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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-09 14:14:15 三年級(jí)

實(shí)用的三年級(jí)的作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)的作文合集6篇

三年級(jí)的作文 篇1

  今天天晴,明天刮風(fēng),后天下雨……這些氣象消息是從哪里來(lái)呢?今天,我走進(jìn)氣象局,參觀了科普廳、氣象臺(tái)和氣象觀測(cè)場(chǎng),了解氣象預(yù)報(bào)的制作流程和氣象知識(shí)。

  當(dāng)我踏進(jìn)氣象科普廳的時(shí)候,就引起了我的好奇心,心想“氣象科普廳會(huì)有什么東西呢?”哦!原來(lái)都是探索天氣的奧秘。有氣象知識(shí)宣傳圖片,有氣象應(yīng)急指揮車和氣象飛機(jī),有人工影響天氣發(fā)射車,有氣象觀測(cè)場(chǎng)和各種儀器模型,還有云朵種類、形狀各異的雷、雨、云與閃電錄像,原來(lái)要了解的氣象知識(shí)真多啊!

  我認(rèn)為,在這么多氣象知識(shí)中,最應(yīng)了解雷電的危害和防雷避險(xiǎn)知識(shí),因?yàn)槔纂姷陌l(fā)生對(duì)人類活動(dòng)和生命安全有較大的威脅,雷擊引發(fā)的災(zāi)害很多很多,它可以傷人,擊毀飛機(jī)、建筑物、高壓線,引發(fā)森林火災(zāi),所以我要掌握雷雨天氣應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)。雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上;遇到雷雨時(shí),要盡快到室內(nèi)避雷躲雨,關(guān)好門窗;盡量不用電器,拔掉電器、電源;不宜在大樹(shù)下躲避雷雨;不使用金屬物品;遇到雷雨天氣時(shí),千萬(wàn)不要驚慌失措。

  因此,我要每天收看氣象節(jié)目,掌握天氣變化,天氣的變化與我們的生活息息相關(guān),天氣預(yù)報(bào)也越來(lái)越重要。

三年級(jí)的作文 篇2

  俗話說(shuō)“民以食為天”,中國(guó)有許多美食,但最令我情有獨(dú)鐘的是“生煎”。

  生煎是我們這的一大小吃,在市里都開(kāi)了幾家連鎖店了呢!生煎個(gè)頭兒不大,像個(gè)圓錐體,上尖下平,底兒面金黃,兩邊黃中帶白,頂上散落著綠綠的蔥。遠(yuǎn)處望去,就像一個(gè)胖娃娃戴著一頂綠帽子。一縷縷熱氣蒸騰而上,讓人一想就吃,一見(jiàn)就想吃上一個(gè)!

  生煎之所以這么受歡迎,不僅因?yàn)樗庑稳侨讼矏?ài),而且味道也極其美味。

  拿到生煎后,可不要著急一口把它吃掉,我們可以先聞聞它的香味,光是聞香味就能讓人垂涎三尺呢!更別說(shuō)吃了。接著輕輕地將生煎咬出一個(gè)小洞,頓時(shí)香味四溢,讓人立刻來(lái)了食欲。黃燦燦的油一滴,兩滴,三滴一一流瀉而出,這是你一定要用力吸一口油汁,這樣吃的才有滋味。生煎入口軟綿綿,咸滋滋,油乎乎的。那瘦肉餡夾在其中,吃起來(lái)油然生津。那味兒別提多美了!我小時(shí)候每次都如狼似虎地?fù)渖先,吃的一塌糊涂,嘴上吃得全是油汪汪的,媽媽還說(shuō)我的臉像小花貓一樣呢!

  其實(shí)這些店生煎的做法極其簡(jiǎn)單。自己在家也可以做,配方不外乎就是一些面粉和肉餡。首先用水活好面,把揉好的面,則一小塊一小塊切下來(lái),用手掌使勁壓扁,掏出半勺肉餡用四面的皮將餡包起來(lái),再用雙手簇?cái)n收口,在點(diǎn)頭用力一捏,就捏出了一個(gè)圓臉的“胖娃娃”。就這樣,一個(gè)色香味俱全的生煎做好了。把它放到鍋中,用微火蒸上十幾分鐘,這時(shí),揭開(kāi)鍋蓋,在又白又胖的生煎上撒一把綠蔥和芝麻,剎那間,香味撲鼻而來(lái),香飄十里。行人們都不由自主涌上前臺(tái)來(lái)紛紛購(gòu)買。不一會(huì)兒,一大鍋生煎就被一搶而空。

  唉~寫到這里,我也有點(diǎn)嘴饞,真想溜出去吃上幾個(gè)生煎,不知道現(xiàn)在買生煎的人排了多長(zhǎng)的隊(duì)呢!

三年級(jí)的'作文 篇3

  書是伴隨我成長(zhǎng)的伙伴。書讓我快樂(lè),讓我幸福!我喜歡書,書有各種各樣的類型,而我最喜歡的就是沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)。

  我看過(guò)沈石溪寫的許許多多的書,《第七條獵狗》、《狼王夢(mèng)》、《斑羚飛渡》、《白象家族》……有一次,媽媽給我從網(wǎng)上買的書剛到,我就已經(jīng)津津有味的看了起來(lái)。晚上,睡覺(jué)之前,就一直看這本書,一直看到十一、十二點(diǎn)鐘。這時(shí)候,爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可我的房間還亮著燈光,我一邊打哈欠一邊看書……

  后來(lái),我并不知道我是怎樣躺倒床上去的。醒來(lái)后,我嘆了口氣說(shuō):“幸好,今天是周六,不然上學(xué)就遲到了。”

  不過(guò),這些書告訴我怎樣做人--要樂(lè)于助人。

三年級(jí)的作文 篇4

  我叫凌晨,是個(gè)男孩子,今年10歲。我小小瘦瘦的,圓圓的小臉上,長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛,兩只耳朵大大的。我的名字很特別,是媽媽取的,希望我像太陽(yáng)一樣有光芒。

  我的愛(ài)好是畫畫。小時(shí)候,媽媽給我買了很多畫畫本,那時(shí)候還小,只會(huì)在本上亂涂亂畫,F(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了,在學(xué)創(chuàng)意素描,以前我還學(xué)過(guò)水粉畫,記得有一次,我把水粉畫畫完的時(shí)候,手上、衣服上、臉上都是五彩繽紛的顏料,像只小花貓,我一走進(jìn)家門,爸爸媽媽就被我這好笑的樣子,笑翻了天。我把這幅畫拿去比賽還得了獎(jiǎng)。

  我要努力,做個(gè)小畫家。

三年級(jí)的作文 篇5

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,向窗外望去,透過(guò)厚厚的雨簾,我隱隱約約的看到汽車開(kāi)得比平時(shí)慢多了,一陣狂風(fēng)刮過(guò),路兩旁許多大樹(shù)的樹(shù)枝被折斷,廣告牌被刮落。這時(shí),在風(fēng)雨中出現(xiàn)了一個(gè)推著自行車的人,車后座上掛著煤氣瓶,原來(lái)是個(gè)送煤氣的工人,頂著暴風(fēng)雨艱難地走著,那煤氣瓶是多么的沉重。慢慢的,他的身影消失在暴風(fēng)雨中,但我被眼前的情景深深地感動(dòng)了。

  我想:在這樣的暴風(fēng)雨里,有多少人都得堅(jiān)守自己的崗位,在風(fēng)雨中執(zhí)行任務(wù)!胞溕常蔽液孟雽(duì)你說(shuō),“你雖然給大地帶來(lái)了清涼和雨水,可千萬(wàn)別刮得太狠,看看那些送水的、送牛奶的、送報(bào)送快件的……他們多么不容易呀!”我感謝這些外來(lái)民工,是他們毫無(wú)怨言地為我們寧波默默地奉獻(xiàn)。這時(shí),我幼小的心靈第一次感受到了勞動(dòng)的艱難。

  哎!想起這七的感恩立志訓(xùn)練雖是辛苦的,但還是挺有趣的。

  可今天回到家里,我還正有點(diǎn)想那些在尋烏博豪學(xué)校的那寫同學(xué),想起在那里,我們有哭有笑,有樂(lè)有悲,在那里我也學(xué)到了不少,我在那里學(xué)到了,你如果是個(gè)人,你就得扮演好你的人生角色,在教室你的角色就是學(xué)生,下了課,你的角色就是社會(huì)公民。

  我也向大家宣布一件事,那就是,那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我告訴你們一個(gè)絕招,兩個(gè)字態(tài)度你學(xué)不好的關(guān)件就是態(tài)度,你上課只要坐正了,兩眼直視老師,當(dāng)老師看你的時(shí)候,你點(diǎn)3下頭,做到一節(jié)課3點(diǎn)頭,那你就一定能學(xué)好。這就是我在那學(xué)到的東西

三年級(jí)的作文 篇6

  那是在我畢業(yè)的那年,爺爺身體不適,又有病在身,一次病情突發(fā),嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)爺爺需要開(kāi)刀做手術(shù),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,他逃過(guò)了鬼門關(guān),作文 我的爺爺。

  數(shù)月的治療,他精神好了,便決定出院。出院后一直開(kāi)開(kāi)心心地與爺爺玩樂(lè),可就在2月份的最后一天,發(fā)生了令我終生難忘的事。

  那夜,我在阿姨家陪表妹睡,可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害,心里總感覺(jué)不塌實(shí),很難受,可又說(shuō)不上來(lái)為什么。直到半夜阿姨叫我回家,說(shuō)爸爸打電話來(lái)!我的害怕油然而生。

  路上,我想了千萬(wàn)中可以:或許叫我回家說(shuō)成績(jī),或許叫我回家睡不放心我……可是那都不可能。突然,腦里出現(xiàn)一個(gè)畫面:爺爺躺在床上,身邊圍著一群人呼他喊他……我的心突然顫了一下,搖搖頭告訴自己那只是幻覺(jué)罷了!雖然這樣說(shuō),但是我的腦海里總是浮出那個(gè)畫面一遍又一遍!

  到家門口了,我不想進(jìn)去,也不敢進(jìn)去,突然有人推了我一下,原來(lái)是一直在送我的阿姨!看了看她,我小心翼翼的推開(kāi)門,慢慢的走進(jìn)去,畫面又出現(xiàn)了,錯(cuò)!那不是畫面,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我的爺爺》!安豢赡艿,不可能的……”我自言自語(yǔ)道。揉揉雙眼,看向前方,爺爺在床上,身邊圍著一群人喊他叫他,跟畫面一模一樣。為什么會(huì)這樣?

  “孩子,過(guò)來(lái)!”爸爸的言語(yǔ)打斷了我的思路,他皺緊的雙眉顯現(xiàn)在他憔悴的臉上。我走了過(guò)去,大家看著我,沒(méi)有說(shuō)話,用眼神示意我去叫爺爺!盃敔敗蔽业穆曇魩еc(diǎn)顫音!盃敔敚!”我稍微放大了點(diǎn)聲音,他睜開(kāi)了眼睛,只說(shuō)了一句:“唉!”但是又躺下了,而且在也沒(méi)醒來(lái)!我多希望時(shí)間就那樣停止,我多希望他不要睡著……

  那瞬間,我才懂得親情的可貴,我才懂得親人的重要性。

  最美麗的瞬間僅僅只有5個(gè)字的對(duì)話,最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話,但是它卻是我最美好的回憶!但是寧可不要這個(gè)回憶,我不要爺爺離開(kāi)我,我不要!!

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