關(guān)于初二作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初二作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的小秘密，不管出于什么樣的緣由，它們都有被保留隱藏的必要。
然而那一天，我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，你居然把深藏在內(nèi)心多年的一個(gè)小秘密告訴別人，雖然她是一個(gè)你很親近的人，也是值得你信任的人。
我只是覺(jué)得如果你真的想告訴她，那早在很多年前，就已經(jīng)可以讓她知道，可為什么是那一天，那個(gè)你們難得相聚的夜晚。
也許是因?yàn)榉諊�，又或許正是因?yàn)楸舜说慕?jīng)歷與成長(zhǎng)，讓你覺(jué)得在那一刻的傾訴能得到更多的認(rèn)同與理解吧。
你甚至不曾壓低自己的聲音，至少我是這么覺(jué)得。
你只是在說(shuō)到關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，身子微傾，靠近她的耳旁，然后說(shuō)了出來(lái)。
其實(shí)這是一個(gè)讓人很震驚的秘密，不僅僅是你自己覺(jué)得，而是它本來(lái)的屬性就是。
但讓你失落的是，這個(gè)秘密并沒(méi)有讓你在她的臉上看到多大的波瀾，不知是成年人習(xí)慣的偽裝還是其他，反正她的表情沒(méi)有太多的詫異，似乎這個(gè)秘密有點(diǎn)在她的意料之中，至少不會(huì)有太大的震撼。
那一刻，你突然明白，也許有一些秘密真的只屬于個(gè)人，世上是沒(méi)有真正的感同身受，又或許有些行為在平時(shí)自己的行為中也會(huì)有所透露吧。
初二作文 篇2
在很久很久以前，茶葉就如同路邊的野草，無(wú)人理睬。因?yàn)檫@樣，茶葉也一直默默無(wú)聞，就連一個(gè)說(shuō)知心話(huà)的朋友都沒(méi)有，一肚子的苦水無(wú)人傾訴。
時(shí)間長(zhǎng)了，茶葉也坐不住了，就想到外面找朋友。
茶葉找到了一只又大又肥的菜青蟲(chóng)，便走過(guò)去和它打招呼，菜青蟲(chóng)見(jiàn)了很是歡喜，一下子就爬到了茶葉的身上，狠狠地咬了一口，隨即吐掉，又回到了樹(shù)上繼續(xù)啃食樹(shù)葉子，再也不肯搭理茶葉了。這一口咬得茶葉鉆心的痛，自己找的那里是朋友�。『�(jiǎn)直就是仇人！
茶葉又繼續(xù)四處尋找，不知不覺(jué)來(lái)到了一戶(hù)農(nóng)院中，屋頂冒著縷縷青煙，想必是在生火煮飯。
寬敞的院子中有一群母雞在四處覓食。茶葉心想：也許做朋友都要被對(duì)方咬一口，喜歡的就做朋友，不喜歡就做不成朋友，所以自己和菜青蟲(chóng)不是朋友。想到這里，茶葉索性就大大方方的躺在院子中間，等著母雞們來(lái)啄自己，誰(shuí)知那群母雞正眼都未看茶葉一眼，除此之外還在茶葉身上踩來(lái)走去，弄得茶葉全身上下灰頭土臉，而母雞們只顧得尋找藏匿在土里的小蟲(chóng)。
茶葉氣憤不已，起身拍拍自己的身上，望見(jiàn)屋中的一口大黑鍋正熱氣騰騰，趁著一陣風(fēng)，茶葉縱身跳進(jìn)鍋中，準(zhǔn)備一死解千愁，誰(shuí)知鍋中煮的是開(kāi)水，茶葉在里面上下翻滾，不一會(huì)兒，茶葉肚子里的苦水全都進(jìn)了開(kāi)水中，水也變成了淡淡的綠色。
農(nóng)院的主人見(jiàn)狀，盛了一碗鍋中水，細(xì)細(xì)品味，先是一陣苦澀，到后來(lái)又是一股甘甜清香在舌頭上縈繞，久久未散，農(nóng)院主人的臉上露出了欣喜地笑容。不禁聯(lián)想到平日里的辛苦勞作，正是先苦后甜的過(guò)程，想到這里，又抿了一小口，又是一陣苦澀，再是一股清香甘甜縈繞，久久未散……
茶葉領(lǐng)悟，臉上也樂(lè)開(kāi)了花，終于找到知心的朋友了！
茶的先苦后甜，也許就是茶葉尋覓知己的心旅歷程，學(xué)會(huì)喝茶，品茶，悟茶，自然也就成為了茶的朋友、知己。
朋友！你找到了嗎？
初二作文 篇3
執(zhí)著的小鳥(niǎo)：
你還好嗎？
記得在小學(xué)，我?guī)е职櫽制频木碜幼呋丶�。我孤�?dú)的行走在這條幽靜的小路上。雨水，早已打濕了我的頭發(fā)。那種冰冷的感覺(jué)，已穿透了我的肌膚，一直侵襲到我的內(nèi)心。
風(fēng)呼呼作響，攜帶著寒氣從我臉上劃過(guò)。課堂上的一切都在腦海中浮現(xiàn)，老師的話(huà)語(yǔ)還在耳邊回響，卷上的紅叉一刻不停地在我眼前浮現(xiàn)。心，沉得像壓了一塊石頭。
想到這，我就好似吃了五味藥，挫敗感油然而生。我不甘心——我該怎么做？
當(dāng)挫敗之感浪潮般再次打來(lái)時(shí)，你——一只受傷的小鳥(niǎo)闖入眼簾。我只覺(jué)一種鄙視感油然而生。你不停地掙扎，試圖飛起來(lái)，但根本不是狂風(fēng)暴雨的對(duì)手。我不忍直視，卻又不想放棄一條弱小的生命，于是我托起了你。似乎同病相憐。當(dāng)時(shí)的你，慘不忍睹：一對(duì)灰黑色的翅膀好似褪色一樣，露出了幾處珍珠珠般的白，那是我在這個(gè)世上，見(jiàn)過(guò)最清新純樸的白。
你又進(jìn)行了第二次試飛，極努力，極努力地，但最終還是逃不出摔倒的命運(yùn)。這次摔倒，驚天地、泣鬼神，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)你看法的改變，你改變了我的心境。
當(dāng)眼睛再次注視你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你飛起來(lái)。雖然咫尺，但畢竟成功了。你向雨中發(fā)出沖刺，結(jié)果是更重地摔在地上。這時(shí)，你已經(jīng)精疲力竭了，在地上掙扎了許久，突然不動(dòng)了——你已經(jīng)奄奄一息了。靜靜地望著你，心想，我是不是最后也會(huì)和你一樣，禁不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，而靜靜地倒下？忽然，奇跡發(fā)生了，你竟一躍而起，努力拍動(dòng)翅膀，飛向高空，這次，你成功了！飛得那么遠(yuǎn)，那么高�？粗隳秋w翔的背影，直至飛出了我的視線(xiàn)，我心中涌起一絲溫暖與感動(dòng)。你飛出了自己的極限，安逸地生活下去了。我相信我也有一天，可以超越自我，禁受住風(fēng)吹雨打。
風(fēng)依然在刮，雨仍舊在下，可是我心中的石頭已經(jīng)落下。
謝謝你，小鳥(niǎo)，是你給了我勇氣。從此以后，我會(huì)帶著這份信心，不放棄，永堅(jiān)持！
一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)持的學(xué)生
初二作文 篇4
我堅(jiān)信很少有人會(huì)念想自己爺爺?shù)男值堋敔�，除了我…�?/p>
二爺爺在5月2日走的，很是突然很是讓我不信，我一直在懷疑這不是真的，甚至我站在他那冰冷的尸體前，都不能相信我的眼睛，走得太突然，雖然我的傷心沒(méi)有表現(xiàn)，但我心中卻在暗暗作痛，我從他的沒(méi)了生機(jī)的眼中看出來(lái)孤單，面目猙獰，使我有些膽怯，我退縮了回去，沒(méi)能在看他，以中國(guó)人的禮儀向他行禮，便走了……
在我心中二爺爺應(yīng)該是一個(gè)安守自己本分的人，但老天對(duì)他不公，也只讓他活了中國(guó)人平均年齡多三歲而已，許多人認(rèn)為都怎么大了，自己一生已圓滿(mǎn)了，但他一定沒(méi)有，他留下了許多的遺憾，他沒(méi)能和他的兒女好好團(tuán)聚。這可能就是他這一生的遺憾
與二爺爺?shù)挠洃浿挥泻退黄鹣缕宓陌�，記得那是一年暑假，通常都是去奶奶家的，這次也不另外，我早早的就坐車(chē)到了，只見(jiàn)二爺爺拿著扇子站在站臺(tái)哪兒等我，車(chē)距離他老遠(yuǎn)，他就早早地伸出頭去談?wù)�，�?chē)緩緩的進(jìn)站，二爺爺早就等不急，還沒(méi)等我下車(chē)，他就迎了上去，他喜出望外，高興的對(duì)我說(shuō)：“走去我家玩，我來(lái)教你下棋�！蔽液苁歉吲d，畢竟那是還沒(méi)玩過(guò)嗎！他騎著三輪車(chē)，載著我去到他家。一到他家，他就拿著各種各樣水果給我我吃，接著他拿著一個(gè)很大的棋譜，上面寫(xiě)著他的名字，聽(tīng)說(shuō)是他自己做的，他教擺好棋子，然后教我怎么走，我漸漸的會(huì)了，他就與我實(shí)戰(zhàn)，第一盤(pán)是我是贏(yíng)了，但后面，就被他殺得夠嗆，我也無(wú)不驚嘆啊的技術(shù)，果然是老手，他耐心的教我各種招數(shù)，我也樂(lè)此不疲地聽(tīng)著，一聯(lián)我們玩了一個(gè)下午，停手，從也沒(méi)此我也就迷上了下棋……
此后因?yàn)榧易宓拿芩耘c二爺爺接觸的時(shí)間也就不長(zhǎng)了……
謹(jǐn)已此作為念想，懷念二爺爺，希望你在那頭可好！
初二作文 篇5
墨色的天幕像一張鋪開(kāi)的地毯，無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如梨花般紛紛落下，樹(shù)木也蒙上了美麗的面紗。雖已是葉落枝枯，但在雪的'映襯下，顯得格外絢麗。于是心生逸致，想創(chuàng)作一幅《墨梅圖》，卻不知如何落筆。
無(wú)奈的我輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，潔白的雪在微明的天空中格外耀眼。突然，一股異香向我襲來(lái)，我按捺不住好奇心，循香而去。
向后院走去，香氣愈發(fā)地濃烈，它不似桂花般有著濃郁的香氣，也不似百合那樣有著醉人的幽香，而它別具一格，清心淡雅，沁人心脾。
我循著香味，推開(kāi)院門(mén)，被眼前的美景深深吸引。臘梅在潔白晶瑩的雪花中悄然綻放，似仙女在翩翩起舞，為寂靜無(wú)色的寒冬增添了些許生氣。它的枝干是那樣堅(jiān)忍不拔，屹立在酷寒之際，它沒(méi)有抱怨，沒(méi)有哀求，沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄。只是默默無(wú)聞地將自己奉獻(xiàn)，盡情綻放，吐露芳香。只為在這寒冷的冬天增添一份粉色的生機(jī)。
我在樹(shù)旁靜靜地凝視著，微微靠近那粉紅的臘梅花輕嗅幾下，頓時(shí)，一股清香縈繞鼻間，好不愜意！
我只愿與這美麗清幽的臘梅之花多待些時(shí)間。
雪愈發(fā)地大了起來(lái)，衣服已變成白色，這才意識(shí)到要?dú)w家了。歸家的途中，這一幕仍舊在我腦海中揮之不去。何不用筆將它描繪出來(lái)呢？靈感一觸即發(fā)。
回到家后，取來(lái)一張宣紙。用墨色的墨汁小心翼翼地滴在紙上，均勻地將墨汁吹散開(kāi)，由濃變淡，屈曲盤(pán)旋的枝干展現(xiàn)眼前。一株墨梅盎然挺立，傲視這世間紅塵，枝條像一把把利刃直刺藍(lán)天蒼穹，剛綻放的花苞錯(cuò)落有致，是新生命與舊生命的交替，筆尖在紙上來(lái)回起舞，曼妙的舞姿構(gòu)成美妙的畫(huà)卷，好一幅意蘊(yùn)極佳的《墨梅圖》��！
我一直珍藏著這幅生命力頑強(qiáng)的畫(huà)卷……
初二作文 篇6
那雨，是天使的淚滴，墜入心靈平靜的湖底。
在你我眼中，蕩漾開(kāi)層層漣漪，演繹這繽紛四季……
——題記
嗅，春雨的芬芳。
在早春的某個(gè)夜晚，臨床而眠，讓絲絲細(xì)雨悄然飄入你的夢(mèng)里。清晨推開(kāi)窗的剎那，映入你眼簾的是比夢(mèng)境更美的畫(huà)卷。細(xì)細(xì)的雨絲密密的斜織著，似銀線(xiàn)紡成的紗，輕柔地從天空中垂下。大地母親睜開(kāi)惺忪的睡眼，用慈愛(ài)的目光望著萬(wàn)物在雨中依稀朦朧。裊裊的柳條曼舞，青青的小草微微抖動(dòng)，盡情地吮吸著甘甜的雨露。點(diǎn)點(diǎn)新綠在蒙蒙雨霧中化作鮮亮的一抹，嬌嫩得欲滴、欲流。深深地吸一口氣，濕潤(rùn)的空氣中帶著一絲涼意。夾雜著青草幽幽的香，繁華絲絲的甜，沁人心脾。你嗅到那空氣中彌漫著的春雨的香氣了嗎？那是生命的芬芳。
看，夏雨的臂膀。
在夏日某個(gè)燥熱的午后，一道閃電劃破灰色的天幕，隆隆的雷聲從頭頂滾過(guò)，重重地炸開(kāi)。豆大的雨點(diǎn)猛砸下來(lái)，夾雜著地上灰黃的塵土一同濺起，驟然間密集如簾，頃刻間雨水匯成小溪，繼而雨水似濤濤洪流奔瀉而下。路旁的柳樹(shù)在暴雨中搖曳著，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條狂舞，小草卻仍舊傲然挺立，在風(fēng)雨中更加努力地向上生長(zhǎng)著。這一切現(xiàn)入眼底，有著如此懾人的威力，你看到昏暗的天空中夏雨的健壯了嗎？那是青春的臂膀。
聽(tīng)，秋雨的低訴。
在秋天某個(gè)黃昏，天空收起那不再溫暖的陽(yáng)光，濕氣漸漸充斥了干燥的天空，大地驟然改變了色彩，秋雨便邁著緩緩的步子走近了，似水珠，又似冰點(diǎn)，一串串地落下，偶爾有調(diào)皮的小雨滴隨著微微的風(fēng)在青色的天空中回旋飛揚(yáng)，終于倦了、厭了，輕輕地墜入池塘、小溪，落在路旁，滲入泥土中。枝頭零落的樹(shù)葉再也抓不住生命的流逝，在灰沉沉的天空中旋了幾圈后輕輕地落在地上，抬頭仰望著雨水灑在自己身上。然而落葉無(wú)悔，因?yàn)槟侵︻^曾結(jié)出豐碩的果實(shí)。就像秋雨無(wú)怨，只求可以滋潤(rùn)泥土，來(lái)年孕育的生命。用心靈去傾聽(tīng)，那“沙沙”的聲響似乎在向人們講述著生命的意義。你聽(tīng)到瑟瑟的風(fēng)中秋雨的心聲了嗎？那是關(guān)于奉獻(xiàn)的傾訴。
春雨濾過(guò)的空氣是最純凈的。你看到那群小姑娘正用一雙雙稚嫩的手將一株株幼小的樹(shù)苗種入土中了嗎？
夏雨洗過(guò)的天空是最晴朗的。你看到那群小伙子又在綠茵場(chǎng)上帶著足球飛奔狂呼了嗎？
秋雨浸濕的泥土是最肥沃的。你看到那對(duì)老人在夕陽(yáng)下的黃昏中相互攙扶走過(guò)街口了嗎？
或許有人說(shuō)，春雨太柔弱，而我說(shuō)，是你觸不到它的內(nèi)心積極向上的堅(jiān)強(qiáng)；或許有人說(shuō)，夏雨太張狂，而我說(shuō)，是你看不清它內(nèi)心火一樣的激昂；或許有人說(shuō)，秋雨太蕭瑟，而我說(shuō)，是你讀不懂它的無(wú)私和對(duì)生命的奉獻(xiàn)。
愛(ài)上這雨，無(wú)論在哪一個(gè)季節(jié)，或嗅、或看、或聽(tīng)；珍藏這雨，無(wú)論在哪一段歷程，或昨天、或今天、或明天……捧一滴水在掌心，我看到了它那晶瑩剔透的軀體正反射著雨后燦爛的陽(yáng)光，在我眼中，在我心底映下生命的靈動(dòng)……
初二作文 篇7
淚，你在傾訴著什么？我在傾訴著離別。
天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)的最后時(shí)分，我們坐在教室里，望著黑板上的“一生平安”。靜靜的，過(guò)去的在這里度過(guò)的一幕幕如電影般回放在眼前。想讓所有人記住自己最開(kāi)心的笑容，笑不出，卻大聲的哭。舍不得，舍不得，還是舍不得。最終還是離別，哭著離別，流著淚離別，強(qiáng)顏歡笑臉上卻掛著淚痕的離別。
淚，你在傾訴著什么？我在傾訴傷感。
獨(dú)自躺在綠綠的草坪上，看著天空大朵大朵的浮云，看著灰鳥(niǎo)無(wú)止境地盤(pán)旋，心底涌出的傷感碰觸到了最脆弱的神經(jīng)。無(wú)緣無(wú)故淚從眼角滴落，流著淚享受著片寧?kù)o，享受著這些傷感。
淚，你在傾訴著什么？我在傾訴委屈。
剪下了許多美麗可愛(ài)的圖片，正高高興興蹦蹦跳跳地拿去給媽媽看。走在半路上，腳一個(gè)沒(méi)踩穩(wěn)，撲到了地上，手中的圖片散落一地。看著自己磕破的膝蓋，看著自己花了好大勁才剪下來(lái)的散落一地的圖片，咬著嘴唇，眼淚流下來(lái)。
淚，你還在操著沙啞的嗓子訴說(shuō)么？一定的。淚是最真摯的情感，是最美麗的水晶，淚所訴說(shuō)的，都是五彩繽紛的故事。
初二作文 篇8
夕陽(yáng)西下，然而，這美麗的夕陽(yáng)卻遲遲不愿沉落，仿佛她的美貌會(huì)被埋沒(méi)似的。
是啊，夕陽(yáng)又是何等的美，要不然，怎么會(huì)有那么多的古人圣賢來(lái)贊嘆她美麗的姿色？又哪來(lái)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”？這回，可把本來(lái)就驕傲的夕陽(yáng)捧得更高了，她用自己美麗的線(xiàn)條散發(fā)出柔和的光芒，使所有的生物都陶醉在她溫柔的懷抱，不愿離開(kāi)，就算她美麗的外表下是蛇蝎般的心也無(wú)所謂，人們也依舊追求她、崇拜她。
這不，就連生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)也在追求著她，而她卻連眼皮也不抬一下，因?yàn)樗X(jué)得朝陽(yáng)太過(guò)于丑陋，也不夠富有，根本就養(yǎng)不起她，而且和她這種千金小姐不能匹配，也就是說(shuō)，朝陽(yáng)配不上黃昏。況且黃昏也喜歡上了富家子弟——月亮，黃昏喜歡月亮冷冷的外表，她覺(jué)得他酷極了，正和黃昏的要求。
當(dāng)朝陽(yáng)終于能夠鼓起勇氣向黃昏表白的時(shí)候，卻沒(méi)想到，呵，黃昏竟然狠心地拒絕了，理由是朝陽(yáng)長(zhǎng)得不帥。朝陽(yáng)傷心極了，整天郁郁寡歡，夜不能寐，他失戀了，就連暗戀的權(quán)利也被剝奪了，以為黃昏說(shuō)不讓他追求自己，他不夠格。
現(xiàn)在黃昏覺(jué)得輕松多了，因擺托了朝陽(yáng)這個(gè)累贅，可以好好的向月亮坦白自己得心意了。盡管黃昏明明知道月亮是個(gè)花心的公子哥，她也愿意。是的，所有人都會(huì)猜到結(jié)局，黃昏被月亮給耍了，當(dāng)猴一樣的耍了。當(dāng)她的滴滴眼淚落下時(shí)，是誰(shuí)接住了她的淚水？是朝陽(yáng)；當(dāng)她生氣發(fā)怒時(shí)，是誰(shuí)默默忍受？是朝陽(yáng)；當(dāng)她生病時(shí)，是誰(shuí)苦苦守了她整夜？是朝陽(yáng)。
朝陽(yáng)把他的心掏給了黃昏，而她卻不要。
初二作文 篇9
我們都知道多彩的網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更加便利、豐富，但它也隱藏著無(wú)數(shù)危險(xiǎn)。因此，我們要了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會(huì)健康地上網(wǎng)。
學(xué)生上網(wǎng)的好處在于：
首先信息交流方便，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便的和老師及同學(xué)們溝通，將課堂從教室內(nèi)延伸到教室外。增進(jìn)了學(xué)習(xí)的效果，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展。另外也可以加強(qiáng)我們和老師及同學(xué)們之間的感情交流，有助于我們?nèi)烁竦慕】蛋l(fā)育。
其次開(kāi)闊視野，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大課堂。上網(wǎng)可以及時(shí)了解各種時(shí)事動(dòng)態(tài)，獲取各種最新的知識(shí)和信息。學(xué)到很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
最后上網(wǎng)可以促進(jìn)我們的個(gè)性化發(fā)展。我們每個(gè)人都有自己的擅長(zhǎng)和愛(ài)好，網(wǎng)絡(luò)提供了很大的自由選擇空間和資源。我們可以關(guān)注自己感興趣的各種微博和貼吧。提高自己的課余愛(ài)好水平，有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。但是我們也應(yīng)該注意到，網(wǎng)上各種信息良莠不齊。很多反動(dòng)，暴力，黃色和虛假信息充斥其中，如果不加辨別，青少年很容易受到這些不良信息影響，沉迷其中不可自拔，患上網(wǎng)絡(luò)成癮癥，甚至走上犯罪的道路。
為此我們應(yīng)該：
一、保證不上各種非法網(wǎng)站，不瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)，當(dāng)遇到時(shí)候及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)。
二、合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間，每周上網(wǎng)三次，一次不超過(guò)1小時(shí)。
三、不和陌生人聊天，不要私自見(jiàn)網(wǎng)友。
四、上網(wǎng)電腦要裝上安全監(jiān)控軟件，打開(kāi)防火墻。
相信只要有正確的態(tài)度和行為，我們一定能夠利用好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，免受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，最終利用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具。
初二作文 篇10
今天，我們?nèi)プ分鹣﹃?yáng)，穿過(guò)幾條馬路，來(lái)到了一塊大草坪上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夕陽(yáng)蒙蒙朧朧的，被云朵遮住了，仿佛蒙上了一層神秘的面紗。
我們繼續(xù)走，追逐著夕陽(yáng)，來(lái)到了河邊，只發(fā)現(xiàn)了一塊很大的，黃澄澄的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)在水中照著身子，仿佛在欣賞自己的美。雖然心中有點(diǎn)惆悵與失落，沒(méi)有看到想像中的夕陽(yáng)，但是我們堅(jiān)決不放棄。我們就追著這塊夕陽(yáng)一路往西走去。
我們追著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)仿佛不想讓我們追到它，我們走，它也走。在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調(diào)皮的小孩。云也似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置。
我們追著夕陽(yáng)，終于在一棵高大的松樹(shù)下追到了夕陽(yáng)，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！眻A圓的夕陽(yáng)像個(gè)大紅燈籠，高高掛在西邊的天空上。把整個(gè)西邊的云彩染紅了，把高樓染紅了，把大松樹(shù)染紅了，整個(gè)西天成了美麗神奇的童話(huà)世界。
終于要回去了，我們又來(lái)到了河邊，我們清晰地看見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地往地平線(xiàn)落下，本來(lái)有一棟樓房那么高，現(xiàn)在只有一棵樹(shù)那么高了。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)鉆進(jìn)大樹(shù)后面，消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的霞光映襯著西邊的天空，迎接夜幕的降臨。夕陽(yáng)的離開(kāi)讓我們戀戀不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。
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