六年級(jí)作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我上小學(xué)已經(jīng)六年了，記憶的大門瞬間打開(kāi)，過(guò)去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)想起，我心中充滿了慚愧和內(nèi)疚。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌程麗媛有一次準(zhǔn)備上課時(shí)向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說(shuō)沒(méi)有，我扭過(guò)頭悄悄的看她，明顯是失望。這時(shí)，想不到的事又發(fā)生，正好這節(jié)是英語(yǔ)課�？墒牵业挠⒄Z(yǔ)書忘帶了，英語(yǔ)老師又讓我領(lǐng)讀，我心急如焚，這時(shí)，一本書遞過(guò)來(lái)了，我扭頭一看是程媛，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，我的臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，吞吞吐吐的說(shuō)："我……我……"程麗媛微笑著，什么也沒(méi)說(shuō)，我被她的寬容深深的打動(dòng)了，一時(shí)呆若木雞，好半天才回過(guò)神來(lái)，看看面前的書，我仿佛看到的不是一本書，而是同學(xué)之間的友誼之橋。接著我大聲的領(lǐng)讀起來(lái)，聲音是那么洪亮。過(guò)后，我向程麗媛道歉，可是她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，像什么事也讓它我懂得了對(duì)同學(xué)應(yīng)該真誠(chéng)，更讓我明白了同學(xué)之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但我還是會(huì)時(shí)常想起，我真為自己有這樣一個(gè)大度的同桌感到自豪。
六年級(jí)作文300字 篇2
春姑娘邁著輕快的腳步，把鶴發(fā)童顏的冬爺爺送走了。她悄悄地來(lái)到了我們的校園，給校園披上了一件盛裝。
花園里的花開(kāi)了，有潔白的梨花，有白里透紅的桃花，有紅艷艷的杜鵑花，最讓我心曠神怡的還是要數(shù)蝴蝶花和茶花了。
蝴蝶花的顏色有很多，有紅、有橙、有黃、有綠、有青、有藍(lán)、還有紫呢！把花園點(diǎn)綴得五彩繽紛，有一種黃色的最惹人愛(ài)，花瓣組合起來(lái)就像一只只彩蝶停在枝干上，一陣春風(fēng)吹來(lái)，它們正想展翅欲飛呢！
茶樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的小葉子，茶花綻開(kāi)了緋紅的笑臉，只見(jiàn)花瓣重重疊疊在一起，就像美麗優(yōu)雅的少女，散發(fā)出甜津津的香味，我忍不住想去撫摸它，親吻它，綠色的'葉子配上鮮紅的花朵在校園里顯得格外引人注目。
春風(fēng)吹醒了草坪里正在睡覺(jué)的小草，小草舒展開(kāi)了嫩草，對(duì)著春天說(shuō)：“啊，真好，春天來(lái)了！”在陽(yáng)光的照耀下，春雨的滋潤(rùn)下，不斷地長(zhǎng)高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的厚地毯，我們?cè)诓萜荷咸芍�，草地好軟好軟，加上溫暖的�?yáng)光，真想在草地上美美的睡上一覺(jué)呢！
春天來(lái)到了我們的校園，喚醒了小花和小草，更喚醒了我們的心靈。
六年級(jí)作文300字 篇3
沒(méi)有不寂寞的人也沒(méi)有不傷心，痛苦的人，我也是一樣。
沒(méi)有不快樂(lè)的人也沒(méi)有不嫉妒的人，我也是一樣。
我們的內(nèi)心世界有時(shí)是灰暗的，有時(shí)卻是色彩的。
沒(méi)有一個(gè)人能陪你走過(guò)這一生。
有時(shí)你會(huì)覺(jué)得這是命運(yùn)的安排，有時(shí)卻覺(jué)得命運(yùn)是自己的想要怎么安排就怎么安排。
一個(gè)人若是沒(méi)有酸甜苦辣咸會(huì)怎樣。
人生是百態(tài)的，百味的。
不管是大人還是小孩都有自己的想法，苦衷等等許多你想象不到的。
人生就這幾十年，你若不好好把握，你會(huì)后悔；人這一生充滿著后悔，但世界沒(méi)有后悔藥可以吃，不是什么事情都可以做后再后悔的，你必須思考這事情是否可以做后再后悔的。
畢不是所有人都可以贊同你的想法的，當(dāng)然有支持你的也有不支持的。
你要為別人做某件事的時(shí)候，你必須去問(wèn)別人或站在別人的角度思考。
也許有人覺(jué)得人生是短暫的，也許有人覺(jué)得這人生是漫長(zhǎng)的！
幸福是短暫的，痛苦是漫長(zhǎng)。
也許現(xiàn)在的我還不配說(shuō)懂人生，我現(xiàn)在在慢慢體會(huì)這種屬于我的人生道路。
六年級(jí)作文300字 篇4
抓住假期的尾巴，我來(lái)到了古都南京。這真是一座迷人的城市，古今結(jié)合，中西合璧，讓人驚嘆不已。而那見(jiàn)證這座城市千萬(wàn)年歷史變遷，記錄這座城市所有昌盛衰敗的秦淮河更是讓我傾心不已。
晚上八點(diǎn)左右，我們登上了船。這艘船黃色的頂，紅色的船身，船頭有兩條栩栩如生的黃龍，船底還有青云保駕護(hù)航，讓我仿佛在藍(lán)天之上。
船慢慢地駛出了碼頭，船窗外的景象恍若仙境。月光像一層朦朧的薄紗，輕輕地蓋在了平靜的河面上。月光如水，水如月光，兩者交融，讓人如癡如醉。這不禁讓我想起了杜牧在《泊秦淮》中那句著名的詩(shī)句：煙籠寒水月籠紗，夜泊秦淮近酒家。波光粼粼的河面被船緩緩分開(kāi)，留下了一道淡淡的痕跡。兩岸的紅燈籠掩映著月光，呈現(xiàn)出柔和的橘色，把河面照亮�，F(xiàn)在正是初秋，借著橘色的光，可以看見(jiàn)，樹(shù)上的葉子被來(lái)往船只帶落，一片紅楓，一片銀杏，一片綠葉，河面上被落葉譜寫出五彩的畫頁(yè)，真是美不勝收。
很快，船只又停靠在了碼頭。我卻遲遲不愿起身，深深地沉浸在秦淮的美麗之中……
啊，古老的秦淮；啊，美麗的秦淮，你是多么多么讓人流連忘返��！
六年級(jí)作文300字 篇5
體育課，王老師讓我們聯(lián)系跨欄跳高。
首先，王老師給我們做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作：只見(jiàn)他左腳向前跨一步，右腳抬起來(lái)，再把左腳使勁兒一蹬……“啪！”一個(gè)完美的跨欄跳高示范就呈現(xiàn)在我們眼前。有的同學(xué)看完王老師示范的跨欄跳高，便開(kāi)始躍躍欲試……
王老師看我們那么迫不及待，便讓我們分成4小組，每小組有2人托桿，練習(xí)一共分3輪。
第一輪：摔的摔，倒的倒。
開(kāi)始，大家不是很熟悉怎樣跳高，便摔的摔，倒的倒。傷兵一大片，局面十分混亂……
第二輪：找到竅門。
第二輪，我們漸漸熟悉樂(lè)該怎樣跳、跨、蹬。情況越來(lái)越好，美中不足的跳得有點(diǎn)矮。
第三輪：漸入佳境。
俗話說(shuō)：“孰能生巧�！蓖瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)前兩輪的練習(xí)，已經(jīng)漸入佳境。只見(jiàn)他們縱身一躍，輕輕松松就跳過(guò)了跳高桿……
這節(jié)體育課讓我學(xué)會(huì)了跨欄跳高，并懂得了孰能生巧的道理。真是上了此課不遺憾呀！
六年級(jí)作文300字 篇6
在很久很久以前，蝸牛是有一雙像蝴蝶一樣的翅膀的，大家一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，現(xiàn)在的蝸牛不是都背著一個(gè)重重的殼兒?jiǎn)幔吭趺磿?huì)有翅膀？這是怎么回事呢？原來(lái)有一個(gè)有趣的故事。
一天，森林中舉行了一場(chǎng)飛行比賽，小鳥(niǎo)、蝴蝶、蝸牛等等還有許多會(huì)飛的小動(dòng)物都來(lái)參加比賽了�！案骶透魑�，預(yù)備，跑”，只聽(tīng)“砰”的一聲，發(fā)令槍剛響，飛行運(yùn)動(dòng)員就撲打著翅膀向前飛，可蝸牛早把它們甩到了后面，其它的動(dòng)物們不甘示弱，但最后還是輸給了蝸牛。蝸牛站在獎(jiǎng)臺(tái)上，一手拿著獎(jiǎng)牌，一手舉著獎(jiǎng)杯驕傲得很。從那天起，她每天都很驕傲，不論是去和朋友玩兒，還是去上學(xué)都帶著那個(gè)大獎(jiǎng)杯，生怕別人不知道自己是第一名，別的小動(dòng)物告訴蝸牛說(shuō)：“你太驕傲了！如果你還這樣，恐怕下次你第一名的位子保不住了�！笨晌伵２宦�(tīng)動(dòng)物的勸告依然我行我素。
結(jié)果有一天，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己的背上長(zhǎng)了一個(gè)硬硬的東西，原來(lái)是獎(jiǎng)杯長(zhǎng)在了自己的身上，它后悔莫及，動(dòng)物們都紛紛嘲笑它，還稱它為“最驕傲的動(dòng)物”。
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