種顏色應(yīng)有盡有,盡顯花的嫵媚。
拐角處突然看見(jiàn)一簇勿忘我,淡淡的白色,不顯眼卻令我難忘……
那時(shí)有一個(gè)稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“我要走了!”
“為什么?”
“跟你說(shuō)過(guò)的,我不是本地的人,爸爸媽媽現(xiàn)在要帶我回去了!”
“那你什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)?”
“看!”你突然指著拐角處的一簇花,輕輕地蹲下,問(wèn)我:“知道這是什么嗎?”我搖搖頭。
“笨蛋,這是勿忘我啊!”
“哦?勿忘我。原來(lái)這就是勿忘我啊!”
“對(duì)!,還記得我給你講的那個(gè)故事?有兩朵小花,從小就是好朋友,有一天,一朵小花病了,很嚴(yán)重,那天正好大風(fēng),吹的另一朵小花東倒西歪,最后那朵生病的小花知道自己時(shí)間不長(zhǎng)了,過(guò)去用自己的身體保護(hù)住了另一只小花……這兩朵花的名字就叫勿忘我。她的花語(yǔ)代表了永恒的記憶無(wú)論何時(shí)何地都能讓記憶鮮明地留在腦海間,你是我最好的朋友,就讓我們用這些話來(lái)見(jiàn)證我們永恒的友誼吧!記好了,等到它們?cè)匍_(kāi)的時(shí)候,我會(huì)回來(lái)看你的……”
望著你信心滿滿的笑臉,我也不禁拉起你的手笑了。終究,你還是走了,去送你時(shí),看著汽車漸行漸遠(yuǎn),我卻沒(méi)有多么傷心,因?yàn)槟阄艺f(shuō)過(guò)“會(huì)回來(lái)看我的!”然而一年又一年輪回著,花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),已經(jīng)五個(gè)輪回了。每年花開(kāi)我都會(huì)來(lái)這等著,希望突然有一天能看見(jiàn)一個(gè)扎著雙馬尾的可愛(ài)的女孩叫著我的名字從遠(yuǎn)處跑來(lái),我相信遲早有這么一天,可能晚一些……
今年,花又開(kāi)了,勿忘我開(kāi)了,隨著我們的記憶開(kāi)了……
陌上花開(kāi),可緩緩歸矣……記憶中一棵紫色的根攜著成長(zhǎng)的余音,帶著時(shí)間的痕跡,渴望延伸出紫色的藤,藤簇?fù)碇拍男,掛著辛勞的汗水,長(zhǎng)出一串可人的紫色的葉,葉抱著堅(jiān)毅的恒心,背著滿腔的熱情,綻放出幾朵紫色的花……
八年級(jí)作文 篇5
人行走時(shí),難免鞋里要進(jìn)沙子。進(jìn)沙不要怕,怕的是你懶惰,不去倒出那粒沙子。輕而易舉獲得成功的不一定是英雄,能翻越一座或幾座大山也不一定是好漢,而能從失敗中崛起,把挫折看成是鞭策自己的動(dòng)力的才是英雄;能隨時(shí)倒出鞋里的沙子,在人生的道路上輕裝前進(jìn)的才是好漢。使人疲憊的并不是失敗,而是失敗后的氣餒,氣餒才是人生道路上鞋里的一粒沙子。
誰(shuí)都渴望一帆風(fēng)順,誰(shuí)都渴望獲得成功,可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)能穩(wěn)做“常勝將軍”呢?每個(gè)人在人生道路上,失失敗和挫折總是難免的,它們正如遠(yuǎn)處的高山,成為你前進(jìn)的障礙,其實(shí),這并不可怕,“失敗是成功之母”嘛。
在六年級(jí)時(shí),我曾報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的多個(gè)項(xiàng)目,其中包括800米長(zhǎng)跑。其他項(xiàng)目都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),但就是800米長(zhǎng)跑的成績(jī)很不理想,甚至排在倒數(shù)幾位。當(dāng)時(shí),這塊氣餒的巨石壓在了勝利的喜悅之上。我決定以后不再參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!
當(dāng)父母得知后,并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在每個(gè)周末的早晨5:30時(shí)交上我去一起去蓮花山跑步。開(kāi)始我對(duì)他們的回答只是轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)睡。后來(lái),我便主動(dòng)請(qǐng)求他們,他們當(dāng)然也爽快地答應(yīng)了。就這樣,每個(gè)周末的跑步,打羽毛球等項(xiàng)目,使我不僅重歸自信,還變得強(qiáng)壯了。
轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了初中生活。不久,運(yùn)動(dòng)會(huì)又要舉行了,而我卻猶豫了,參加,還是不參加?我從母親的眼中得到了答案。我的身影又出現(xiàn)在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了。由于父母平常的監(jiān)督訓(xùn)練,我便很輕松在跑道上跑著。我從一開(kāi)始便甩開(kāi)了其他同學(xué),再看看老師和同學(xué),他們向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我的朋友也在為我加油。于是,我更起勁的跑起來(lái)了。還剩最后半圈了,我咬緊牙關(guān),向終點(diǎn)沖了過(guò)去。耳邊響起了一句句話:“她一定要加油!勝利就在眼前了!苯K于……
過(guò)了5分鐘,我站在了座高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我接過(guò)了校長(zhǎng)手中的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,滿臉笑容地望著整個(gè)操場(chǎng)……
這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了。我至今記憶猶新,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:思想有準(zhǔn)備,心理有承受力,就容易做到“勝不驕,敗不餒”。失敗了而不氣餒,重振精神,方能成功,這正如行路時(shí)隨時(shí)倒出鞋里的沙粒,能使人健步長(zhǎng)行,成功常有。學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出“氣餒”那顆小沙粒,就有可能戰(zhàn)勝氣餒而成為冠軍。
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