實(shí)用的四年級(jí)的作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的理想目標(biāo)是,做3~5處的彩虹計(jì)劃,那么經(jīng)過彩虹計(jì)劃培養(yǎng)的大學(xué)生青年就有100~150人,這批人,在今后不見得是社會(huì)精英,但一定會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量.這種力量,也許對(duì)于個(gè)人來說算不上什么,但對(duì)于整個(gè)社會(huì)來講,就非常重要.我的理想是希望能培養(yǎng)一批青年,有自己的抱負(fù),對(duì)社會(huì)發(fā)展有一定的責(zé)任感,在自己的崗位上有一定的建樹,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn).
在上年,我同彩虹計(jì)劃成員講,我不求你們能在短期內(nèi)有什么突出的表現(xiàn),但求大家在5年后10年后,能以身為彩虹計(jì)劃的一分子為榮.我們推行彩虹計(jì)劃,就是希望彩虹計(jì)劃的人有出息,對(duì)社會(huì)發(fā)展盡自己的力.
我希望各位眼光不要太短淺,目前的就業(yè)算得了什么?如果彩虹計(jì)劃能讓大家長(zhǎng)見識(shí)建立自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),還需要計(jì)較3個(gè)月還是4個(gè)月,一定要在短期內(nèi)找到一份收入高壓力小的工作?
以后到企業(yè)的機(jī)會(huì)大多,到機(jī)關(guān),可能一輩子只有一次.參與彩虹計(jì)劃的,一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì).
我是一個(gè)理想主義者,目標(biāo)比較高,總是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不僅有利自己同樣有益于社會(huì)的事.我同樣是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的人,我知道要彩虹計(jì)劃全體都達(dá)到我的要求是不實(shí)際的;我的理想是90分,但只需要你們完成70分的事情.如此而已.
四年級(jí)的作文 篇2
“嘩啦啦”——黃昏下，溪水流動(dòng)的聲音源源不斷，傳進(jìn)了我的夢(mèng)里，傳進(jìn)了我的心里·······
我每憶及童年時(shí)代家鄉(xiāng)的櫻花溪，心里就浮現(xiàn)出那美麗的情景······
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照射到自己臉上，我猛地睜開眼睛，換上我最喜歡的櫻花花紋的落地公主裙，箍上一個(gè)頭花，就急匆匆的跑到門外，朝著櫻花溪方向走去。
到了櫻花溪，岸邊的櫻花樹早已開花，地上是依然留著芳香的`花瓣，鋪了兩層；清澈的溪水雖不及我的大腿深，卻清澈透底，時(shí)而躍出幾條歡快的小魚兒·······櫻樹下坐落著幾只小石凳，我脫下鞋子，在鋪滿櫻花的青草地上鋪上一卷涼席，還從挎包里取出一個(gè)奇形怪狀的枕頭，里面塞滿了櫻花瓣，這枕頭是我親手做的。
躺在上面，清新的花香飄進(jìn)我的鼻子里，我朦朦朧朧的閉上了眼·······當(dāng)我醒來時(shí)，我的小伙伴早已來到我身旁，我身上鋪滿了櫻花瓣，我起身，抖落身上的花瓣，天生麗質(zhì)的我身上的櫻花香似乎更濃了。
伙伴們從小就羨慕我，羨慕我的漂亮，聰慧·······正是這櫻花溪，她給我的生活添上了更加濃麗的一道色彩。
我愛家鄉(xiāng)的故園景色，更愛這家鄉(xiāng)的櫻花溪·······
四年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)老師通知小記者們到操場(chǎng)集合時(shí)，我迫不及待地和其他小記者一起快速地跑到操場(chǎng)。
“小記者們，今天我將教你們?nèi)绾伟褪刻由?qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，它可能會(huì)保住你的小命�！苯叹氄f完，將藍(lán)領(lǐng)巾和童軍帽發(fā)了下去�！疤ь^！挺胸！收腹！”我們快速地列隊(duì)排好。教練說：“現(xiàn)在，你們到巴士里去，假裝巴士起火冒煙了，看看你們幾分鐘能逃出來。”我坐上巴士，心咚咚地跳著�！翱焯樱 蔽覀兗泵ζ鹕�，亂成了一團(tuán)。教練有些生氣：“你們只顧自己，若是你的家人朋友都在里面，你們也棄他們于不顧嗎？”我們面面相覷，覺得有些慚愧。
“誰知道巴士的哪個(gè)地方可以逃生？”有人說車頂，有人說砸窗跳車，有人說開車門……“那我們重新來一次�！蔽覀冇行虻卦俅紊宪�，我的心又緊張起來。教練及兩名助教點(diǎn)燃了煙霧彈。我瞇著眼，屏住呼吸，捂住口鼻，跟著大家跑了下來。教練特地表?yè)P(yáng)了我們班的金一閣：“這位同學(xué)在自己逃出來之后，并沒有逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而是站在車旁，用手勢(shì)把大家引到安全區(qū)域，最后一個(gè)人出來時(shí)還拉了他一把。”我們頓時(shí)把佩服的目光投向了金一閣，沒想到把他看得臉紅了，哈哈。
接下來，在教練的帶領(lǐng)下來到兩塊鋼化玻璃前。教練說：“鋼化玻璃可比一般的玻璃硬多了，你們看�！闭f著用錘子砸了幾下都沒碎，我們不禁連連稱奇。“那怎么才能砸碎它呢？”好奇大王朱星宇問道。教練演示道：“要用錘子的尖頭，去砸玻璃的四角，并且要握住錘子的下部。你們都試試�！蔽覀兇魃献o(hù)目鏡和手套輪流去砸。我謹(jǐn)記教練說的要領(lǐng)，只一下，就砸碎了！
最后是練習(xí)翻滾，教練示范之后，我們就一個(gè)個(gè)手忙腳亂地練習(xí)起來�！艾F(xiàn)在我們要從巴士車窗跳下去并翻滾，看我示范�！蔽覀兇魃项^盔，懷著忐忑又害怕的心情上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。有的人完成得很漂亮，有的人卻摔“死”了。輪到我時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，“天吶，我恐高！”我鼓足勇氣，奮力一跳，落地，翻滾。耶！竟然“得勝歸來”，我簡(jiǎn)直興奮得像個(gè)傻子。
這次巴士逃生，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。在危難面前，不能慌亂，要學(xué)會(huì)用正確的方法自救，在能力范圍內(nèi)也要幫助他人。
四年級(jí)的作文 篇4
天上的云朵飄搖在藍(lán)藍(lán)的天空中，好像一位小畫家，在天空中畫出一幅又一幅千姿百態(tài)的圖畫。
“咦？那朵云像什么”？一個(gè)小朋友好奇地指著一朵潔白的云�！澳嵌湓葡褚恢粓A滾滾的小雞”。小朋友們看著夕陽(yáng)西下的火燒云，有的指有的問，開起了小小的辯論會(huì)。
晴天時(shí)，一朵朵淘氣的云在天空中玩起了躲貓貓，你追我趕，開心極了。突然，轟隆��！不知是哪個(gè)小淘氣打擾了雷公公的休息，雷公公生氣了，打起了擂鼓。白云們被吵得受不了，心里委屈極了，流下了大滴大滴的淚水，天空中下起了雨。
夜晚，它們?cè)诤谝估镲h啊飄，好像在呵護(hù)著這座城市熟睡的人們，在月光的映襯下，顯得一片寧?kù)o。
山上，云海包圍了你，就像在神話中一樣。平原上，一朵朵云變來變?nèi)ィ粫?huì)兒像一頭威武健壯的雄獅，一會(huì)兒像一只只凌空翱翔的鳥兒，一會(huì)兒像一條條游來游去的小魚，一會(huì)兒像一團(tuán)蠕動(dòng)的毛毛蟲……太陽(yáng)給淘氣的云兒們披上了金色的外衣，云兒們向英雄一樣凱旋歸來。
云兒們更像一位藝術(shù)家，創(chuàng)造了千姿百態(tài)的云彩藝術(shù)。這是無價(jià)之寶，它們是大自然神奇的產(chǎn)物。
四年級(jí)的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，您在我成長(zhǎng)的道路上付出了許許多多，在這里，我想對(duì)您說一聲：“謝謝！”
媽媽，是您教會(huì)了我怎樣做人，是您告訴我怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣。感謝您在這近四年的時(shí)間里對(duì)我的付出和教導(dǎo)，要不是因?yàn)槟�，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不可能這么好。您教給我的道理依然歷歷在目：上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不東張西望；對(duì)待同學(xué)要友善，別人遇到困難時(shí)，要盡力去幫助他；做事只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功……
媽媽，我在家里經(jīng)常犯錯(cuò)誤，給您帶來了許多不便，我知道，這些都讓您非常憤怒。不過，我現(xiàn)在對(duì)這些犯過的錯(cuò)誤都明白了，的確是我錯(cuò)了，我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤的！同時(shí)也請(qǐng)您原諒我的過錯(cuò)吧！
親愛的媽媽，您對(duì)我做的一切我都看在眼里，在不久的將來，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)報(bào)答您的！
您的兒子：XXX
20xx年4月
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