【實(shí)用】一年級(jí)作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文300字 篇1
在我的相冊(cè)中，夾著這樣一張照片：一個(gè)穿著藍(lán)色外衣，黑色長(zhǎng)褲的小女孩站在菊花叢邊，正朝你笑呢！每當(dāng)看見這張照片，我就會(huì)想起幾個(gè)月前我和媽媽去七星公園看菊展時(shí)的情景。
剛走進(jìn)七星公園的大門，我就聞到了一股撲鼻的香味。再一看，哇！五顏六色的菊花競(jìng)相開放！真美！有紅的、黃的、綠的、白的、粉紅的、深紅的紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪，粉紅的如霞，深紅的.似綢子其中我最喜歡的要數(shù)紅的了，它就像一個(gè)害羞的小姑娘，微微低著頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，它翩翩起舞，擺動(dòng)著自己婀娜的身姿。
公園里的能工巧匠們把這一盆盆菊花擺放成了各式各樣的造型。其中最吸引我的是孔雀迎賓。在菊花里，插著孔雀的羽毛，就像在歡迎我們一樣�？兹傅奈舶褪怯啥涠渚栈ńM成的，真像那五彩繽紛的扇子，可美了！
望著這一群群菊花，我不禁想起了陳毅元帥那首詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。是啊，當(dāng)百花凋零、萬(wàn)葉枯黃時(shí)，秋菊卻傲然地挺立著。難道我們不該具有這樣的精神嗎？
一年級(jí)作文300字 篇2
在二年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本讓我難以忘懷的書——《一年級(jí)的小豆豆》，他教給我了豐富的知識(shí)。
一年級(jí)的小豆豆里面有許多有趣的故事，我最喜歡的就是《可笑的屁股》。里面講小豆豆的爸爸是個(gè)作家，但小豆豆卻沒有遺傳爸爸的寫作本領(lǐng)。有一次，語(yǔ)文課上，老師然大家造句，結(jié)果小豆豆造的句是：“我有一個(gè)屁股，還是兩半的�！比堑萌喙笮�。讀到這里我也忍不住大笑起來(lái)。到最后小豆豆還是不明白大家笑他的原因。
讀完這個(gè)故事，我被小豆豆他們爭(zhēng)先恐后回答問題的熱情所染，同時(shí)又為小豆豆的小聰明感到好笑。
在這篇文章里，我學(xué)到了一些四字詞比如；高樓大廈，許許多多，哈哈大笑……我覺得這些四字詞用在文章里很有趣。今后，我在寫作文的時(shí)候也要用這些有趣的四字詞語(yǔ)，這就是這本書的一個(gè)故事，你是不是覺得很有趣？
《一年級(jí)的小豆豆》里面的每一篇文章都是一個(gè)十分精彩的小故事，每一個(gè)故事都深深地教育著我。你說(shuō)我能不喜歡么？
一年級(jí)作文300字 篇3
在苗族的一個(gè)小村莊里住著一位70多歲的老奶奶，她的家里只有她一個(gè)人。因?yàn)槔夏棠痰膬号畟儯既?guó)外工作去了，老伴兒也早在兩年前就去世了。老奶奶家旁邊住著一個(gè)10多歲的小女孩，這個(gè)小女孩經(jīng)常幫助老奶奶做一些家務(wù)。
這一天，小女孩又來(lái)到老奶奶家?guī)屠夏棠套黾覄?wù)了，小女孩進(jìn)了門，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，突然發(fā)現(xiàn)老奶奶床邊有一堆臟衣服，小女孩見了，急忙拿來(lái)木 桶，把衣服放進(jìn)木桶里，用木棒拍打著臟衣服，就在這時(shí)候，老奶奶回來(lái)了，老奶奶看見小女孩在幫自己洗臟衣服，激動(dòng)的用自己粗糙的臉貼著小女孩的臉，說(shuō)： “謝謝你，小姑娘，又來(lái)幫我做家務(wù)了�！毙∨⒙犃撕蠛π叩陌杨^低了下去，說(shuō)：“沒關(guān)系，老奶奶，這是我應(yīng)該做的�！毙∨⒁贿叢林�，一邊說(shuō)道。
老奶奶和小女孩雖然不是親人，但是他們比親人還要親。
一年級(jí)作文300字 篇4
盼望著，盼望著，春游終于來(lái)臨了。這次我們春游的地點(diǎn)是新世紀(jì)公園。這新世紀(jì)公園我可不陌生，記得上次去的時(shí)候是秋天，樹葉都變黃了，秋風(fēng)一吹，小草也黃了！
今天，我們?cè)俅翁と胄率兰o(jì)公園的大門，��！完全和以前不一樣了，嫩綠的小草害羞地探出小腦袋，樹葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。最美麗的還是那一大片一大片淡粉色的櫻花林，滿樹朵朵櫻花，猶如一個(gè)個(gè)用花瓣搭成的涼棚，我們?cè)跇湎抡f(shuō)說(shuō)笑笑，像一只只歡樂的小鳥！
我們圍成一個(gè)圓圈坐在小涼亭里開始詩(shī)朗誦比賽啦！很快就到我了，我又緊張又激動(dòng)，大聲地朗誦著我自己編的小詩(shī)“春天在哪里”。同學(xué)們用各自美妙的聲音表達(dá)著自己對(duì)春天的贊美！
很快就到中午了，老師看我們都依依不舍的樣子，就宣布，拍完集體照再回家吧！我們分成三組，排成了“201”的樣子，我們和那些美麗的景色一起保留在手機(jī)里。
今天的春游將深深地印在我心里。
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