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面對(duì)高考作文

時(shí)間:2021-03-10 10:14:56 高考

實(shí)用的面對(duì)高考作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的面對(duì)高考作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的面對(duì)高考作文3篇

面對(duì)高考作文 篇1

  在月明星稀,皓月當(dāng)空,萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我獨(dú)自面對(duì)。眼前一片空虛,心中的種種幻想,都對(duì)未來(lái)充滿希望。每一天新的開(kāi)始,便是一個(gè)新的起點(diǎn),面對(duì)高考這個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨(dú)自去面對(duì),一定要全力以赴的去沖刺,以優(yōu)秀的成績(jī)給自己的高中生活畫(huà)一個(gè)完整的句號(hào)。在求學(xué)的道路上,有可能喜悅,有可能悲哀。但是我仍然獨(dú)自去面對(duì)。

  從今天起,我會(huì)拼命的學(xué)習(xí),奮斗,無(wú)論多苦多累,我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想,為了未來(lái)的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的視力融入那無(wú)盡的蒼茫。高三的生活,必然困乏,但卻充實(shí)。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進(jìn)取,將會(huì)成為人生中永久的記憶,也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,也需要付出百倍的努力,學(xué)會(huì)考試!我想,對(duì)我們來(lái)說(shuō)考試就意味著競(jìng)爭(zhēng);考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰。

  考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功,就要戰(zhàn)勝這一切。軍號(hào)已經(jīng)吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來(lái),東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫,空間不允許我們?cè)偬颖。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見(jiàn)。既然,智慧就在腦袋里。那么,面對(duì)高考,我們只有充滿自信和樂(lè)觀,決不能留下遺憾和嘆息。

  我想說(shuō),不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無(wú)限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。請(qǐng)把煩惱和無(wú)奈拋給昨天,而面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向著既定的目標(biāo)沖刺!我李開(kāi)泰在這里對(duì)天發(fā)誓,我會(huì)竭盡自己的全力,拼著生命去迎接高考,天人共鑒。請(qǐng)道同的朋友,在這里寫(xiě)上自己的姓名,并且留下一句自己要奮斗的諾言。

  面對(duì)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要獨(dú)自深思。慎重選擇,珍貴的時(shí)間顯得更緊張了。這讓我更加堅(jiān)強(qiáng),我獨(dú)自一個(gè)面對(duì)著那窗臺(tái)上懼怕風(fēng)雨的花兒。聯(lián)想到了自己,只能隔著玻璃,感嘆世俗的悲哀,得到風(fēng)雨的見(jiàn)證,有了自己的格言,才不會(huì)被世俗埋沒(méi)。寧?kù)o而致遠(yuǎn),淡泊以明志,清雅,孤寂都會(huì)在我獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)中發(fā)出淡的幽香。

面對(duì)高考作文 篇2

  教師是人類靈魂的工程師,一直受到人們的尊敬,可在我心里,永遠(yuǎn)敬重著一位微笑著面對(duì)生活的母親。雖然我與這位母親從未謀面,但在她女兒身上我看到了她的影響,也知道了她的女兒在困難和挫折面前總帶著微笑的原因。

  去年在期末考試的前幾天,會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)了各班的交學(xué)費(fèi)情況:“——————二、四班還差一人——————”還差一人,會(huì)是誰(shuí)呢?我到班里問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)交學(xué)費(fèi)?”“是我!睂W(xué)習(xí)委員璐兒站起來(lái)微笑著說(shuō)。璐兒的家庭情況我了解:她爸爸在她四歲時(shí)因病去世了,她媽媽以撿破爛為生,除了母女倆維持生活以外,還要償還給她爸看病時(shí)借別人的醫(yī)藥費(fèi),每學(xué)期都是她最后一個(gè)交上。沒(méi)有交學(xué)費(fèi),她還好意思笑,我得催一催,省得校長(zhǎng)又說(shuō)我工作沒(méi)做到家。

  其實(shí)我一直很喜歡這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,但卻討厭她不分時(shí)機(jī)的微笑,上個(gè)月月考,一直第一名的她滑落到第五名,她到講臺(tái)前來(lái)領(lǐng)試卷居然面帶微笑,還拿著試卷快樂(lè)地品味著。我沒(méi)點(diǎn)名地批語(yǔ)了這個(gè)不以后退為恥的學(xué)生,可她仍像沒(méi)事人似的兩手托腮面帶微笑看著我。我搖了搖頭,一點(diǎn)上進(jìn)心也沒(méi)有,看來(lái)她的成績(jī)怕是還要往后退呀。

  家里困難,微笑著面對(duì)可以理解,可成績(jī)下降還微笑著面對(duì),卻令我費(fèi)解。不過(guò)在我摔傷胳膊住院以后我知曉了答案。在我改完期末考試卷回家的路上,為了躲一個(gè)橫穿馬路的孩子,我摔倒在地,胳膊摔得動(dòng)彈不得,當(dāng)晚就住進(jìn)了醫(yī)院。

  動(dòng)完手術(shù)的第二天,我躺在訂上咀嚼著醫(yī)生的話:鷹嘴骨骨折,筋腱斷裂,胳膊的彎同程度要看術(shù)后的恢復(fù)情況。唉,要是留下后遺癥那就完了,我還沒(méi)找女朋友呢!在我哀聲嘆氣的時(shí)候,她和班委會(huì)的成員來(lái)看我,我告訴了他們手術(shù)的情況,最后沮喪地說(shuō):“怕是教師會(huì)落下殘疾呀!彼剐χ鴨(wèn)我:“老師要真恢復(fù)不到原來(lái)那樣,你還會(huì)活下去嗎?”我苦笑著說(shuō):“你以為老師會(huì)因?yàn)橐恢徊焕涞?胳膊去自殺呀,那你們也太小瞧我了!薄肮,竟然這樣,那你的臉怎么拉那么長(zhǎng)/反正都得活下去,為什么不事著微笑面對(duì)呢?何況醫(yī)生說(shuō)要看恢復(fù)情況,你每天愁眉苦臉地又怎能恢復(fù)的好呢!”是啊,與其每天憂愁著生活,到不如微笑著面對(duì),這樣才對(duì)傷情恢復(fù)有利呀。我笑著對(duì)她說(shuō):“真了不起呀,我們的璐兒還是一個(gè)哲學(xué)家呢!”“我不是,我媽才是,這些都是從媽媽那兒學(xué)的。”

  我怔住了,多么富有哲學(xué)思想的母親呀!盡管生活的不幸降臨到她身上,但她沒(méi)有悲觀,沒(méi)有被生活所壓倒,反而告訴女兒要微笑著面對(duì)生活。突然我想起來(lái)了,上次月考后璐兒沒(méi)有背上落后的包袱,那天一下課她就把做錯(cuò)的試題改正過(guò)來(lái)拿給我批改,這不,在這次期末考試后她又回到了第一名的位置。

面對(duì)高考作文 篇3

  中午值班,急診室打電話說(shuō):要收一個(gè)病人,頭痛,疑似中風(fēng),但不肯做CT檢查。我一聽(tīng)頭也痛起來(lái),跟旁邊的護(hù)士說(shuō):“不檢查怎么治?難道學(xué)中醫(yī)拿脈嗎?”

  這時(shí),病人已經(jīng)自己走上來(lái),是個(gè)老人,后面老伴大包小包地跟著。把病人安頓到病房,我一問(wèn):原來(lái)五天前頭痛得厲害、走不穩(wěn),在醫(yī)院急診處理過(guò),自己覺(jué)得好了,認(rèn)為沒(méi)必要住院,就直接回去了。今天早上再次頭痛,曉得不對(duì),趕緊帶了住院的東西趕來(lái)。

  護(hù)士插上氧氣管和心電監(jiān)護(hù),我出去拿病歷,前腳剛踏出病房,只聽(tīng)身后“咚”一聲,護(hù)士和他老伴都尖叫起來(lái)。扭頭一看,病人已經(jīng)直挺挺倒在床上,沒(méi)有呼吸,小便失禁。趕忙搶救,上吊針、呼吸機(jī)。人已經(jīng)昏迷,好在血壓心跳還支持。

  這年頭,只要人在醫(yī)院出的事,不管跟醫(yī)院本身有沒(méi)有關(guān)系,醫(yī)生都非常緊張。我正準(zhǔn)備向他老伴交代病情,老太太已經(jīng)慌了手腳,央我趕緊給他兒子打電話:原來(lái)他兒子就是醫(yī)生,在外地行醫(yī)。

  同行好溝通,我暗暗松了口氣。

  電話里,兒子很著急但還鎮(zhèn)靜,詢問(wèn)病情和處理后,我倆一致同意:應(yīng)該是腦卒中。

  六小時(shí)后,他兒子便出現(xiàn)在辦公室里,一問(wèn)專業(yè),原來(lái)是神經(jīng)外科醫(yī)生。我陪這位神外醫(yī)生去病房看過(guò)病人的情況,又請(qǐng)他母親一起交流病情,正說(shuō)到多半是腦干病變時(shí),一旁抹眼淚的老太太突然抬起頭說(shuō):“對(duì),就是腦干。”

  我倆都愣。骸澳阍趺粗溃俊

  一追問(wèn),原來(lái)病人這次不肯做CT,是因?yàn)樗逄烨耙呀?jīng)做過(guò),當(dāng)時(shí)CT室醫(yī)生就說(shuō)是腦干問(wèn)題。但老兩口覺(jué)得頭不痛了,就是病好了,于是沒(méi)理會(huì),連報(bào)告帶片子全沒(méi)拿。怕兒子擔(dān)心,也沒(méi)提起。

  我急忙和他兒子一道去CT室看片子,電腦圖像一顯示,他兒子的眼淚唰地就下來(lái)了。他是神外醫(yī)生,可想而知,天天就看這樣的圖像,連我一看也知道:那么大的腫瘤,就長(zhǎng)在腦干部位,沒(méi)救了。

  CT室醫(yī)生正準(zhǔn)備和他說(shuō)什么,還沒(méi)開(kāi)口就看他哭成那樣,莫名其妙看著我,我指指自己的白大褂,又用口型說(shuō):“神外!迸,明白了。都是醫(yī)生,什么都不用說(shuō)了。

  一時(shí)間,CT室鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)神外醫(yī)生壓抑的抽泣聲,良久良久。我不忍心,上前拍拍他的背,說(shuō):“這是沒(méi)辦法的事,你也知道這種情況,就算早發(fā)現(xiàn)也什么都做不了!彼麖(qiáng)忍住眼淚小聲說(shuō):“可我是神經(jīng)外科的呀,我學(xué)的就是這個(gè),行醫(yī)20多年,卻救不了我父親!

  我們默默地一道回病房,出電梯時(shí),我對(duì)他說(shuō):“你知道嗎?我的父親是肝癌去世的,陪他做超聲時(shí)我就知道了,但我也什么都做不了,很自責(zé)!蔽乙踩滩蛔∵煅柿艘幌,“他只活了幾個(gè)月!

  神外醫(yī)生向我深深一點(diǎn)頭,跟我握手道別:“謝謝你的安慰。”

  他比我冷靜,臉上已經(jīng)看不出淚痕了。這邊父親的搶救要安排,他自己還要連夜開(kāi)車回去照應(yīng)自己的重病號(hào),已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間悲傷。

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