【精品】我的高一作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的高一作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的高一作文 篇1
“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”，簡簡單單八個(gè)字，卻能夠反映出北京的精神和涵養(yǎng)。作為一名正在為奮斗的“新北京人”，我不僅要認(rèn)真思考一下我眼中的北京精神。
精神之核心——愛國
北京，中國的首都。62年前，在這里舉辦了開國大典——從此，新中國站起來了。見證著中國重新騰飛的北京，也被定格在了中外記者的相機(jī)里——天安門城樓上主席的笑臉、廣場上廣大勞動人民的歡欣、將士們浴血之后的泰然… …無不在北京，無不在宣告著他們對這個(gè)國家的熱愛。歲月流逝，到了今天。今天的北京，依然在一步步見證著祖國的發(fā)展。愛國精神是北京的核心，北京在向前。
精神之精髓——創(chuàng)新
我印象中的北京，燈火通明、川流不息，處處充滿現(xiàn)代化的氣息——事實(shí)卻也如此。中國的硅谷在這里，中國幾大名校在這里，世界人才的精英在這里… …精神中的“創(chuàng)新”二字，不就是針對發(fā)展中的北京而言的嗎？是�。∥覀儠r(shí)刻都要懷揣著創(chuàng)新的精神，建設(shè)北京，建設(shè)中國！讓中國自主的產(chǎn)業(yè)越來越多！創(chuàng)新精神是北京的精髓，北京在向前。
精神之特征——包容
走在北京，你會覺得這里色彩繽紛——既有新城的現(xiàn)代化、國際化，又有古城的古色古香、文化底蘊(yùn)。是的，北京是包容的。她包容著文化——新與舊，中與西；她包容著人才——五湖四海，世界各地。她的包容，甚至從一草一木都能覺察，她包容著一群有一群有夢想的人在奮斗。包容精神是北京的特征，北京在向前。
精神之品質(zhì)——厚德
“德”是中國人最看重的品質(zhì)，而北京人卻把這個(gè)字全是得很好——帶著皇城根兒下的大氣與悠然，北京人重德、厚德。那我們是不是也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，慢慢“厚德”呢？厚德精神是北京的品質(zhì)，北京在向前。
北京，這許多人為之傾倒、奮斗的地方，正在以“北京精神”為信仰而邁進(jìn)著。讓我們一同拼搏、一同成長吧！
北京在向前，中國，在向前！
我的高一作文 篇2
我現(xiàn)在可是越來越不講究了。在食堂吃完飯，要是身上沒帶紙，我會找個(gè)“人煙稀少”的地方用“拉弓射箭”法通過衣袖解決嘴上的油和飯。當(dāng)然，這種情況一般只限于星期五，快要回家換感覺衣服了嘛！
曾經(jīng)買過一本書，叫《假裝的藝術(shù)》，顧名思義，它的大概內(nèi)容就是教你如何假裝，如何假裝成一個(gè)很有品的人，比如教授給你書皮學(xué)，讓你背上幾個(gè)格調(diào)很高知名度卻不怎樣的葡萄酒名，這樣你就可以再眾人面前侃侃而談，儼然一個(gè)大學(xué)究，讓人敬佩。
大概因?yàn)槲沂且粋�(gè)正直的人吧，這本書沒翻幾頁就果斷送人了。這是第一本讓我極度憎惡的書，我的觀念是：品味是裝不出來的，哪怕上身古奇下身阿瑪拉，倘若從嘴里吐出的不是有用的話而是痰，那么這還是一個(gè)下里巴人。
記憶中，我沒有真正意義上的打扮過自己，甚至沒有刻意整理過頭發(fā)，如果哪天早上一覺醒來發(fā)現(xiàn)頭發(fā)翹得實(shí)在是不對稱了，我才會打濕手捋一捋。正是如此，我也十分不習(xí)慣在我面前過分打扮的人。
新教材后面不都是配了一張光碟嗎？有的人找到了用處，把它當(dāng)鏡子使。我旁邊有一公，做起事說起話來大大咧咧風(fēng)風(fēng)火火，可沒想到卻也有一顆愛美之心。上一些課時(shí)，他便對著光碟，帶著少年維特式的煩惱去擠臉上的青春痘。我在心里很不好意思地笑：“就這張臉，上邊多一顆痘少一顆痘還真看不出差別咧�！�
寫這篇周記的時(shí)候，我腳上穿的是印有NIKE的毛絨拖鞋，身上穿的是實(shí)在不好意思穿到學(xué)校里面的幾年前買的童裝，可是我卻不以為然，因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)椴黄凵倌旮F嘛！
我的高一作文 篇3
人們潛意識中，打掃、整理是女孩子做的事情，而在我們班恰恰相反。各種班務(wù)大多都是由男生來完成的，并且效率十分的高。男生每天到校最早，到校就開始忙活了，直到課間，人家課間十分鐘都是結(jié)著伴兒的玩兒，而我們班的男生卻是結(jié)著伴兒的.擦黑板，整理教室，每節(jié)課下了都會看到男生們在講臺上勞作的身影，首先是擦黑板，不用說，那黑板擦的呀，都快比鏡子亮了。擦完黑板，還有一系列后續(xù)工作，列如整理講臺。把每一塊抹布疊成豆腐塊是他們的標(biāo)準(zhǔn)，把每一寸角落收拾的沒有一絲灰塵是他們的終旨。正是他們的這種認(rèn)真，細(xì)致的品質(zhì)，才得以讓每位老師進(jìn)班上課都有一種說不上的愉悅感。
說實(shí)話，有時(shí)候我也會覺得自愧不如，身為一個(gè)女生，盡然做不到男生那樣細(xì)致。但這不正體現(xiàn)出我班男生的優(yōu)越嗎？
高一:溫垚祎
在如今這個(gè)天天都在不斷變化的時(shí)代，人人都需要一些好的品質(zhì)，才得以在社會中擁有自己的一席之地。好品質(zhì)是與生俱來的，也是在自己不斷積累中獲得的。正如我們班的男生，他們身上就有些令人欣賞的品質(zhì)。
除此之外，風(fēng)度，是我班男生從不缺少的。每次大課間我們都會成群結(jié)隊(duì)的去室外踢毽子或打羽毛球，每當(dāng)女生要玩兒時(shí)，無論什么時(shí)刻，男生都會主動的把器材讓給女生。有時(shí)女生擦玻璃，男生也會幫忙洗抹布。還有好多舉不勝舉的例子。契訶夫的一句話說得好:對一切事情都喜歡做到準(zhǔn)確、嚴(yán)格、正規(guī)，這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)。這不就是在說我班的男生嗎？
一個(gè)人身上必須得擁有些優(yōu)秀的品質(zhì)，即使自身沒有，也要去學(xué)習(xí)，并且最終擁有它。就像我們班的男生身上具有的獨(dú)特的優(yōu)秀品質(zhì)，的確值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
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