精選九年級(jí)的作文500字集合6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的九年級(jí)的作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)的作文500字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快!時(shí)針“咔嗒”一聲指向20xx年這時(shí)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為了一名發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手已經(jīng)發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品這不是，我剛剛發(fā)明了一張很棒的桌子。這種桌子是玻璃做的。抽屜里左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。
這兩個(gè)按鈕可以有特殊的功能:在炎熱的夏天，只需按下右邊的綠色按鈕，桌子就會(huì)變得涼爽，人們坐在上面會(huì)比在空調(diào)房里更舒服。在寒冷的冬天，當(dāng)你在書(shū)桌上寫(xiě)字時(shí)，你不必?fù)?dān)心凍傷。這時(shí)，你只需按下左邊的紅色按鈕，桌子就會(huì)變得溫暖舒適。
如果你在閱讀和寫(xiě)作時(shí)的姿勢(shì)不正確，例如，你的胸部和書(shū)桌之間的距離沒(méi)有拳頭，或者你的眼睛和書(shū)之間的距離不到一英尺，那么它的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證你的同學(xué)的身體正常發(fā)育，減輕近視的痛苦。它還具有自動(dòng)回收功能如果學(xué)生不小心把他們的東西掉在了地上，桌腿上的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)撿起掉在地上的學(xué)習(xí)用品，并把它們放在桌面上。有些人可能會(huì)問(wèn)，“這張桌子是玻璃做的。
如果它被壓碎了呢?”讓我告訴你，它是由高科技材料制成的，但它看起來(lái)像玻璃。事實(shí)上，它不是真正的玻璃。它能承受至少20噸的重量。即使你的整個(gè)班級(jí)都擠在一張玻璃桌子上，也不會(huì)有問(wèn)題。你能告訴我這張桌子是否很棒，我的發(fā)明是否很棒嗎?
九年級(jí)的作文500字 篇2
平凡的事不在于偉大，而偉大的事卻在于平凡，那些被忽略的平凡正是塑造著偉大。
曾昂視星空，遙想著什么是偉大······也曾想過(guò)要干出一件偉大的事，塑造一場(chǎng)偉大。可并未理解真正的偉大在于平凡。那些生活中常常別忽略的，習(xí)以為常的事竟是最為珍貴的偉大。
小時(shí)候，生活在農(nóng)村，老爸去了城市，只留下我和姥姥，老媽和弟弟。老媽一天到晚都在地里，家里只得姥姥照顧年幼的我兄弟倆。我倆也就成了姥姥的負(fù)擔(dān)：出門(mén)更是帶來(lái)了眾多的不易，往常只有我一人姥姥還照顧的過(guò)來(lái)，也不至于出門(mén)要背“兩座”山。給本來(lái)行走不便的姥姥增加了許多負(fù)擔(dān)。每次出門(mén)只得前面抱個(gè)，后面背個(gè)。
久而久之我雖然會(huì)走路了，但對(duì)于此，仍是讓姥姥背我。但隨著時(shí)間的推移姥姥再一塊的被我和弟弟就很吃力，再加上鄉(xiāng)下的泥濘小路，這一切都變得格外困難。
一次，剛下過(guò)雨，姥姥帶我和弟弟去給老媽送飯，在泥洼的路上姥姥被泥坑絆著了，雖身負(fù)我和弟弟，仍穩(wěn)住了身子。但姥姥的腳歪著了，但姥姥并沒(méi)有說(shuō)什么忍著疼痛放下了我，仍抱著不會(huì)走路的弟弟，那時(shí)我跟姥姥說(shuō)要回家，但姥姥想到還沒(méi)吃的老媽，咬了咬牙仍抱著弟弟去給老媽送飯，只是讓我自己走，說(shuō):這路水坑太多，背著我容易摔著。就這樣，我們繼續(xù)去給老媽送飯。
直到下午和老媽回到家，我把姥姥再路上摔了一跤的事告訴老媽，老媽才知道這事。掀開(kāi)姥姥的腿一看，早上歪著的地方已經(jīng)紫了，碰一下十分的疼，但姥姥只是說(shuō)：沒(méi)事。姥姥這一路忍著疼痛，并沒(méi)有立刻去看，使歪著的地方雪上加霜，我也認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重。
姥姥，多年來(lái)，撫育我長(zhǎng)得所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些被我忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是平凡中的偉大。
九年級(jí)的作文500字 篇3
一物，甚善。然與吾不配，則淡然舍之。
——題記
電梯，淡然舍之。它雖帶給了我便捷，卻少了一種登頂?shù)南矏�。�?dāng)我邁上最后的階梯，雖汗流浹背，心狂跳不止，眼前幾欲發(fā)黑，可那種仿佛沖向終點(diǎn)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感，哪是“嗖”的一下就能體會(huì)的。舍棄了快速與便捷，體會(huì)了努力帶來(lái)的好心情，何樂(lè)而不為呢？
急跑，淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想超越，趨使自己邁開(kāi)雙腿，卻總累得停下腳步，真所謂事倍功半！不累嗎？急跑不如慢行。靜下你的逐利心，放下你的好學(xué)生包裹，淡然處之。哦，原來(lái)沿途的風(fēng)景是這樣美！曾經(jīng)飛馳的光影，被你忽視的美麗，都是如此令人神往。不如放慢腳步，撫慰你“跑累了”的心，聽(tīng)一首“小橋流水”，看一場(chǎng)“花開(kāi)花落”，安放你的靈魂�！靶械剿F處”何不“坐看水窮處”？松開(kāi)你緊咬的牙關(guān)，舒張你緊鎖的眉頭，放松你緊握的雙拳……舍棄一個(gè)快節(jié)拍，還自己一份慢生活，難過(guò)時(shí)要記得笑。
高跟鞋，淡然舍之。一份大眾化的美麗，掩蓋不了脫卸時(shí)錐心的紅腫；一份虛榮的增高，治愈不了邁步時(shí)破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟，還自己一個(gè)自由，來(lái)一場(chǎng)洗禮，帶上你的真善美，一個(gè)春的微笑。舍棄一雙高跟鞋，還你一個(gè)自由，做最真實(shí)的.自己！
再好的東西，不適合你，就淡定舍棄吧，何必過(guò)得那么矜持？拋棄便捷放下快節(jié)奏，舍棄你的虛榮心，做真實(shí)的不一樣的自己！
再好的東西你也可以不要，淡然舍之，你不會(huì)真的失去，卻真的收獲一份真性情。
九年級(jí)的作文500字 篇4
“你想干什么？坐好！”一聲響亮的怒吼震動(dòng)了整個(gè)教室。沒(méi)錯(cuò)，就是我，一個(gè)野蠻、潑辣，又熱愛(ài)體育的女孩兒。
隨著剛才那震耳欲聾的話，把那位同學(xué)給震住了，再加上我雙手叉腰，眉頭一索，兩眼一瞪，嘴巴一抿，那位同學(xué)能不“束手就擒”嗎？
不過(guò)，剛才那還只是小脾氣，要是發(fā)大火了……說(shuō)出來(lái)你們肯定不相信，如果問(wèn)我誰(shuí)這么倒霉？那就是我的同桌。他整天羅里吧唆，從不�？�，一天到晚，就像念經(jīng)一樣，講個(gè)不停，我聽(tīng)得耳朵都快起繭了，因此我常�！按蟀l(fā)雷霆”，就像一個(gè)因?yàn)槠鸫虻锰愕那颍傄氨ā�，一鼓怒氣直沖云天，我還沒(méi)發(fā)話呢，他就嚇得直冒冷汗，兩腳拼命地哆嗦，看他那樣兒，一點(diǎn)都不像男子漢，只知道求饒，真是男子漢――大豆腐！看著他那樣兒，我的氣兒可總算有些消了，但仍然很氣惱，便大聲怒吼道：“以后，你不許再多說(shuō)話，不然，就讓你‘五馬分尸’！”他聽(tīng)了，不得不連連點(diǎn)頭。
也許，是我“人高馬大”，我班里的男生大部分都怕我。這“人高馬大”讓我得利不少。比如吧：每次學(xué)校舉行的秋季田徑比賽，我都參加。在場(chǎng)上，總能看到一個(gè)活潑、瀟灑的我！我不論發(fā)揮如何，總能取得一些成績(jī)，雖不能數(shù)一數(shù)二，卻也為班級(jí)添上一點(diǎn)光彩。
我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)既野蠻、又潑辣，但又不失風(fēng)度的女孩兒。
九年級(jí)的作文500字 篇5
當(dāng)今社會(huì)，人們關(guān)注的大多數(shù)都是那些名人，有成就的人，例如姚明，劉翔，成龍等這些大人物。其次，娛樂(lè)圈的那些明星也成為了青少年學(xué)生們每天討論的話題。但我們卻忽略了這個(gè)城市最重要的那些人，那些生活咱我們身邊的人。
每天，我們走在干凈整潔的大街上，穿著時(shí)髦的衣服，唱著悅耳的小曲，可又有誰(shuí)想過(guò)這么干凈整潔的大街又是誰(shuí)的功勞，他們身穿樸素的衣服，手推一輛垃圾車，他們用自己那雙雖然粗糙但勤勞的雙手為我們留下了一條亮麗的風(fēng)景線。那些隨手亂扔垃圾的人，你們難道就沒(méi)有因?yàn)槟銈兊男袨楦械叫邜u嗎?假設(shè)世界上沒(méi)有了清潔工人，那么我們的生活將是怎樣，人們又會(huì)生活在什么樣的環(huán)境中呢？我想應(yīng)該是垃圾成堆，臭氣熏天。那么，在這樣的環(huán)境中生活又如何來(lái)談時(shí)尚呢？
去年暑假，為了掙點(diǎn)零花錢(qián)，我和幾個(gè)朋友一起去發(fā)傳單，不是不知道，一是才發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作有多辛苦，一天下來(lái)累死累活才掙五六十塊錢(qián)。這些人我們應(yīng)該經(jīng)常見(jiàn)，特別是在快開(kāi)學(xué)或快放假時(shí)，只要是人多的地方他們應(yīng)該都會(huì)出現(xiàn)。在烈日炎炎下，手里拿著厚厚一打宣傳頁(yè)，眼看就要曬得睜不開(kāi)眼了，但迎來(lái)的卻是一雙雙冷漠的手，甚至不正眼看一下接過(guò)宣傳頁(yè)又不是一件大事，即幫了他們?cè)缡展�，又不損失自己，，我們?yōu)槭裁床荒軒退麄円幌履兀?/p>
這些工人都是承擔(dān)社會(huì)中卑微角色的人，但他們并不卑微，如果世界上少了這種人，南無(wú)這個(gè)世界將不堪設(shè)想。讓我們多多關(guān)注這些平凡的人吧。在需要的時(shí)候幫他們一把，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
九年級(jí)的作文500字 篇6
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥(niǎo)，飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒(méi)有入海樣般的練習(xí)題，沒(méi)有父母帶給我的巨大壓力，沒(méi)有使我心煩意亂的喧嘩，寧?kù)o、優(yōu)雅而溫和，給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開(kāi)滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么，這到底是哪里呢？
這里就是我的另一片天地，是我在內(nèi)心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說(shuō)這是我的空想，因?yàn)檫@太脫離現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有壓力、沒(méi)有勞累，就像肥皂泡一樣不切實(shí)際，我更無(wú)奈，因?yàn)槲颐刻焐钤趹n患里，沒(méi)有輕松愉快的假期，只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。
我不是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書(shū)，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有憑借這一張張?jiān)嚲頉Q定我的人生，為了它們，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅(jiān)持下去，為了自己心中那一片屬于自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵(lì)自己的語(yǔ)言，希望自己在身心疲憊的時(shí)候，再給自己一個(gè)不竭的動(dòng)力，“理想”總是那么的遙遠(yuǎn)，使我充滿了迷惘。何時(shí)才能有出頭之日，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)走進(jìn)另一片天地的夢(mèng)想。
我拼搏著，就像掉進(jìn)大海里的的人，不愿放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打著身邊的浪花。面對(duì)每天父母對(duì)我那期待的眼神，我卻沒(méi)有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因?yàn)槲倚闹杏凶约耗抢硐氲牧硪黄斓�。我知道�?yáng)光總在風(fēng)雨后，以后，我會(huì)盡量的努力學(xué)習(xí)，克制自己，千萬(wàn)不能讓自己頹廢下去。
因?yàn)槲矣欣硐耄也挥勺灾鞯脑俅蜗肫鹆宋业哪橇硪黄斓�，耳邊又響起了“無(wú)懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
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