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小學二年級作文

時間:2021-03-07 11:41:21 二年級

小學二年級作文匯總七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級作文匯總七篇

小學二年級作文 篇1

  我的故鄉(xiāng)在磐安,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

  春天的毛毛細雨,滋潤著一棵棵楊梅樹。它那四季常綠的枝條慢慢舒展開來,一片片翠綠的葉子在雨中歡笑著,跳動著。

  端午節(jié)過后,故鄉(xiāng)的楊梅樹上掛滿了楊梅,酷似一個個小小的,正在歡笑的小紅臉蛋。楊梅圓圓的,和桂圓差不多大小,全身都有小刺。等楊梅成熟時,刺也漸漸軟了,平了。摘一個放入嘴中,舌尖觸碰到楊梅那平滑的刺,使舌頭感到細膩而柔軟。

  楊梅沒成熟時先是淡紅,漸漸地變成了深紅,最后幾乎成黑的了。它并不是真的變成黑色,因為楊梅熟透了,顏色太紅,看起好像是黑色的。輕輕咬開它,就可以看見那鮮紅又潤滑多汁的果肉,嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水。

  沒有熟的楊梅味道很酸,沒有一點兒甜味,但熟了的楊梅吃了甜津津的,讓人越吃越愛吃?墒焱噶说臈蠲愤是有點酸味,只是太甜了,吃起來就不覺得太酸。

  楊梅不僅好吃,還可拿來釀酒,楊梅酒又甜又有味道,歡迎有志之士來磐安,品嘗我們故鄉(xiāng)的楊梅和楊梅酒哦!

小學二年級作文 篇2

  今天是大年初一,天上萬里無云,我信心滿滿的和爸爸媽媽去學車。

  到了河邊,爸爸去釣魚了,媽媽陪我學自行車。我首先將左腳跨過自行車,踩在腳蹬子上,站穩(wěn)后。再慢慢將右腳踩在右腳蹬子上。不好,因為不平衡,所以我差一點就摔倒了。我經(jīng)過了一次又一次的練習,我終于學會了自行車,可是在急轉(zhuǎn)彎時卻慌了手腳,砰地一聲撞在了墻上,我回家后不停的思考。最后我想到了一個好辦法。我又卻騎了一次,在;急轉(zhuǎn)彎時身子一斜,就過去了。我成功了!

  我在這里給大家拜年了。祝大家馬年吉祥、馬到成功、新年快樂!

小學二年級作文 篇3

  “十比五,我領(lǐng)先了”,我大叫著,還差一分我就贏了。這時,對方發(fā)球,發(fā)球失誤,我贏了?刹门姓f:“不算”。我忍住氣,第二次,對方發(fā)球又失誤了,我又贏了,我高興地跳了起來。可是,裁判又說:“還不算”。我實在忍不住了,裁判竟然還是我的爸爸呢?我沖了過去,一把抓住爸爸的衣服,嘴里罵著:“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口,說出了成千上萬條理由,可我就是不聽,發(fā)瘋地鬧個沒完,爸爸沒辦法就打了我一個巴掌,我更火了,沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室,老師們都來勸我,我那里聽得進去,還像獅子一樣大吼大叫:“把爸爸送到精神病院去,把爸爸送到精神病院去……”最后,鄭老師找我談了一節(jié)課,我才平靜下來。

  回家以后我才明白爸爸的'良苦用心,只不過是一場練習賽,讓對方多一次機會,多發(fā)幾個球,我也可以多練習接球,此不是一舉兩得的事。我真沖動。

小學二年級作文 篇4

  今天是個陽光明媚的日子,微風拂面,像是春姑娘來敲門了。

  我和爸爸走出家門,跑向公園,去尋找春天。

  春天像個調(diào)皮的小姑娘,遮遮掩掩,東躲西藏。我們認真地找啊,找啊。

  我們來到草地上,看到小草從地下探出腦袋來,那是春天的小角吧?盛開的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉,那是春天的笑容吧?蝴蝶在花叢中飛來飛去,那是春天的舞曲吧?

  我們來到湖邊,看到柳樹裁出了新葉,那是春天的裙子吧?小鳥在枝頭唱歌,那是春天的歌聲吧?小魚在水里吐泡泡,那是春天的音符吧?

  我們終于找到春天了!我們看到了她,我們聽到了她。她在草地上玩耍,在湖邊唱歌。

  春天是個百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復蘇的季節(jié)。我和爸爸都愛這個生機勃勃的春姑娘!

小學二年級作文 篇5

  星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去玩,在去玩的路上我很高興,蹦蹦跳跳地來到車站,等待著公交車,車來了,我上車以后,傻眼了,車上不僅座位滿了,還有許多站著的人,我只好也站著。過了幾站,終于有了一個空位,我立刻跑過去坐下了,剛剛坐了一站,一位老奶奶上來了,我非常想讓給這位老奶奶,可我一想自己剛剛坐下,還要接著站,怎么辦呢?突然,我想到課本中的一句話:贈人玫瑰,手有余香。我站起來對老奶奶說:老奶奶,您坐吧。老奶奶對我說:謝謝你,小朋友。我說:不客氣,這是我應(yīng)該做的。

  雖然,我站著很累,但我知道了一個道理:幫助別人的人,能得到別人的幫助。我非常高興!

小學二年級作文 篇6

  人群之中,一個個都是有夢想的。因為這一個世界里,只要是人,不論是誰都有夢想。

  有些普通的夢想,是不應(yīng)該放棄的。這些也難實現(xiàn),但也不應(yīng)該放棄。人就是需要夢想,沒有了夢想,就像沒有了靈魂,只剩軀殼。有些遙不可及的夢想,更不應(yīng)該放棄,咱就是需要鍛煉,變得更強大,讓它們變成隨意可及。

  7年、8年、9年....19年,時間永遠改變不了咱的夢想。重重復復的鍛煉,勤勤懇懇的學習,就為一個目的:完成夢想!一只只舉起的小手,一次次的復習,一聲聲的朗誦凝結(jié)成了咱所考取的博士、碩士、研究生……這些代表著什么?代表著一頂頂被人扔起的博士帽,一聲聲的歡笑,咱成功了。。!

  這一次考試過后,一個個考取功名的成功人士。在這之中,多少次的付出才會得出一個個令人羨慕的功名。你的夢想被放飛了,就說明你付出了很多的精力、時間,而這更多的是一日日的期盼。你沒有這些,那就說明了你的懶惰、粗心。你是一個失敗的人物,沒有人會羨慕你,而他(她)們只會唾棄你,因為你沒有放飛你的夢想,你沒有放飛夢想,就說明你沒有付出、沒有堅持認真學習。

  你付出多少,就會得到多少。然而,你得到多少,就要付出多少。

小學二年級作文 篇7

  我長著一雙不在不小的眼睛,像兩顆不大不小的黑珍珠;鼻子像一座小山丘蹲在臉的正中;不愛說話的嘴還顯得我很老實。

  我喜歡一套“寶仔”牌子的黑色套裝。穿上這套衣服,我顯得又干凈又沉穩(wěn),還給我增添了一份自信。

  我既膽小又膽大。晚上我一直不敢一個人睡覺,總覺得會有小偷把我偷走;但有時又是那么膽大,聽媽媽說,我還沒上學時,一次把一剪子把電熱褥的電源線給剪斷了。媽媽說把她嚇了一身冷汗。我現(xiàn)在回想起來,真有些怕呀!

  我喜歡打籃球,又喜歡畫畫。我打起籃球來連回家吃飯都忘了,常常讓媽媽找我回家。我又是那么愛畫畫,一畫起來我就著了迷,老師也?湮耶嫷谜姘簦

  媽媽常?湮視P(guān)心人,連爸爸都羨慕我這一點。在我上學前班的時候,一次,我看給我們上完音樂課的鄧老師,一邊出教室一邊在捶背,我趕快端了個橙子讓鄧老師坐下來,給鄧老師捶背。鄧老師夸我是個會關(guān)心人的好孩子。我家里我也常常幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情,爸爸媽媽最喜歡我的就是這一點。

  你喜歡我嗎?我一定成為一個會學習、會關(guān)心人的好孩子。

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