【必備】二年級(jí)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
小豬一不小心摔倒了，垃圾箱倒了，小豬身上全臟了。
小豬看見(jiàn)小白兔在玩，開(kāi)心地說(shuō)：“小兔，你可以做我的朋友嗎？”小兔子指著小豬的衣服說(shuō)：“我才不跟不講衛(wèi)生的人交朋友�！�
小豬來(lái)到了小河邊，看著小白鵝在玩，小豬不好意思地說(shuō)：“小白鵝，你能跟我做朋友嗎？”小白都開(kāi)心的說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你先跟我去洗澡�！�
小豬洗的干干凈凈的去找小白兔玩了，小兔驚訝的說(shuō)：“小豬，你原來(lái)又圓又白又胖啊�！毙⊥茫“座Z和小豬一起踢球，玩的多開(kāi)心呀！
二年級(jí)作文 篇2
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。秋天也是游玩的好季節(jié)，等著我們?nèi)ビ^賞，去感受大自然的風(fēng)光。
由于我們班最近表現(xiàn)的非常好，老師就決定帶我們到動(dòng)物園里去秋游，老師剛剛宣布，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都露出了甜甜的笑容。 星期五的上午，我們懷著喜悅的心情和老師一同來(lái)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園真是景色秀麗的好地方，有綠綠的青草地、有茂密的樹(shù)林、有五顏六色的花兒，到處可以聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，可以聞到花兒的香味，可以看到蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀跳起了優(yōu)美的舞蹈。 動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀！
有兇猛的獅子，有會(huì)唱歌的布谷鳥(niǎo)，有美麗動(dòng)人的孔雀，多的數(shù)也數(shù)不清。在這么多動(dòng)物里，小猴是最聰明、最可愛(ài)的，也是最討人喜歡的。別看它個(gè)頭小，爬起樹(shù)來(lái)真是快。有的坐在樹(shù)上吃桃子，有的在唱歌，有的在玩耍，還有的在和游人打招呼。猴子們真有趣，它們一會(huì)兒從這棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)；一會(huì)兒從樹(shù)上跳到樹(shù)下；一會(huì)兒又翻起跟頭來(lái)顯示它的能干�？吹胶镒觽兡菢娱_(kāi)心，我們心里也非常高興。老師還告訴我們動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們有責(zé)任去保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
這次秋游我們玩得非常開(kāi)心，見(jiàn)到了許多的動(dòng)物，也讓我們意識(shí)到了保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，只有這樣，我們才能在這片綠色的家園生活的更加地美好！
二年級(jí)作文 篇3
我媽媽的眼睛不大，戴著一副眼鏡，小鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一個(gè)美麗的頭花，。
我的媽媽每天給我洗衣服，做飯，每次爸爸一訓(xùn)我，媽媽就安慰我，鼓勵(lì)我，讓我變得舒服了很多。我考試的時(shí)候，媽媽幫我復(fù)習(xí)，還陪我讀書(shū)�？荚嚹翘煸缟�，媽媽特意給我做了一根油條和兩個(gè)雞蛋，媽媽說(shuō)這樣就能考一百分。那天媽媽心里比我還緊張，連班都沒(méi)上好，中午媽媽帶我回家的時(shí)候，問(wèn)我考的怎么樣?可我卻說(shuō)你別管了，到了下午我才說(shuō)我考了九十多分，媽媽心里的打石頭終于放下了。
我的媽媽是世界上最好的媽媽。
二年級(jí)作文 篇4
編者按：文章通過(guò)豐富的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。小作者的語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚，這是本文的一大特色。
森林里有一只小兔，她可是最?lèi)?ài)看書(shū)的小兔子，她的名字叫書(shū)書(shū)，因?yàn)樗炫踔槐緯?shū)。
有一天，小兔書(shū)書(shū)去書(shū)店買(mǎi)了好多書(shū)，她就坐在凳上看書(shū)，可是她覺(jué)得坐著一點(diǎn)也不舒服。于是，書(shū)書(shū)就躺在暖暖的草地上看書(shū)。山羊爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“書(shū)書(shū)啊!躺著看書(shū)可是會(huì)近視的。”可書(shū)書(shū)置之不理，說(shuō)：“我視力好著呢!”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔書(shū)書(shū)跑到陽(yáng)光底下看書(shū)，鹿姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“書(shū)書(shū)，坐在陽(yáng)光底下看書(shū)，會(huì)近視的�！毙⊥脮�(shū)書(shū)把鹿姐姐的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。
有一天，小兔睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊，小兔連忙大叫起來(lái)，山羊爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，馬上走到小兔家，帶小兔去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“書(shū)書(shū)，你近視了�！睍�(shū)書(shū)聽(tīng)了傷心地哭了。
二年級(jí)作文 篇5
今天，媽媽讓我一個(gè)人在家，我一個(gè)人十分煩，于是，我認(rèn)認(rèn)真真的看著媽媽的手機(jī)。
媽媽的手機(jī)是白色的，白色的屏幕外內(nèi)的邊緣有著兩條紫色的線條。顯示出日期的圓形的邊邊有幾顆小珍珠，小珍珠會(huì)發(fā)出紅的光，白的光、紫的光、青的光、橙色的光、黃的光、藍(lán)的光……五彩繽紛。美麗極了！長(zhǎng)方形的屏幕擠在紫色中。
有一次，我一不小心把媽媽的手機(jī)上的一種功能玩環(huán)了，我心里十分害怕，所以一直沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)谟幸惶�，我鼓起勇氣去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有罵我，而且對(duì)我說(shuō)了一句話：“知道自己做錯(cuò)事會(huì)認(rèn)錯(cuò)，才是以個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！” 媽媽的手機(jī)有時(shí)尚，又美麗！
二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)和風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們來(lái)到老師家里，上了一堂特別的.課——紙飛機(jī)大賽。
拿到白紙后，我先將紙對(duì)折，再把兩邊的尖角往里折，折出一個(gè)三角形。就這樣，一個(gè)尖尖的三角形在我的手下誕生了，像極了一只小雞的嘴巴。接著，繼續(xù)把兩邊的尖角往里折，折出一個(gè)更小的三角形。然后對(duì)折，折出機(jī)身，最后翻出機(jī)翼，哈，我的紙飛機(jī)完成了。
開(kāi)始上顏色了，我用了橙、粉、藍(lán)、黃四種顏色裝飾我的紙飛機(jī)，然后給它取個(gè)名字叫“蠟筆小新號(hào)”。我在飛機(jī)上畫(huà)了可愛(ài)的蠟筆小新，又在畫(huà)幾個(gè)圓圓的小窗戶。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！“3、2、1——”老師一聲令下，我們擺好姿勢(shì)，哈了口氣，將紙飛機(jī)使勁地拋了出去。第一次飛，我的“蠟筆小新號(hào)”不給力，剛飛出去就直線下墜，啊，居然倒數(shù)第一名。第二次飛，“蠟筆小新號(hào)”比之前好點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地向前飛去，卻撞到了障礙物，又墜機(jī)了，雖然沒(méi)拿前幾名，卻也給我爭(zhēng)回了一口氣。第三次飛，它的頭已經(jīng)被撞得軟塌塌的，又飛了倒數(shù)第一名，哎，真是預(yù)料之中的事兒啊。王翊晨的紙飛機(jī)最厲害，在空中劃出一道好看的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地降落在最遠(yuǎn)處，獲得了冠軍。
啊，如果我能變小，坐上我的“蠟筆小新”飛機(jī)，飛到山上，飛到外國(guó)，環(huán)游世界，那該多好�。�
二年級(jí)作文 篇7
春姐姐蘇醒了，它急匆匆走來(lái)沒(méi)帶什么好東西，我猜想它肯定是睡遲了。也沒(méi)帶什么東西給我們。
它只帶來(lái)了桃花、柳樹(shù)、小草們……桃花給我們帶來(lái)了芳香，柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉像姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)……春天像一副美麗的圖畫(huà)討人喜歡，春 姐姐還給我們帶來(lái)了放風(fēng)箏的快樂(lè)。記的有一次。我的爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我一抬頭只見(jiàn)天上的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣，有大燕子、蝙蝠……廣場(chǎng)那邊風(fēng)非常大。在空中的風(fēng)箏好像說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)到了風(fēng)箏的世界�！甭奈业凝埦盹L(fēng)風(fēng)箏飛上了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中�？粗谔炜罩凶缘仫w翔，風(fēng)寶寶又用自己那涼快的風(fēng)讓它們飛得更高。
春天帶給我們這么五顏六色的圖畫(huà)，還給我送來(lái)了自由飛翔的夢(mèng)想。
二年級(jí)作文 篇8
動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物就是小兔。
一天，小熊約小兔去森林玩。當(dāng)小熊她們走到一個(gè)吊橋前時(shí)，小兔的腿突然抖了起來(lái)，擔(dān)心地說(shuō)：“小熊，我們不要走了吧�！毙⌒芸匆�(jiàn)小兔這副摸樣說(shuō)：“別害怕，試一試吧!”于是小兔提心吊膽的走上去，感覺(jué)像走在搖搖擺擺的小船上，挺好玩的，頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有那么害怕了。小兔高興地大喊道：“我再也不是那只膽小的小兔了!”
從此，小兔再也不是動(dòng)物王國(guó)里最膽小的動(dòng)物了。
二年級(jí)作文 篇9
今天，我和爸爸、媽媽一起去離鄭州24.6公里處的“大河莊園”游玩。
一來(lái)到大河，莊園氣派的白墻、成片的綠蔭便映入眼簾。我們走進(jìn)大河莊園，翠綠的草地、芳香的野花，再加上棟棟別致的木屋顯得十分幽雅、寧?kù)o。我們沿著一條路進(jìn)入了馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)。我一下子看見(jiàn)了一匹小馬，十分喜歡，就騎上了它。在工作人員的帶領(lǐng)下，我走了10米左右，就放開(kāi)手。我十分小心的做出準(zhǔn)備跑的動(dòng)作，腳踩在馬鐙上，雙膝夾緊馬肚子，手緊握著韁繩，我一松手馬兒就跑了起來(lái)。小跑了半圈，我漸漸的掌握了騎馬的技巧，跑的也越來(lái)越快了。不一會(huì)就到了。我戀戀不舍的離開(kāi)了馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)。
我們又來(lái)到了魚(yú)塘，我和爸爸一起釣魚(yú)。起初我們?cè)谟颐娴某刈永镝灐缀跏墙o魚(yú)喂魚(yú)食，一條也沒(méi)上鉤，魚(yú)食也沒(méi)多少了。一看旁邊，別人全都到另一個(gè)池子釣去了，我們也過(guò)去了。還沒(méi)兩分鐘，爸爸就釣上了一條。我想：“我可不能落后。”果然工夫不負(fù)有心人，我也釣上了一條，我又乘勝追擊又釣上來(lái)了一條。
今天在大河莊園度過(guò)的一天十分開(kāi)心，也十分有意義的。
二年級(jí)作文 篇10
一天，李華來(lái)到一顆枝繁葉茂的小樹(shù)下，看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫，他腦袋一歪，想出了一個(gè)主意，在但工商放了一顆石子，向小鳥(niǎo)射去，小鳥(niǎo)撲愣著翅膀都嚇跑了。
過(guò)了些日子，樹(shù)葉都變黃了，打卷了，一片接一片地落下來(lái)，小樹(shù)痛苦得眉頭都皺起來(lái)，李華看到這情景都愣住了，眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的，說(shuō)：“這都是我的錯(cuò)呀，我不應(yīng)該用彈弓打小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友呀！沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，大樹(shù)會(huì)遭殃的。我真后悔呀！”
想到這兒，李華趕緊跑回家拿起工具，叮呤咣當(dāng)，一會(huì)兒的功夫就把一個(gè)漂亮的新鳥(niǎo)巢做好了，�。≌嫫涟�！他馬上跑回那顆就要枯萎的小樹(shù)下，才上凳子，踮起腳尖，小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地放到樹(shù)上。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了自己的新家，唧唧喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，給我們安了新家�！兵B(niǎo)兒們把樹(shù)上的蟲(chóng)子一條一條地啄干凈了。小樹(shù)又像從前一樣精神抖擻了，直起腰板，煥發(fā)了青春.
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