有關(guān)高三作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的高三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
山有陰陽(yáng)，石有正反，就像硬幣的正反兩面，光明和黑暗同時(shí)占據(jù)了人的一生。光明代表幸福美好，黑暗則代表苦難與折磨，因此，人們總是向往光明，逃避黑暗。
然而有光的地方便有影，面對(duì)著甩不掉的黑暗，我們?yōu)楹尾荒芘c之同行呢？猶太教經(jīng)典《塔木德》中有這樣一句話：“人的眼睛有黑白兩部分組成，可上帝為什么要讓人透過(guò)黑的那部分看東西呢？因?yàn)槿松挥型高^(guò)黑暗，才能看到光明�！�
生命因陰翳而美麗，經(jīng)歷了苦難的洗禮，輝煌的人生才顯得格外珍貴。十二月黨人的妻子毅然吻別熟睡的孩子，拋棄富貴豪華的生活，到遙遠(yuǎn)的西伯利亞和丈夫一起受苦。她們此后的人生也許充滿了傷痛，但她們?yōu)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)身的勇氣，與丈夫矢志不渝的愛(ài)情卻成為史冊(cè)上濃墨重彩的一筆。
人類社會(huì)在變革中進(jìn)步，而變革就意味著犧牲，變革者們往往要經(jīng)歷巨大的精神壓力。馬丁·路德金冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)將《九十五條論綱》貼在廣場(chǎng)上，第一個(gè)刺破了黑夜般的教袍，將千百年來(lái)西歐的至尊神權(quán)推向土崩瓦解；戊戌喋血，優(yōu)尸六人，流血五步，引領(lǐng)席卷天下的救亡圖存，中國(guó)新民主主義的進(jìn)程又邁進(jìn)了一大步。洋洋灑灑數(shù)千年歷史，人類就是在黑暗中摸索，在黑暗的引領(lǐng)下走向未知的前方。
如今的中國(guó)，遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)和饑荒，人們的物質(zhì)生活條件日益提高。然而，人們的精神卻并未因此變得更好，在這粗鄙主義徹底壓倒精英文化的時(shí)代，消費(fèi)和享樂(lè)成了生活的主旋律。我們坐在落滿灰塵的書(shū)架邊，邊吃外賣邊看“斗魚(yú)直播”“跑男”等娛樂(lè)節(jié)目。
我們成了魯迅先生筆下“精神愚昧的國(guó)民”。
世界上有這樣一個(gè)民族，他們經(jīng)歷了屠殺、遷徙，被迫搬到沙漠中建立國(guó)家，他們是猶太人。然而就是在這樣的物質(zhì)條件下，猶太人從書(shū)中尋找精神的慰藉，他們的人的讀書(shū)量是世界第一。正是因?yàn)榭嚯y的磨煉，使他們的內(nèi)心更堅(jiān)定，心靈也變得高貴。
生活在安逸中的我們，是否也要學(xué)會(huì)與影同行，并從中汲取智慧和力量呢？影子不僅是前行的伙伴，更是人生的向?qū)О。?/p>
讓我們與影同行，讓人生更豐富多彩！
高三作文 篇2
趨利避害是人類的智慧，也是與生俱來(lái)的本能。然而要趨利避害，首先要知道哪些是利，哪些是害，只有認(rèn)識(shí)了利和害才會(huì)有趨避的行動(dòng)和目標(biāo)。
然而，簡(jiǎn)單的直觀的利害，容易認(rèn)識(shí)，比較復(fù)雜的利害關(guān)系，往往很難搞清楚，因此趨利避害也就不是那么容易了。
事實(shí)上很多情況下，利害共存，錯(cuò)綜復(fù)雜，有利有害。遇到這種情況，人們也都知道趨最大之利，避最大之害。也就是說(shuō)兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕。魚(yú)與熊掌同在，但不能同時(shí)占而有之，只好取熊掌而舍魚(yú)。車與卒都處于會(huì)被對(duì)方吃掉的情況下，會(huì)選擇丟卒保車。有利有害時(shí)，人們經(jīng)過(guò)權(quán)衡，凡是利大害小的事，人們會(huì)去干，利小害大的事，沒(méi)人會(huì)惹來(lái)做的。
但很多情況下，利與害的大小是比較難判斷的。所以趨利避害的事也就有其難度了。比如說(shuō)，想辦一家工廠，要花多大的投資，能達(dá)到什么樣的效益，要承受什么樣的風(fēng)險(xiǎn)等等，是要通過(guò)充分論證的，不是直觀就能得出結(jié)論的。
影響人的判斷力的心里因素，有兩點(diǎn)是很重要：一是僥幸心，一是誘惑力。前者，有一種讓人在權(quán)衡利害時(shí)，向著利的方面去傾斜;后者，則全是把利展現(xiàn)在人的面前，就象挖好一個(gè)陷井，讓你去跳。
一朝被蛇咬，三年怕草繩，因?yàn)楸簧咭Я�，只有痛苦和危險(xiǎn)，沒(méi)有絲毫好處，大家都知道回避。不會(huì)有人想第二次再試的了。
進(jìn)入賭場(chǎng)，如果賺了，想多賺再多賺，若是輸了，又想哪里跌倒就從那里爬起來(lái)，總想翻本。明知再賭輸贏是個(gè)未知數(shù)，但僥幸心理，總會(huì)讓人向贏的方面傾斜，指望不會(huì)一輸再輸，指望贏一注就能把輸?shù)舻娜堪饣貋?lái)。所以贏了錢不想離開(kāi)賭場(chǎng)，輸了錢也不想離開(kāi)賭場(chǎng)，終致許多人，一涉足賭場(chǎng)，就出不來(lái)了，最后傾家蕩產(chǎn)。
股票市場(chǎng)也有類似的情況。股市有風(fēng)險(xiǎn)大家都知道，但僥幸心卻叫人在分析風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，多考慮賺錢的機(jī)會(huì)，少考慮賠錢的可能，于是慷慨地將大把大把的資金投入。和一樣，賺了，就更加有信心，越炒越有勁，即使虧了，也總希望股市有升有降，動(dòng)蕩的股市會(huì)出現(xiàn)讓人扳回成本的機(jī)會(huì)，于是也不甘心退出股市。股票沒(méi)被套牢，心卻被牢牢地套住了。
有位股友深有體會(huì)地說(shuō)：“炒股之后，無(wú)論賺還是虧，情緒都被牽得起起伏伏，沒(méi)一刻寧?kù)o。賺了高興，虧了泄氣，血壓長(zhǎng)隨股市的波動(dòng)而波動(dòng)，精神好象要崩潰的樣子。”我以為這話可信。
是社會(huì)的毒瘤，自古就有，禁之不止，鏟之不絕，主要就是因?yàn)榈倪\(yùn)作原理，運(yùn)作方式，運(yùn)作結(jié)果，都符合人們的那種僥幸心理。
股市是現(xiàn)代資本運(yùn)作的重要組成部分，與股份制公司一同應(yīng)運(yùn)而生的，不能說(shuō)股市本身不好。但如果不是心態(tài)非常平穩(wěn)，不管股市盈虧，仍能泰然處之的人，還是不要隨隨便便跟風(fēng)去涉足股市為好。
酒不醉人人自醉，做人能盡量少一些僥幸心，少一點(diǎn)對(duì)于利的誘惑力吧。
高三作文 篇3
馬云曾說(shuō)：“這個(gè)世界不缺少錢，缺的是企業(yè)家的與精神�！倍椰F(xiàn)在要說(shuō)：“這個(gè)世界不缺少路邊鼓掌的人，缺的是我們精彩的奔跑。”
時(shí)代的步伐越來(lái)越快，越邁越大。但就在這樣一種似乎要逼迫人去的下，仍然有許多人縮而不前。過(guò)去，是那些在職場(chǎng)里摸爬滾打了十幾年的中年人感嘆一句的不容易，但流露出更多的是認(rèn)請(qǐng)生活真相后依然熱愛(ài)生活的執(zhí)著，是一種四十不惑、五十知天命的人生境界�，F(xiàn)在呢，我卻時(shí)常聽(tīng)到歲月的蒼涼之音掠輕的嘴唇，看到年輕人被靈魂里潛藏的怯懦絆住腳步。所以冰心先生吶喊：切莫回頭。
的確，年輕不是揮霍的資本，但它絕對(duì)是我們“雖千萬(wàn)人吾往矣”熱血澎湃的最堅(jiān)實(shí)的后盾。而當(dāng)我們老了，還是可以擁有年輕的心。所以，我們有什么理由、什么借口來(lái)停留?我們應(yīng)該奔跑，跑出自己的風(fēng)采，并像那句充滿豪情壯語(yǔ)的廣告語(yǔ)說(shuō)的：永不止步。
然而，很多人都不敢在人生路上盡情奔跑。生活使人人都學(xué)會(huì)了忍，但并未使人人都成為韓信。
所以，我想說(shuō)，是打敗了我們的怯懦，然后我們被自己的怯懦打敗。一個(gè)人感到失敗，不是因?yàn)樽霾坏交蜃霾缓茫谟跊](méi)有勇氣去做。在高唱“勝者為王，敗者為寇”論調(diào)的今天，我依然堅(jiān)信不以成敗論英雄，就像滿清末造，革命黨人發(fā)動(dòng)廣州起義，雖“死事之慘”，但孫中山先生仍然對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役給予了極高的評(píng)價(jià)。他說(shuō)：則斯役之價(jià)值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽�！敝灰惚M情奔跑，歷史會(huì)給你最公正的評(píng)價(jià)，最熱烈的掌聲。
人生之路，沿途的風(fēng)景的確需要欣賞、鼓掌，但駐足不前便失去了旅行的意義。我們每個(gè)人都該成為自己的司馬遷，不必去記載別人的豐功偉績(jī)，而是記錄自己堅(jiān)實(shí)的足跡;不是為了讓后世銘記，而是有一天自己可以回憶。
生而盡其動(dòng)，讓我們每個(gè)人都盡情地奔跑吧。如果海到盡頭，那就天作界，如果山登絕頂，那么我為峰!
，因奔跑而精彩，我要為自己鼓掌。所以，我要地說(shuō)：“我要做自己的英雄。”
高三作文 篇4
當(dāng)時(shí)明月，花開(kāi)半樹(shù)，怎待今夜，又見(jiàn)花開(kāi)？
“砰”地一聲，關(guān)上車門。車內(nèi)的空氣暖暖的，讓在寒風(fēng)中凍僵的笑容漸漸消融，讓感官變得靈敏，一絲絲疲憊漫上心頭。引擎發(fā)動(dòng)的聲音，在狹小的空間內(nèi)，顯得格外刺耳�！皨�，那個(gè)……”“一定又不是什么好事！算了，我不想聽(tīng)，你自己知道就行�！闭Z(yǔ)氣里，有些疲憊和無(wú)奈。
良久之后，不知誰(shuí)嘆了一聲，落盡了滿地的黃葉，飄散在凜冽的風(fēng)中。
汽車飛快地馳騁著，窗外高樓大廈，浮光掠影，或明或暗，我有些茫然，有些惶惑和害怕，我仿佛不知道自己是誰(shuí)，將要往哪去，又該怎么去�，F(xiàn)在的努力，又是為了什么，成績(jī)？也許現(xiàn)在是，那么，將來(lái)呢？工作，然后開(kāi)始一塵不變的生活？還記得自己怎樣興高采烈地說(shuō)，要去看一看巴黎的埃菲爾鐵塔，看一看普羅旺斯的花海，看一看英國(guó)的大本鐘或是***的草原、雪山……
而現(xiàn)在，我像是被冰冷的現(xiàn)實(shí)拽住，陷身于一片荒蕪的泥濘沼澤，每前行一步，都是如此地艱難，一次次摔倒，然后狼狽地爬起，帶著滿身的傷痕和泥濘，茍延殘喘，而所謂的夢(mèng)想，也在一次次的打滾中，被自己親手扼殺。我們都是儈子手！
“周末回趟老家，要拆遷了，把東西帶走�！眿寢尩穆曇魶](méi)有了剛才的疲憊，打破了良久的寂靜。
家，家，潛意識(shí)里，家門口那棵樹(shù)的輪廓，愈見(jiàn)清晰。因?yàn)闊o(wú)人打理，樹(shù)上蛀滿了蟲(chóng)子，棕黑色的樹(shù)皮上坑坑洼洼，觸目驚心。光禿禿的枝椏瘦削，卻有力的指向天空，像是在控訴著什么，又仿佛暗自悲戚。當(dāng)時(shí)我想，它內(nèi)心也有著掙扎吧！但終究抵不過(guò)天災(zāi)的。果然，那一年春天，它未開(kāi)花。但，若是我，便不能，可它，不是我。盛夏之時(shí)，當(dāng)別的果樹(shù)都已碩果累累，而它“裸奔依舊”。直至有一天，不知它如何積攢了力量，拼命地發(fā)出半樹(shù)新綠，綠中帶著病弱的黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那半樹(shù)的綠葉和半樹(shù)的蕭索，不禁讓人震動(dòng)。生命之美，本就是用鮮血，才染得出的吧！理想，也只有經(jīng)過(guò)追尋，才會(huì)有快樂(lè)吧！
那時(shí)的我，滿心激動(dòng)。而現(xiàn)在，卻只有嘲諷，再努力又怎樣，終究躲不過(guò)人禍的。
回到家，我木木然回到房間，開(kāi)始我所謂的“思考人生”。母親泡了一壺花茶進(jìn)來(lái)，我呆呆地看著花瓣在水中漸漸舒展，慢慢開(kāi)放，竟然像是又一次看到花開(kāi)一般。輕輕抿一口，淡淡的花香中，帶著略微的苦�；ǎ�，花……
一瞬間，仿佛覺(jué)得輕松了許多，脫掉了沾滿污泥的鞋襪，快樂(lè)地在雨天奔跑！樹(shù)、花尚且如此艱苦執(zhí)著地追尋夢(mèng)想，我又如何矯情地談放棄！時(shí)間，會(huì)將苦難變成珍寶。
又見(jiàn)花開(kāi)，不同時(shí)，不同境，努力追尋，夢(mèng)的溫暖，愿明年，仍見(jiàn)花開(kāi)。
高三作文 篇5
我有一個(gè)“貪婪”的朋友，他就是李雨澤。
他，有一對(duì)彎彎的眉毛和一雙明亮的眼睛，翹翹的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)唱的櫻桃小嘴，臉胖乎乎的，可愛(ài)極了！他胖胖的身材，穿著黑白相間的運(yùn)動(dòng)衣，鞋子是褐色的。由于他很胖，我們都叫他“小胖子”。
說(shuō)起他，“貪婪”一詞用在他身上再合適不過(guò)了。
上課時(shí)，李雨澤把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得大大的，生怕漏掉一絲老師講過(guò)去的知識(shí)。他“貪婪”的吮吸著知識(shí)的甘露。那情形就像是乞丐遇到了一頓豐盛的晚餐。每次老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是把手舉得高高的，嘴里還大聲說(shuō)著：“老師我會(huì)！老師我會(huì)！”“貪婪”的把所有的問(wèn)題都給拿下，絲毫不留給同學(xué)們一點(diǎn)機(jī)會(huì)。若有人搶先一步，他就擺出一副魚(yú)死網(wǎng)破的架勢(shì)，好令人害怕。下課時(shí)，他更是“貪婪”的要命。遇到不明白的地方，他虛心請(qǐng)教別人，那更是一副“打破沙鍋——問(wèn)到底”的架勢(shì)。為了讓自己掌握的更好些，他將問(wèn)題再重述一遍，和同學(xué)們核實(shí)一下自己到底對(duì)不對(duì)。對(duì)了，他就非常高興，錯(cuò)了，他也不會(huì)泄氣，而是徹底弄懂它，并再找一些題來(lái)做，再鞏固一下。做完了，他就坐在位上，拿出他心愛(ài)的書(shū)來(lái)看。他讀書(shū)的方式和我們不同，他是先通讀一遍，再一段一段的`精讀，并寫上批注，文中的好詞好句被他“貪婪”的眼神一一畫(huà)了起來(lái)。
在自習(xí)課上，同學(xué)們都在談天論地的時(shí)候，而他卻在一旁“貪婪”的讀書(shū)寫字�！鞍�！你也太‘貪婪’了！‘貪婪’的連自習(xí)課的時(shí)間也不放過(guò)�！蔽铱偸沁@樣評(píng)價(jià)他。
你雖“貪婪”，卻讓我們羨慕嫉妒恨呀！
高三作文 篇6
六月高考的帷幕一落下，我們就被推搡著擠進(jìn)高三的行列。我們還在說(shuō)著我們高二年級(jí)的新鮮事，還在討論著高三哪個(gè)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)又被名校錄取的時(shí)候，我們就那樣渾渾噩噩地邁入了高三的大門。
老師說(shuō)：歡迎來(lái)到高三。老師語(yǔ)調(diào)依舊，笑容如常，可是我們卻沒(méi)有意識(shí)到老師笑容背后的意味深長(zhǎng)。在此后，我用兩年的時(shí)光品味了這笑容的含義。我覺(jué)得這兩年讓我體會(huì)到了高三的獨(dú)特魅力，亦或者是為夢(mèng)想執(zhí)著的魅力。滿懷忐忑，滿懷對(duì)未來(lái)的迷茫，我就這樣踏入了高三。從此，這注定成為一段孤獨(dú)的旅程。
在熟悉的教室，與相處了兩年的同學(xué)一起，奮斗著。我們說(shuō)著、笑著、鬧著�？墒�，這表面的歡騰卻無(wú)法掩飾高三緊張的氣氛。沒(méi)有人知道高考意味著什么，沒(méi)有人知道來(lái)年六月的高考能把我們帶到哪兒。可就是這份未知讓每個(gè)人不停地奮斗著，努力著。每天清晨睡眼惺忪地來(lái)到教室，邊吃早飯邊背英語(yǔ)。每天晚上，披著滿身星光，帶著疲憊與倦意，細(xì)數(shù)著剩下的日子，獨(dú)自回家，開(kāi)始晚上的另一段征程。就這樣，高考在不知不覺(jué)中剝奪了我們所有的自由;就這樣，高考在不知不覺(jué)中把我們的青春由立體壓縮成平面。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我們所有的喜怒哀樂(lè)似乎都被成績(jī)綁架。我們因?yàn)槊恳淮蔚某煽?jī)波動(dòng)而歡樂(lè)著，難過(guò)著。我們因?yàn)槟骋坏罃?shù)學(xué)題的求解過(guò)程糾結(jié)著，釋懷著。我們喜怒無(wú)常，呵呵，我們無(wú)奈地調(diào)侃著�；蛟S，這就是迫在眉睫卻又遙不可及的高考帶給我最直觀的感受。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的每一次月考都讓我覺(jué)得緊張，缺乏考試的磨煉，過(guò)分看重月考成績(jī)，讓我開(kāi)始越來(lái)越不自信。面對(duì)似乎觸手可及的夢(mèng)想，我越來(lái)越不淡定。我畏懼月考，可是又迫切地希望通過(guò)月考證明自己的能力。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這段時(shí)光的人可能不能理解我們的這份糾結(jié)與凌亂。我想，這份糾結(jié)讓我前進(jìn)，讓我不停地努力，讓我在付出中彌補(bǔ)這這份不安與躁動(dòng)。后來(lái)，慢慢地，隨著月考的次數(shù)越來(lái)越多，隨著慢慢習(xí)慣高三的節(jié)奏，我愈發(fā)愛(ài)上了這種生活，純粹、單調(diào)，卻讓我們滿懷激情，滿懷憧憬。不斷地月考，越來(lái)越懂得月考的意義，不再看重成績(jī)，讓我變得越來(lái)越寵辱不驚。天道酬勤的信條鼓勵(lì)著我一步一步走得更加堅(jiān)定。我就在這條未知的道路上小心翼翼，卻又義無(wú)反顧。
高三作文 篇7
蕭炎和雨君在一起做過(guò)的最浪漫的一件事是在一個(gè)下著小雪的冬天他們手拉手一起去吃冰激凌……雨君說(shuō)，即使那個(gè)冬天其實(shí)冷的要死，但是和蕭炎在一起便感覺(jué)溫暖無(wú)比。蕭炎說(shuō)，那天雨君沒(méi)戴手套，他也沒(méi)戴，他發(fā)現(xiàn)雨君的手被凍僵了，于是他緊緊攥住她的手，結(jié)果自己的手凍僵了不說(shuō)，連雨君的手都被捏骨折了，那丫頭硬忍著一路沒(méi)吭聲把他擔(dān)心的呀。
不過(guò)，不管他們當(dāng)初怎么怎么相愛(ài)，怎么怎么對(duì)對(duì)方好，他們還是分手了。那段時(shí)間，剛好流行著“一畢業(yè)就分手”這句話。這句話真是應(yīng)景，他們?cè)诋厴I(yè)前夕分了手。沒(méi)有任何原因，也沒(méi)有誰(shuí)喜歡上別人，只是單純的想要分手。分手后，各自安好，兩個(gè)人還是做著朋友，但也僅僅是朋友，不是什么兄弟或閨蜜。
雨君捏著包，局促不安的等待著，兩年后的她，已經(jīng)出落得落落大方，現(xiàn)在她是某公司的業(yè)務(wù)員。她不知道蕭炎叫她來(lái)有什么事，昨晚，突然有個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，對(duì)方是蕭炎，他請(qǐng)她在這兒吃飯。而雨君來(lái)的原因，一是不想拒絕朋友，二是一種她都不知道的原因。
“雨君�！焙鋈�，背后傳來(lái)熟悉的聲音，雨君下意識(shí)的扭過(guò)頭，是蕭炎，雨君客氣的笑笑，“蕭炎�！�
蕭炎身著黑色西裝，與當(dāng)時(shí)那個(gè)校園浪子判若兩人，蕭炎迫不及待的坐下，他一副欲言又止的模樣，許久，他輕輕嘆氣：“服務(wù)員！點(diǎn)菜！”
雨君笑笑，“蕭炎，你是不是有什么話要說(shuō)？”蕭炎那副欲言又止的模樣她可是看得很清楚。
蕭炎逃避著她的目光，服務(wù)員及時(shí)趕到，才避免了這場(chǎng)尷尬。
雨君吃著杯子里的冰激凌，目光若有所思的盯著窗外�！笆捬�，我們是不是來(lái)過(guò)這兒？”
蕭炎面上一喜，“這里就是我們當(dāng)初一起吃冰激凌的地方，現(xiàn)在它已經(jīng)被我買下來(lái)了�！�
“買下來(lái)？”雨君不解，“為什么要買下這里？”
“實(shí)話和你說(shuō)吧，雨君�！笔捬孜艘豢跉猓坝昃�，你有男朋友了么？”
雨君尷尬一笑，“還沒(méi)有，怎么了？”
“好，雨君，做我的女朋友吧！”
雨君沒(méi)有說(shuō)話，如果是當(dāng)初，她一定毫不猶豫地答應(yīng)下來(lái)，可是如今蕭炎他……
“那你當(dāng)初為什么要分手？”
“當(dāng)初……不是要畢業(yè)了嗎，我想給你一個(gè)依靠，所以我去創(chuàng)業(yè)了。成功了我就來(lái)找你，失敗了我會(huì)繼續(xù)努力�！笔捬茁杂行┬邼恼f(shuō)著。
“什么？你為什么不告訴我，即使你失敗了我也會(huì)和你在一起啊！”
“我不想耽誤你�！�
這下雨君無(wú)話可說(shuō)，她的心里一直有他，否則為什么這兩年她一直都是單身？父母催得再緊她也不為所動(dòng)，她一向是個(gè)乖乖女。
“好�！庇昃χ饝�(yīng)了，她松了一口氣。她真怕蕭炎說(shuō)要做他女朋友他是有目的的，現(xiàn)在她放心了。“你要我做你女朋友沒(méi)有目嗎？”雨君笑著問(wèn)，答案她已經(jīng)知道了，可還是忍不住問(wèn)一句。
“當(dāng)然……”蕭炎一頓，他看到了雨君眼里那肯定的目光，他改了嘴：“是有目的的。”
雨君有些生氣，正要發(fā)作，卻聽(tīng)蕭炎緩緩道：“我當(dāng)然是有目的的，我想要你做我的老伴……”
高三作文 篇8
一場(chǎng)春雨過(guò)后，草兒們像聽(tīng)到了誰(shuí)的號(hào)令，一下子全都探出了頭。我突然想起校園角落里有一株野桃樹(shù)，它這時(shí)會(huì)是怎樣一種姿態(tài)。我是真的想見(jiàn)它了。
我踩著露水，抑著心悸慢慢兒向那角落靠近。
當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，我執(zhí)迷于它的清秀了。它拎著縷縷馨香，披著淡淡的黃色紗衣，映著綠底兒，靜靜地在等著我了，我不由得迎上去。它滿頭的小花如同一只只黃蝶，又似乎是天女的頭飾遺落于這兒了。
我仔細(xì)地端詳，并想象它綻放的聲音。我只能想象，因?yàn)槲彝艘粯記](méi)有讓上帝賜予極端靈敏的聽(tīng)覺(jué)。有人用“癡迷間，眼前仿佛跳出了一個(gè)長(zhǎng)袖善舞的清女，只一剎那，便羞煞了天際那輪夏日，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峽谷為之閃閃發(fā)亮�！睂憰一ㄒ滑F(xiàn)。這野桃樹(shù)呢？它在小草兒剛破土的時(shí)候就已是滿枝芬芳，不等燕語(yǔ)呢喃就已邁出輕盈的舞步。它沒(méi)有梨花的潔白無(wú)暇，沒(méi)有玫瑰的妖艷多姿，沒(méi)有牡丹的高貴典雅，它是一個(gè)滿懷憧憬、清麗雅致的天山少女。
我喜歡尋找一隅野性，但不會(huì)用柔軟之極、雄壯之極的文筆為其譜寫一曲纏綿與豪情。
我在它面前站著，心想，它會(huì)在這角落里靜靜地綻放出自己的小花，是由于它有著執(zhí)著追求的信念，有了綻開(kāi)的欲望。它知道自己會(huì)開(kāi)花，開(kāi)花是為了完成生命中的一個(gè)莊嚴(yán)使命，不管別人將怎樣看待自己。
它滿頭的小花泛著淺淺的光澤，淡淡的黃色顯得格外靚麗。
這一瓣瓣溢著清香的花兒，可是獻(xiàn)給春天最香甜的唇嗎？
我慢慢地離去：這一瓣瓣溢著清香的花兒，不是獻(xiàn)給春天最香甜的唇嗎？
高三作文 篇9
雖說(shuō)是真的，養(yǎng)成習(xí)慣的話，也不是那么輕易就能改變的。
所以就好像一開(kāi)始就是我姐姐，他說(shuō)我們那地方的方言，就是一直都成習(xí)慣，然后即便是他家見(jiàn)大城市里面，圍繞在他身邊的每個(gè)人都在說(shuō)普通話，它也學(xué)不會(huì)那種普通話的腔調(diào)，也只是有那種感覺(jué)，但是還是說(shuō)不成那個(gè)樣子。因?yàn)樗麩o(wú)論怎么說(shuō)都還是帶著我們方言的味道。我不知道是因?yàn)樗麑W(xué)不會(huì)，還是因?yàn)樗娴氖遣幌雽W(xué)會(huì)不想忘記我們的方言。
要是這樣的話，那我就不確定了，反正每個(gè)人做什么事情都是有自己的目的的。
但是我先話那么直白的說(shuō)出來(lái)真的會(huì)，累人很難看，就像那天在聽(tīng)報(bào)告中我提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)老師回答的時(shí)候可能是為了增強(qiáng)他的幽默感，然后就說(shuō)回問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題雖然不是那么直接，也不是那么明顯，但是還是讓我稍微尷尬了一點(diǎn)。
無(wú)論是誰(shuí)，那個(gè)問(wèn)題都會(huì)讓人尷尬的。
反正能說(shuō)我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候得感覺(jué)就是這樣的。
這是按著你來(lái)，她們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性罷了。
高三作文 篇10
其實(shí)數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)的真的比你帥，但是我沒(méi)有這樣對(duì)你說(shuō)。雖然我不在乎外貌，但你不知道我是否在乎。我害怕你覺(jué)得自己不滿意，你會(huì)傷心。
所以善意的謊言就出來(lái)了。其實(shí)沒(méi)有什么的，這些都不重要。那些驚天動(dòng)地的愛(ài)情，原來(lái)都是身邊那些平凡的人創(chuàng)造出來(lái)的。我擦亮眼睛，拭目以待�？此麄�，如何演繹精彩的未來(lái)。
而我的未來(lái)，還在遠(yuǎn)方等我。此時(shí)此刻，同宿舍的女孩都趴在燈光前奮筆疾書(shū)，而我卻抱著手機(jī)，飛快的打字。如果通過(guò)攝像機(jī)把這一幕拍下來(lái)的話，我想我看起來(lái)一定是一個(gè)不愿意學(xué)習(xí)的十足的壞孩子。
可是我不是，我真的是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，聽(tīng)話乖巧的好學(xué)生。天知道，我有多憎恨成績(jī)優(yōu)秀，聽(tīng)話乖巧！
每個(gè)人都有自己命中注定的東西，你得到了一些東西，注定就要失去一些東西。我總是苦思冥想，我會(huì)失去一些什么東西，那些東西與我得到的相比是否劃算，然后又想，我真是個(gè)極其功利的人。然后我就變得特別的恐慌。
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