【實(shí)用】高考作文集錦4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高考作文5篇，歡迎大家分享。
高考作文 篇1
一、立志
1、立志多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。
2、我國(guó)明代畫(huà)家王冕，少年放牛時(shí)，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫(huà)出來(lái)。他不分晝夜地繪畫(huà)，立志不移，后來(lái)成為當(dāng)時(shí)著名的畫(huà)家。
3、越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國(guó)，立志洗雪國(guó)恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國(guó)。
4、有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。
——蒲松齡
5、陳勝的鴻鵠之志（見(jiàn)《陳涉世家》）
6、魯迅棄醫(yī)學(xué)文：青年時(shí)期魯迅，曾到日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)醫(yī)，希望以醫(yī)救國(guó)。在第二學(xué)年里，學(xué)校增加了一門(mén)學(xué)科——細(xì)菌學(xué)。教學(xué)這一門(mén)課程時(shí)，細(xì)菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時(shí)穿插放映一些時(shí)事幻燈片。有一次放映有關(guān)日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片，畫(huà)面上出現(xiàn)很多中國(guó)人圍觀一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)間諜的中國(guó)人，這個(gè)人將砍頭示眾，周?chē)嗽诳礋狒[，畫(huà)面上觀眾體格強(qiáng)壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學(xué)醫(yī)在當(dāng)前并不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是文藝。于是，他毅然棄醫(yī)學(xué)文。終于成為我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家，文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和旗手。
7、為了中華之崛起：新學(xué)年開(kāi)始了，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校魏校長(zhǎng)為了測(cè)驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，在課堂上向?qū)W生提出一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：讀書(shū)是為什么？有的回答：“為家父而讀書(shū)。”有的回答：“為明禮而讀書(shū)�！币灿腥嘶卮穑骸盀楣庖T(mén)楣而讀書(shū)�！蔽盒ｉL(zhǎng)指著坐在后排的一位學(xué)生說(shuō)：“周恩來(lái)，現(xiàn)在你談?wù)劄槭裁匆x書(shū)？”“為了中華之崛起。”周恩來(lái)莊重地回答。由于他的南方口音，魏校長(zhǎng)一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)清楚，于是周恩來(lái)又沉著有力地重復(fù)了一遍：“為中華崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他為中華民族的崛起奉獻(xiàn)了一生。
8、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操
9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！墩撜Z(yǔ)》
10、立志無(wú)恒，終身無(wú)成�！袊�(guó)諺語(yǔ)
11、青年人第一要有志氣�！x覺(jué)哉
12、有志者事竟成�！稌稀逗鬂h書(shū)》
二、拼搏
1、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
2、人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。——容國(guó)團(tuán)
3、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钋逭�
4、貝多芬拼搏成長(zhǎng)：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
5、司馬遷寫(xiě)《史記》 漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書(shū)。他游歷各地，閱讀了大量書(shū)籍。不料正在他著手編寫(xiě)《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫(xiě)成了鴻篇巨著——《史記》
三、勤奮
1、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
2、少壯不努力，老大徒傷悲。——《樂(lè)府詩(shī)集》
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
4、一分耕耘，一分收獲�！焯亓�
5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書(shū)法家。他每天堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
6、達(dá)?芬奇畫(huà)蛋 （具體事件略）??從此，達(dá)?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。
7、司馬遷從42歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《史記》，到60歲完成，歷時(shí)18年。如果把他20歲后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。
8、天才來(lái)自于勤奮。愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明電燈。
9、“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”
——魯迅
10、方仲永就是因?yàn)闆](méi)有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個(gè)平庸的人。
四、毅力
1、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英?狄更斯
2、人要有毅力，否則將一事無(wú)成�！永锓蛉�
3、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思
4、張海迪礪志成才：張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外國(guó)著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢？
5、成就與汗水
�、贂x代著名書(shū)法家王獻(xiàn)之寫(xiě)字，用盡18缸水，終于成為一代書(shū)法大師。
�、诶顣r(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。
�、垴R克思寫(xiě)《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時(shí)間。
�、苡�(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時(shí)間，寫(xiě)出了《物種起源》一書(shū)。 ⑤法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。
6、貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉”；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，“鐵杵磨成針”；司馬遷的事例。
五、逆境（磨難）
1、司馬遷、海倫凱勒、奧斯特洛夫斯基等事例。
2、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
3、多災(zāi)多難的塞萬(wàn)提斯：塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀(jì)著名作家。他的.代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世。被稱為不朽之作。塞萬(wàn)提斯一生多災(zāi)多難，出身沒(méi)落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣(mài)到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無(wú)著，當(dāng)時(shí)一家7口人過(guò)著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫(xiě)出了《堂吉訶德》等一批有影響的作品。
4、生于憂患，死于安樂(lè)。——孟子
5、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！献�。
6、《生于憂患，死于安樂(lè)》中所舉的事例。
7、吳王夫差立志為父報(bào)仇，打敗強(qiáng)國(guó)——楚國(guó)；
貪圖享樂(lè)，敗于自己曾打敗過(guò)的小國(guó)——越國(guó)。
8、經(jīng)受磨練，方能“稱王”：球王貝利成名后，有個(gè)記者采訪他：“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王�！�
六、成敗
1、失敗是成功之母。
2、成敗不是永恒的，而是可以轉(zhuǎn)化的。
3、勝不驕，敗不餒。
4、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞。——霍奇斯
5、愛(ài)迪生發(fā)明電燈，歷經(jīng)幾萬(wàn)次失敗，但他始終不氣餒，最終發(fā)明了電燈。
6、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。——《失敗是個(gè)未知數(shù)》
7、越王勾賤先敗后勝（臥薪嘗膽）、吳王夫差先勝后敗。
七、時(shí)間
1、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！�
2、時(shí)間就是生命。無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，跟謀財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。——魯迅
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
4、白日莫閑過(guò)，光陰不再來(lái)。——陶淵明
5、你熱愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
——富蘭克林
6、其它如珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的故事：映雪、偷光、陳毅吃墨汁等。
八、積累
1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
——《荀子》（也可證明“毅力”）
2、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！盾髯印�
3、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。
——《老子》
4、水滴石穿，繩鋸木斷。
5、千里之堤，潰于蟻穴。
6、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。——?dú)W陽(yáng)修
7、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優(yōu)秀詩(shī)篇。其成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來(lái)整理。這樣就積累了許多創(chuàng)作素材，最終成為一位著名詩(shī)人。
8、馬克思為寫(xiě)《資本論》，閱讀了1500多種書(shū)，留下了100多本讀書(shū)筆記。他幾乎掌握歐洲一切國(guó)家的語(yǔ)言，他在頭腦里積累儲(chǔ)存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。
九、團(tuán)結(jié)
1、天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印�
2、一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。
3、《眾人劃槳開(kāi)大船》的歌詞內(nèi)容：一根筷子呀，輕輕被折斷
十雙筷子牢牢抱成團(tuán)
一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響
萬(wàn)人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天
4、將相和的故事。（廉頗與藺相如）
5、寓言：天鵝、梭魚(yú)和蝦在一起共同運(yùn)送一輛裝了行李卻不很重的小車(chē)。它們?nèi)齻�(gè)拼命
地拉，可車(chē)子絲毫不動(dòng)——天鵝一個(gè)勁兒的往天上飛，梭魚(yú)拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。
十、自尊
1、走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！——但丁
2、不宜妄自菲薄，引喻失義�！T葛亮
3、古代一窮人寧肯餓死也不吃嗟來(lái)之食。
4、陶淵明不為“五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰”，辭官不做。
5、謝甫琴科是俄國(guó)著名詩(shī)人。有次沙皇召見(jiàn)他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然站立不動(dòng)。沙皇大怒，責(zé)問(wèn)他。他毫不畏懼地回答：“不是我要見(jiàn)你，而是你要見(jiàn)我，如果我也像周?chē)@些人一樣，在你面前深深彎腰，那么你怎能看清我呢？”
*自尊要有一個(gè)尺度，面對(duì)自己的錯(cuò)誤，當(dāng)別人指出或批評(píng)時(shí)，不要為了“自尊”、“面子”而堅(jiān)持錯(cuò)誤。
十一、自信
1、美國(guó)著名的女作家海倫?凱勒，幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強(qiáng)，14歲攻克多種外語(yǔ)，通曉德、法、古羅馬、希臘文學(xué)，20歲考入著名的哈佛大學(xué)，后來(lái)成為著名作家。
2、古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩。他始終對(duì)自己信心百倍，為了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊練習(xí)，終于成為口若懸河，辯駁縱橫的演說(shuō)家。
3、一息尚存，希望永在�！猍古羅馬]西塞羅
4、自我信心是偉大行動(dòng)的首要條件�！猍英]約翰遜?塞繆爾
5、絕大多數(shù)的失敗都是由于缺乏自信�！�(guó)諺語(yǔ)
6、自信是成功的第一要決�！猍美]愛(ài)默生
7、一百個(gè)零加起來(lái)還是零：愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，愛(ài)因斯坦對(duì)此不屑一顧：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就足夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！�
8、人生在世，凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場(chǎng)合，能毫不含糊地說(shuō)一聲“不”，是需要有很大的勇氣的。 伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”，居里夫人堅(jiān)信能提煉出鐳，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，中國(guó)歷史上的有成就者，哪個(gè)不是在信心的支撐下獲得成就的呢？
9、德國(guó)著名天文學(xué)家開(kāi)普勒。4歲時(shí)出天花，留下一險(xiǎn)麻了的后遺癥，后又患猩紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信，在貧病交加中斗志昂揚(yáng)20余年，建立了行星運(yùn)動(dòng)三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下基礎(chǔ)。
10、在逆境中不失自信，古今中外屢見(jiàn)不鮮：張海迪幼年因病高位截癱，她自信努力，成為作家翻譯家；被譽(yù)為科技“鐵人”的高士其，他在病情不斷惡化，從半身癱瘓到全身癱瘓，失去講話能力的情況下，他還創(chuàng)作了60多萬(wàn)字的科學(xué)小品和科普論文，創(chuàng)作了兩千多行詩(shī)歌，著述新書(shū)十幾本；屈原被流放寫(xiě)成《離騷》；孫子受臏刑后著《孫臏兵法》；司馬遷遭宮刑寫(xiě)《史記》；貝多芬耳聾后譜出 《英雄交響樂(lè)》； 奧斯特洛夫斯基在失明癱瘓中寫(xiě)出《鋼鐵是怎樣煉成的》。
十二、求知
1、學(xué)問(wèn)是光明，無(wú)知是黑暗。——屠格涅夫
2、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
3、學(xué)無(wú)止境。
4、在學(xué)問(wèn)上每前進(jìn)一步，就更接近真理一步�！袪査固�
5、人們勤奮讀書(shū)學(xué)習(xí)的事均可作為“求知”的事實(shí)論據(jù)，也可作為“勤奮”的論據(jù)： 如①頭懸梁，錐刺股。②鑿壁借光。
十三、恒心
1、愛(ài)迪生的恒心：愛(ài)迪生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”，他一生為人類(lèi)提供了約二千項(xiàng)大小發(fā)明。他成功的秘訣就是“勤奮”加“恒心”。為了尋找燈泡內(nèi)的耐熱材料，他先后試用
了大約六千種纖維材料，最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個(gè)小時(shí)。但他繼續(xù)不斷探索，持之以恒，不斷改進(jìn)，最后發(fā)展到鎢絲燈，前后花了20年時(shí)間。他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池，他從1900年開(kāi)始堅(jiān)持不懈地進(jìn)行試驗(yàn)，花了10年時(shí)間，進(jìn)行了近五萬(wàn)次的試驗(yàn)才獲成功。
2、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。——愛(ài)因斯坦
3、萬(wàn)事從來(lái)貴有恒�！x覺(jué)哉
4、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯�?勸學(xué)》
十四、節(jié)操
1、譚嗣同從容就義：1898年6月8日慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，戊戌變法失敗。戊戌變法維新運(yùn)動(dòng)的代表人物之一譚嗣同，當(dāng)時(shí)完全有機(jī)會(huì)逃走。另一位變法運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人梁?jiǎn)⒊卜磸?fù)催他盡快離開(kāi)，但他拒不逃走，并慷慨激昂地說(shuō)：“各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成。今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮撸藝?guó)之所以不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始！”在慈禧發(fā)動(dòng)政變之前，譚嗣同的父親曾多次寫(xiě)信催他回家 ，以免殺身滅族之禍，但他已抱舍生取義之志，對(duì)老父的來(lái)信均付之一笑。受刑前，他面對(duì)上萬(wàn)圍觀群眾高呼：“有心殺賊，無(wú)力回天；死得其所，快哉快哉！”與譚嗣同一起就義的還有劉光第、楊銳、楊深秀、康廣仁、林旭等人，史稱“戊戌六君子”。六位義士，個(gè)個(gè)大義凜然， 寧死不屈，他們高尚的節(jié)操，為世人所景仰。
2、齊白石的民族氣節(jié)：齊白石，現(xiàn)代國(guó)畫(huà)大師。1937年日寇占領(lǐng)北平時(shí)，他已70高齡，他憤然辭去北平藝專(zhuān)教授職務(wù)，閉門(mén)謝客，表示不與敵偽合流。盡管天寒冷，全家寧愿受凍，也不領(lǐng)敵偽的施舍，拒絕賣(mài)畫(huà)給敵偽人員。為了擺脫敵偽的糾纏，他先后在門(mén)上貼上告白：“白石老人心病發(fā)作，停止見(jiàn)客�！薄扒心私榻B，心病復(fù)作，斷難報(bào)答也�！薄爱�(huà)不賣(mài)與官僚，竊恐不祥。”后來(lái)干脆寫(xiě)：“白石已死�！卑资先说母唢L(fēng)亮節(jié)一直為世人稱道。
3、蘇格拉底堅(jiān)守哲人的節(jié)操：蘇格拉底，古希臘哲學(xué)家。他認(rèn)為哲學(xué)的目的不在于認(rèn)識(shí)自然，而在于“認(rèn)識(shí)自己”。強(qiáng)調(diào)“美德即知識(shí)”，知識(shí)的對(duì)象即“善”。當(dāng)時(shí)奴隸主統(tǒng)治者控告他傳播異說(shuō)，毒害青年，反對(duì)民主之罪，判他死刑。他從容地對(duì)法官說(shuō)：“作為一位哲人 ，我堅(jiān)持哲人的節(jié)操，如果你們提出條件，說(shuō)只要我以后不再?gòu)氖抡軐W(xué)研究，就可以放我，讓我活下去，那么我的回答：只要我活著，我就不會(huì)放棄我的信仰�！碧K格拉底誓死堅(jiān)持真理的氣節(jié)，值得后世景仰。
4、名節(jié)重于泰山，利欲輕于鴻毛�！�?于謙
5、見(jiàn)利不虧其義，見(jiàn)死不更其守�！犊鬃蛹艺Z(yǔ)》
6、大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。陳毅
7、不以窮變節(jié)，不以賤易志�！獫h?桓寬《鹽鐵論》
8、粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。——明?于謙《石灰吟》
9、寧為玉碎，不為瓦全�！侗饼R書(shū)》
10、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
11、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食。——《后漢書(shū)》
12、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。——《愛(ài)蓮說(shuō)》
13、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。
——《孟子》
14．節(jié)操的例子還有：文天祥、夏明瀚、劉胡蘭等。
十五、機(jī)遇
1、諸葛亮待機(jī)而出：隱居隆中，后劉備三顧，始出山，助劉鼎足天下。
高考作文 篇2
十二歲之后，我們就可以騎單車(chē)上路啦。
那些年的日子，每天似乎都離不開(kāi)單車(chē)：每天早晨和傍晚，要騎單車(chē)去學(xué)校; 每個(gè)大課間，班級(jí)會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的值日生去將單車(chē)擺擺整齊;每天和朋友討論最多的話題就是：“我們晚上一起騎車(chē)回家吧!”
開(kāi)始朦朦朧朧有了喜歡的人，心底慢慢地生出一朵小花。每次上學(xué)路上，我都會(huì)在他家的小區(qū)門(mén)口張望好久，盼望著他騎著那輛藍(lán)色的山地車(chē)出來(lái)，然后假裝偶遇，一起上學(xué)。
就算遇不到，偷偷把自己和他的單車(chē)擺在一起，也成了一天中最大的幸福。
甚至有一次，我的單車(chē)壞掉了，他騎車(chē)載我回家。一路上，我都激動(dòng)地快要哭出來(lái)了。
雖然畢業(yè)后就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，而在我記憶里也慢慢模糊了他的眉眼，但很感謝那個(gè)男生，曾在我最兵荒馬亂的年紀(jì)，載過(guò)我一程單薄的想念。
高考作文 篇3
春夜喜雨"細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲"是唐朝詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在《別嚴(yán)士元》中的詩(shī)句。
曾經(jīng)有人這樣理解這句詩(shī)：①這是歌頌春天的美好意境。②閑花、細(xì)雨表達(dá)了不為人知的寂寞。③看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)不等于無(wú)所作為，是一種恬淡的處世之道。④這種意境已經(jīng)不適合當(dāng)今的世界……
根據(jù)你的看法寫(xiě)一篇作文。題目自擬，體裁不限。字?jǐn)?shù)800以上。
熱鬧的沙塵暴
北京MySpace報(bào)道：
"這氣象臺(tái)是干什么的啊，明明這么大的土還說(shuō)今天是個(gè)雨天。"今天，一些讀者反映，5日晚間北京氣象臺(tái)發(fā)布的北京地區(qū)天氣預(yù)報(bào)稱，6日將有小雨。"北京今天卻刮起了沙塵暴，漫天的沙土覆蓋了整個(gè)北京的天空。北京市民紛紛涌出家門(mén)，或奔走相告，或駐足觀賞；或流連忘返，有條件而不用出門(mén)上班的則在戶內(nèi)品茶觀賞。"
隨機(jī)采訪了幾位北京市民。住在某豪華大廈20層、正在透過(guò)落地玻璃觀看北京遠(yuǎn)景的張總經(jīng)理興奮地說(shuō)："來(lái)北京有兩三年了，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京有沙塵暴，可從未真正碰到過(guò)。今天可算開(kāi)了眼了。"
住在郊區(qū)的李大媽今年65了，在被采訪時(shí)非常高興地對(duì)說(shuō)："我活了六十多年了，也就是這些年才有眼�？吹竭@種好風(fēng)光。希望北京市政府再接再厲，把沙塵暴搞成北京一個(gè)特色風(fēng)景，這樣在20xx年辦奧運(yùn)的時(shí)候，肯定能讓那些老外羨慕死咱們中國(guó)人。"
據(jù)一位在某大學(xué)就讀的20xx級(jí)外地大學(xué)生說(shuō)，在他們家鄉(xiāng)，由于工業(yè)非常落后，土地、草原和森林資源未得到有效利用和開(kāi)發(fā)，所以從未見(jiàn)到過(guò)如此景象。"這充分說(shuō)明必須充分發(fā)展科學(xué)技術(shù)才能使家鄉(xiāng)人民脫貧致富，才能夠有機(jī)會(huì)看到如此美景。"該學(xué)生表示畢業(yè)后一定回到家鄉(xiāng)，把北京的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)帶去。
還有一位學(xué)生從側(cè)面表示了對(duì)沙塵暴的態(tài)度："我女朋友吧，屬于那種內(nèi)秀的女孩兒。平時(shí)瞅著她和其他漂亮女孩在一起的時(shí)候，心里挺不是滋味兒的�，F(xiàn)在好了，沙塵暴來(lái)了，很多女孩兒都戴上了口罩或者圍上了紗巾。我女朋友圍上紗巾特有魅力，和其他女孩兒站在一塊兒也不覺(jué)得寒磣，尤其是那些戴著口罩的。還挺能表現(xiàn)內(nèi)涵的，可以說(shuō)是優(yōu)勢(shì)盡顯。"
正在動(dòng)物園調(diào)研的民間環(huán)保組織負(fù)責(zé)人告訴："這次沙塵暴充分證明了北京的環(huán)境治理工作取得的巨大成就。你看，那些從羅布泊來(lái)的野駱駝多開(kāi)心呀！首都北京在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了人與自然、人與動(dòng)物和諧相處！"
還有的市民興奮地在街上奔走觀看，遇到時(shí)主動(dòng)對(duì)說(shuō)："讓沙塵暴來(lái)得更猛烈些才好呢。"
高考作文 篇4
歲月的河流總是在生命的每個(gè)角落里不著痕跡地流，年華總是一天天地老去。站在今天，回望過(guò)去的日子，有歡樂(lè)，有傷感，也有苦澀。
當(dāng)“小時(shí)候”已經(jīng)變成一個(gè)名詞，融進(jìn)記憶，只有小時(shí)候的那株梧桐，還風(fēng)雨不逝，似乎在等待著某一個(gè)人，一個(gè)很久很久以前的朋友。
種子發(fā)芽，小樹(shù)苗變成了一棵大樹(shù)，而那個(gè)常在她旁邊玩的小孩，起初只能?chē)鴺?shù)苗轉(zhuǎn)圈，后來(lái)卻能爬上她的枝干。上學(xué)途中，回家路上，梧桐總是默默地伴隨著他成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，每到夏天就灑下一片蔭涼，讓所有過(guò)路的人都可以有個(gè)休憩的地方。可是那個(gè)曾經(jīng)天天在她旁邊玩耍的孩子現(xiàn)在卻不常在她身邊，因?yàn)樗サ搅艘粋�(gè)更遠(yuǎn)的地方求學(xué)。
時(shí)間過(guò)得很快，小時(shí)候的確已經(jīng)變成了回憶，葉落葉飛，都已飄進(jìn)了時(shí)間的河流，到今天，僅給我們留下斑斕的記憶。
很快就高考了。
6月8日，當(dāng)最后一堂考試結(jié)束的鈴聲敲響，中學(xué)時(shí)期也就跟隨著鈴聲裝進(jìn)了記憶。我們的耕耘，我們的淚水與汗水，結(jié)束了，在鈴聲中悄然結(jié)束。我們只是期待著自己的收獲，熱切地盼望著自己的果實(shí)。盡管后來(lái)證實(shí)分?jǐn)?shù)不是很理想，但在高中的歲月里，我們努力過(guò)，拼搏過(guò)。
世界上最美好的是青春，而青春也最容易消逝，但只要我們有一顆進(jìn)取的心，我們的青春便美好充實(shí)。將來(lái)的某一天，我們回想起來(lái)，臉上也自然會(huì)露出燦爛的笑容。
高考的一頁(yè)很快就翻過(guò)去了，再回首，我們已走完四分之一的人生旅途。今天，我將步出大學(xué)的校園，但我知道我的努力不可以就此結(jié)束�！皩W(xué)不可以已”、“行百里者半九十”一句句名言警句在心底激勵(lì)著自己。我知道：翻過(guò)一座山峰還會(huì)有另一座山峰屹立在那兒，走過(guò)一片泥濘還會(huì)有另一種滂沱在腳下激越，生活永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，不可以休息。
在奮斗的歷程中，我們迎風(fēng)，我們?yōu)r雨，我們努力用我們的銳氣去劈盡鉛華，用進(jìn)取去壓倒茍安。然而，惶恐、煩憂、頹唐卻也不時(shí)地侵襲我們的心靈。
從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾，長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草，卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上了青春的階梯，步入社會(huì)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避。
拾起奮斗過(guò)程中的滿地荊棘，再回首，盡管傷痕累累，但我的內(nèi)心依舊喜悅：“瞧，不是過(guò)來(lái)了么？”
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