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初二作文

時(shí)間:2024-11-05 09:57:47 敏冰 初二

初二作文集錦36篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初二作文集錦36篇

  初二作文 1

  前幾日,在枕頭下收到爸爸的一封家書,關(guān)于爸媽婚姻的。這是爸爸首次以書信的形式與我暢談,讀罷,我徹夜未眠。爸爸有此想法而沒有面對(duì)面講,也許別有一番滋味在心頭,人生之不如意,常十之八九。

  爸爸感覺人生不如意,其實(shí)有幾年時(shí)間了,那時(shí)我還小,深深淺淺也感觸一點(diǎn)。但爸爸是個(gè)不向命運(yùn)低頭的人,平時(shí)更多的我所看到的是個(gè)積極向上,勤儉持家,學(xué)識(shí)淵博……對(duì)于媽媽,洗洗衣,做做飯,沒少操持家務(wù)。三口之家,爸勵(lì)精圖治,向前發(fā)展。媽媽篤信佛教,常使爸爸與我無語。爸爸與媽媽以前也沒少吵架,甚至動(dòng)過手,吵著要離婚可沒有離成。我漸漸感到爸媽的婚姻不幸福。爸媽無論是口頭上,還是心里考慮我的感受,雖然沒離,都對(duì)我幼小的心靈有了傷害。媽媽常表現(xiàn)的安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,對(duì)于較高收入無追求,常拿工作累作托辭。誰活著不累,爸爸語。媽吵架時(shí)說,沒用誰來養(yǎng),卻又想擁有大房子。三口之家,她主要來養(yǎng)自己嗎?爸爸也不全是優(yōu)點(diǎn),對(duì)于這個(gè)家,爸爸貢獻(xiàn)多得多。人心自有一桿稱,人年輕時(shí)不拼搏,到老了,何以自養(yǎng)?媽媽有時(shí)吵架說,嫁漢嫁漢,穿衣吃飯,這是多么落后的思想,我深深地感到不自立的`女性是多么的可悲,可嘆。

  我將來應(yīng)先自立,自強(qiáng),方能立足。搞對(duì)象雙方學(xué)識(shí),切記門當(dāng)戶對(duì),否則無共同語言,悲劇的收?qǐng)鲈谒y免。我不步爸媽后塵,方能譜寫美麗的人生。

  初二作文 2

  在我的書桌上,擺著一個(gè)小風(fēng)鈴,它是我最好的朋友送給我的。

  還記得去年我過生日,那天放學(xué)后,朋友拿出一個(gè)盒子,對(duì)我說:“喬喬,祝你生日快樂!”于是我便拿起盒子,對(duì)朋友說了聲“謝謝”,就回家了。一路上,我非常高興。因?yàn)檫@是我今年收到的第一份禮物,回到家,我便迫不及待地拿出盒子,我拿出來一看,喲,這盒子真漂亮,一看就是經(jīng)過細(xì)心的包裝的.。粉紅色的包裝皮兒,上面有很多漂亮的圖案——有心形的,有五角星的,還有花朵的圖案呢!真是五花八門,我很是喜歡。盒子的左上角還貼著一朵拉花。我拆開包裝,原來,里面裝著一個(gè)風(fēng)鈴。這個(gè)風(fēng)鈴上面是一位小天使。這位小天使頭發(fā)是淺棕色的,頭上還帶著一個(gè)花環(huán)。她緊閉著雙眼,好像正在祈禱。潔白的羽毛在不斷地?fù)u晃。她穿著一件淡紫色的上衣,手里還握著一顆星星,臉上露出淡淡的微笑。鈴鐺的部分就是她的長裙,里面有一顆淡紫色的珠子。珠子下面寫著這樣一段話:“每個(gè)人都有屬于自己的守護(hù)天使,當(dāng)你找到你的守護(hù)天使時(shí),你就是快樂的、幸福的。從現(xiàn)在開始,就讓我成為你的守護(hù)天使……”有了這段話,就更增加了這個(gè)風(fēng)鈴的價(jià)值。

  現(xiàn)在,我又多了幾件禮物,不過,我卻還是最喜歡朋友送我的這個(gè)風(fēng)鈴。我把它掛在門上,風(fēng)一吹,它就“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起朋友送我禮物的情景,所以,我也很愛惜它。

  我認(rèn)為朋友之間最珍貴的就是友情了。所以,我們一定要好好珍惜這份可貴的友情,不要去破壞它。

  初二作文 3

  當(dāng)旭日從波光粼粼的海面中初升,傾射在那片靠海的小樹林里。羊腸小道,綠樹成蔭,葳蕤野花馥郁郁芬芳,樹影婆娑,在陽光的照射下鍍上層層金光。那是珠海的野貍山,我童年時(shí)玩耍的山,陪伴著我成長的山。

  幼時(shí)的我便在那里長大。野貍山上的每一處小道,每一處打山水點(diǎn),甚至于每一處小商店的坐標(biāo),我都了如指掌。回憶起童年時(shí)光,回想起與爺爺奶奶坐在山邊聽海,淘氣的小腳丫還時(shí)常探入水里,感受著海給予的鮮涼氣息。山在那時(shí)便是我的玩伴。春日里的捉迷藏;紙鳶在夏風(fēng)中飛舞;秋葉被小心翼翼的夾進(jìn)書頁;冬日的山珍被煮進(jìn)家中的湯鍋。一切都是那么的美好。坐在山上看日出、盼夕陽,像是水到渠成般順其自然。當(dāng)時(shí)的我曾一度天真的認(rèn)為,山都是如同野貍山般美好,陪我成長,伴我玩耍。可時(shí)間卻恰乎停止在那一次出游。

  驅(qū)車來到廣西龍脊,眼前的美景驀然間撞入眼簾。層層梯田若積積畫板,由下往上愈發(fā)綠得蒼翠。依山而建,因地制宜,從水流湍急的溪谷到云霧繚繞的峰巒,從深林邊緣懸崖峭壁,到處都綻放著梯田的美麗。氤氳的水汽彌漫在空氣中,將這龍脊梯田似披了絲紗,如夢(mèng)中仙境,世外桃源一般。聽當(dāng)?shù)氐娜苏f,龍脊梯田開鑿于元代,這里過著日出而作,日落而息的生活。他們靠山吃山,以山為家園,與清晨的.露珠為伴,與早起的蜜蜂共勞作。山,在此刻是一個(gè)家園,是一個(gè)依靠,是他們祖祖輩輩生活的地方。它養(yǎng)育了一代又一代的人。

  歲月匆匆,大片的綠景漸漸化為鱗次櫛比的高樓大廈,珠海野貍島上也建起了日月貝與野貍山為伴。龍脊的美麗也漸漸被一批批人映入眼簾,可不變的還是那些可愛的山,他們依舊綠樹成蔭,葳蕤野花馥郁芬芳,守護(hù)著時(shí)光中那一方歲月靜好。

  初二作文 4

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。清晨是一天的開始,清晨是美好的,短暫的。

  清晨是一天的開始,正如青春是人生的開始一樣。在這剛剛開始的時(shí)候,我們要努力的學(xué)習(xí),與學(xué)習(xí)中的攔路虎斗爭到底;在這剛剛開始的時(shí)候,我們要好好的工作,努力的工作,認(rèn)真的工作;在這剛剛開始的時(shí)候,我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著,為下一秒的`“戰(zhàn)爭”而奮斗。

  清晨是短暫的,真如人生是短暫的。在這短暫的時(shí)間中,我們不能浪費(fèi),要好好的利用這時(shí)間,我們可以做很多的小事,只有把小事做好才能成大器。清晨的時(shí)間真的是太短了,雖然不能把所有的事情做光,但只要把時(shí)間好好地利用起來就是最重要的。

  清晨是我們大腦記憶力的時(shí)候,我們可以利用早上的一點(diǎn)時(shí)間背背語文,歷史,只需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,就可以節(jié)約上課要背的時(shí)間了。

  清晨是一天中最美好的,早上起來,走在路上我們可以聞到新鮮的空氣,傾聽鳥兒的愉悅,享受風(fēng)兒帶來的撫摸,陽光帶來的熱情。

  晨雖然短暫,但是美好、放松。讓我們最求自己的清晨吧!

  初二作文 5

  十五個(gè)春秋就這樣過去了,父母也漸顯蒼老,但我家的“綠巨人”卻像個(gè)強(qiáng)壯的青年挺立在我家院里,也只有它在院陽顯眼。

  從我懂事起,它就在我家院子里,似乎它就是我兒時(shí)最好的伙伴,一天大部分時(shí)間都在樹上,也是它,見證了我成長中的`點(diǎn)滴。聽奶奶說,這棵樹是她媽媽在山上采藥時(shí),不小心采到的,從此,它就落戶在我家。

  爸爸告訴我,這是梧桐樹。

  春天,生命的氣息在大地漫誕著,新生的小鳥站滿枝頭,早上,它們就開始了表演,春風(fēng)吹來,“綠巨人”的頭發(fā)就開始飄動(dòng),這時(shí),我最喜歡坐在上面唱?jiǎng)尤说膬焊琛?/p>

  夏天,綠色更加茂盛,太陽炙烤著大地,但我從來都沒感到熱,因?yàn)橛小熬G巨人”給我擋下那些光,所以,人們最喜歡到樹下來打牌,下棋,我卻像猴一樣在樹上亂跑。

  秋天,是我最忙碌的季節(jié),秋風(fēng)掃落葉卻變?yōu)槲夷弥鴴甙褣呗淙~,秋風(fēng)一吹,滿天滿地都是金黃的名信片,構(gòu)繪出秋景圖,可我卻不想掃,不忍心,太美了。

  冬天,“綠巨人”變成了“白巨人”。堅(jiān)強(qiáng)的大樹不怕厚厚的積雪,只當(dāng)換了一套衣服,依然聳立在院子里,這時(shí)秋景圖變成了美麗的“雪景圖”。這時(shí),和它拍照成了我又一項(xiàng)樂趣,因?yàn)樗,常常把麻繩捆在它身上。

  這就是我家的“綠巨人”,一年四季都陪著我,默默的它成了我的好朋友,也是我家的吉祥物,我希望一直這樣下去。

  初二作文 6

  今天終于明白為什么一天只有24小時(shí)了。

  回首過去,我剩下的只有煙塵,到處都可以帶走。我希望得到向往,卻是自己毀了自己,因?yàn)槲也欢谜湎r(shí)間。五年已經(jīng)兩年了。

  成功的人,在過去,一定有過痛苦而無趣的經(jīng)歷。是他們的痛苦經(jīng)歷熬過來的。第一個(gè)目標(biāo),第一個(gè)目的,第一個(gè)目的,第一個(gè)方向,從那開始,就是正確的。對(duì)他來說,我們應(yīng)該不惜一切代價(jià)去完成它,而這只是為了堅(jiān)持到底。但其實(shí)堅(jiān)持很簡單,只要每天重復(fù)同樣的事情。

  那我呢?是經(jīng)不起誘惑的`弱蛋。后來才知道,玩的時(shí)間越多,學(xué)習(xí)的時(shí)間越少;閑暇的時(shí)刻很過癮,工作的歲月卻很難受。我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望在奶奶有生之年給她買一棟大房子,報(bào)答她多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。但是,當(dāng)我再回頭看的時(shí)候,我的回報(bào)無非是調(diào)侃,這種調(diào)侃太多了。

  嘲諷,原來我漸漸成了物質(zhì)的奴隸,也成了書籍的奴隸,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不像以前那么聰明活潑了,腦子真的很嚇人。覺得“忙”字成了我推卸責(zé)任的借口。是的,這是借口。因?yàn)槲掖_實(shí)有能力做到。另一方面,我希望記住我應(yīng)該記住的,讀我應(yīng)該讀的,實(shí)現(xiàn)我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲磥頍o法預(yù)算,是嗎?

  沒有!正是因?yàn)槲磥頍o法預(yù)算,過去才真正過去。沒錯(cuò),起點(diǎn),償還,然后從今天開始,從今天改變,從今天結(jié)束。人一出生就注定要死。每一秒,我們都停不下來,只有死人,然后就算聽起來也停不下來。那么,當(dāng)今天是我生命的最后一天時(shí),我們是不是才開始意識(shí)到我的生命已經(jīng)熬過了今天?

  我們的未竟事業(yè)呢?我們善良的父母呢?我們?yōu)樗麄冏隽耸裁矗?/p>

  而我們父母最大的愿望就是不要看到我們的未來一片光明,不要重蹈他們艱難坎坷的道路?他們累了一輩子,那我們,那我們,如果有一天只有我們自己,那我們。

  該不該重新獨(dú)立?

  初二作文 7

  在過去迷惘日子里,一遍遍地提問自己:為什么要堅(jiān)持?是為了不讓在乎的人失望,還是遙遠(yuǎn)的不可及的夢(mèng)想?于是給了自己太多的借口,讓努力的機(jī)會(huì)散落指間。

  我忘不了在寒假里那個(gè)窮冬烈風(fēng)的清晨,你用命令的口吻讓我從山腳爬到山頂。6:00還不到的清晨,弦月還在天邊高掛,我穿著單薄的衣服在冷風(fēng)中打顫?赡隳菄(yán)肅的神情讓我不敢反抗!拔蚁茸咧,你趕緊跟上!闭f著你便先跑了上去,我只好跟著你的步伐,追趕著。

  冷還是很冷,寒風(fēng)從衣口里灌進(jìn)一直滲透到我的心里,雙手也被“染”成了紫青色,我咬著牙心里默默地對(duì)你怨恨。周圍很黑,我只能緊跟著你,已經(jīng)很累了,你卻沒有絲毫要減速的意思。在黑暗中我盯著你起起伏伏的肩膀,生怕轉(zhuǎn)身陷入無邊的黑暗。

  “停,停下來。”我用盡全身力氣對(duì)你喊道,這時(shí)你才回頭看了我一眼。你的眼神中沒有鼓勵(lì),反而多了些不屑!澳銢]有休息的時(shí)間!彼D(zhuǎn)身繼續(xù)跑,仿佛累倒在路邊的不是他的女兒,而是一個(gè)累贅。可又有什么辦法呢?我站了起來,那眼淚不爭氣的又溢了出來,急促的呼吸聲夾帶著鼻涕眼淚開始奔跑。一邊哭一邊跑,一邊抱怨,怎么會(huì)有這么不關(guān)心女兒死活的父親呢?天天出現(xiàn)了朦朧的色彩,像我五味殺陣的心情。

  太陽親吻了天邊的云彩,你寬厚的背影暴露在陽光下,也許是感覺到了溫暖,突然間有超越你的動(dòng)力,結(jié)果一咬牙,我比你先到了終點(diǎn)。太陽從天邊徐徐升起,這是我15年來看到的最好的一場(chǎng)日出。和你在一起,直到看到了太陽那宏偉壯麗的`集市,我才明白這一切都是值得的。

  當(dāng)我累到趴在地上的時(shí)候,你突然笑了,你對(duì)我說:“可能有時(shí)你覺得堅(jiān)持下去沒有意義,甚是不可理喻,但你要必須知道一旦停下來,就會(huì)陷入無邊的黑暗,而不是安逸!蔽叶耍褐挥袌(jiān)持下去,才能親眼見證最美好的結(jié)果,這是我應(yīng)該懂得的堅(jiān)持的意義所在。

  你說的話一直陪伴著我,你寬厚的背影一直是我黑暗中向前的指向羅盤,你也是全天下最好的父親,爸爸,謝謝!

  初二作文 8

  我是河底的一塊小石頭。河水的侵蝕雖然磨掉了我的菱角,卻磨練了我的意志;時(shí)間雖然摧毀了我的外表,卻增加了我向上的心。在歲月的流轉(zhuǎn)中,我積累了經(jīng)驗(yàn);月亮升落期間,我豐富了自己的情緒。最后我意識(shí)到我——的價(jià)值不可能是一座豐碑,于是我把自己當(dāng)糞土,讓大家踏上了路。

  清澈的水,掩蓋了我華麗的容顏。我曾經(jīng)因?yàn)樵诤拥啄瑹o聞而嘆息,直到有一天,有一個(gè)人來了,他給了我一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。他每天都在這里釣魚,穿著破舊的衣服,頭上的帽子破得看不清原來的輪廓。我很驚訝他每天總是樂呵呵的,他唱著:“我的人生有極限,我的知識(shí)也有極限!币惶,兩個(gè)人沿著河邊走來,戴著高高的帽子,穿著五顏六色的長袍。

  “先生,君主想用內(nèi)政來累你。”這是一件美妙的事情,我心想!澳阏f烏龜喜歡在泥塘里開心?還是愿意死后供奉在廟里?”“當(dāng)然,生活在泥塘里是幸福的!眱扇瞬患s而同地說。“是啊,你還讓我活得開心!”兩人無語,默默離開。那一刻,我意識(shí)到生命的價(jià)值不在于地位和財(cái)富,而在于崇高的心境。

  河水緩緩流淌,又是一千年。一只船過了河,兩只槳留下了小小的痕跡。船上的女子身穿青衣,綠發(fā)高挑,清秀的臉上無限憂傷,破城不變,眼中斷山斷水,金人猙獰的面孔,血淋淋的'刀。她張開嘴說:“生是英雄,死是鬼!卑。@么虛弱的身體能發(fā)出讓男人感到羞恥的長嘯!在這一點(diǎn)上,我明白了,英雄無論來自何方,都只有一顆向上的心。

  我終于可以平靜下來,我不再擔(dān)心我的處境,我學(xué)會(huì)了思考和接受。

  直到有一天,隆隆的聲音把我吵醒。我被從河里挖出來,裝上車。我一路顛簸,終于來到了目的地。機(jī)器轟鳴著,攪動(dòng)著,我又被鋪在地上。經(jīng)過一番碾壓,我又成了一條路。無數(shù)車輛整天從我身邊經(jīng)過,無數(shù)行人從我身邊經(jīng)過。

  雖然我還活在黑暗中,但我的心里有燦爛的陽光。我不能成為珍珠或紀(jì)念碑。我會(huì)把它變成一條土路。

  初二作文 9

  清晨,我坐在陽臺(tái)上看書,一縷陽光透過玻璃照射進(jìn)來時(shí),我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽光下的那雙手來……

  伴隨上課鈴聲,語文老師走進(jìn)教室,熟練地打開投影儀。“今天,我們來學(xué)習(xí)新課,我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,那我們就來朗讀這些字詞吧!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭望向電子屏,聲音宏亮地朗讀著。他們好似在炫耀:“看,這些字詞我都會(huì)!”集體讀完后,老師說道:“看來大家都會(huì)讀了,那我就來抽查。”只見老師扶了扶鼻梁上的眼鏡,淡定地掃視著。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來,千萬不要抽點(diǎn)到我。我抬起頭來,想看看老師的目光,正鎖定在哪個(gè)“幸運(yùn)兒”身上——不巧的是,剛一抬頭,就與老師的.眼神對(duì)個(gè)正著。我意識(shí)到了些什么,猛地低下了頭,心中如絲線攪成一團(tuán)。

  “李梓睿,你讀一下字詞吧!”老師用柔和的話語說到。我站了起來,才發(fā)現(xiàn)此時(shí)太陽的光線剛好照在了電子屏上,由于反光,看不見。雖剛才讀過,我有些印象,可我仍是開不了口。這時(shí),不知下面是哪位同學(xué)大喊了一聲:“反光!”這才擺脫了我尷尬的局面。

  老師正準(zhǔn)備讓我坐下,這時(shí)靠窗座的小官同學(xué)突然站了起來,擼起了衣袖,張開了雙手,使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強(qiáng)看見電子屏上的字。小手距我一米左右,擋住了反光的陽光,把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量,但及時(shí)出現(xiàn)在我最需要的時(shí)刻,就像冬日里的一杯熱茶,熨貼著我的胃我的心。

  同學(xué)們見狀后,都紛紛過來側(cè)著身子為我遮擋陽光,有的用手遮,有的用手中的課本,正是同學(xué)們的這些舉動(dòng),我能清晰地看見電子屏上的字,并順利地按老師的要求閱讀完畢?粗鴩谖疑磉叺耐瑢W(xué)們,我原本陰云密布的心放晴了,就像一米陽光透過云層灑落在我身上,感覺暖暖的,課堂里也暖意融融……

  一聲清脆的鳥鳴,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不由得感嘆到,一米陽光于我正好!

  初二作文 10

  人與人碰撞產(chǎn)生的火花,心與心靠近發(fā)出的共鳴,才是人世間最美的景致。

  星期天,我著急地在家中來回繞圈。一邊不時(shí)地抬頭望向窗外。窗外,下著瓢潑大雨!霸趺崔k?”我問自己。今天我本來約好要和小紅一起去買書,相約在一個(gè)車站見面。誰曾想,外面突然下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。讓人著急的是今天我爸媽又不在家。

  去,還是留。我不知道。萬一我去了,她沒去,那我就白淋了一場(chǎng)大雨。但,萬一我沒去,她去了呢,那我不就失信于她了?我的內(nèi)心就像是天使和惡魔在爭吵。一圈,兩圈,三圈,四圈……在我繞家走的同時(shí),分針也悄悄地同我一起轉(zhuǎn)圈圈。突然,鬧鐘響了,按原先約定的'時(shí)間,我應(yīng)該出發(fā)了。但現(xiàn)在……

  看著手機(jī),我突然靈光一閃,我想到我可以打電話給她。當(dāng)我打開手機(jī),聽到的卻只是機(jī)械冰冷的聲音:“對(duì)不起,您所撥打的電話已關(guān)機(jī),請(qǐng)稍候再撥……”我的心隨著這通電話的掛斷,也變得冰涼起來。8點(diǎn)10分!于是我頓時(shí)腦子一熱,像是一股熱流直直地沖上大腦。我做了一個(gè)大膽的決定。我丟下手機(jī),拿起雨傘,鎖好門,往外沖。

  我在大雨中狂奔,甚至連傘都沒來得及打開。豆大的雨滴打在身上,好像疼,又好像感覺不到疼。人向前跑,汗水和雨水落于身后,滴于身后。我沒時(shí)間思考別的什么,只是感覺,只是堅(jiān)信,她,一定會(huì)在車站等我。

  當(dāng)我氣喘吁吁地跑到車站時(shí)。果然,她在。她在車站下蹦來蹦去,似乎很冷。我湊近了看,才發(fā)現(xiàn)她身上也是濕透了。我看到她朝我興奮地招手,衣服上的雨水隨著招手而灑落,在小小的車站里,揚(yáng)起一陣晶瑩的水花,像是一串晶瑩的珍珠。

  仿佛是在拍電影一般,此時(shí)太陽出來了。雨停了,風(fēng)止了。我仿佛又像是有著上帝視角一般,在陽光下,在還在滴著水的車站里,在潮濕的泥土上,在兩個(gè)女孩的真心上,我看到了最美的景致。這是兩個(gè)女孩為諾言、為友誼在雨中奔跑。這是心靈與心靈相靠近,相碰撞產(chǎn)生的共鳴火花,產(chǎn)生的最好景致!

  這,就是最美的景致。

  初二作文 11

  春雨下得淅淅瀝瀝,雨滴打在窗前,頗有幾分“雨打芭蕉”的味道,但卻讓我本就煩惱的心情,變得更亂了。我終究忍不住了,猛地放下筆,準(zhǔn)備出門散散心。

  打著小雨傘,漫無目地在學(xué)校周圍轉(zhuǎn)著。烏云把天空壓得很低,心里一片茫然,不知不覺間竟來得那顆銀杏樹旁。

  那銀杏長得格外筆直,挺拔,樹葉郁郁蔥蔥。一恍神,忽然看見枝頭上的鳥巢。這巢應(yīng)是剛搭上久,鳥巢占用的樹枝還泛著綠意。順著鳥巢望去,便看見綠色的枝丫,使其樹干的線條顯得柔和些許。而那枝丫的顏色則介于淺綠與深綠之間,色度剛好,少一分則失色,多一分則矯作。

  停下腳步,欣賞著這銀杏,卻窺探到銀杏最細(xì)的那根旁枝與主干間有一個(gè)傷痕,雖緊密粘合在一起,但總歸是看得出那許久經(jīng)歷風(fēng)霜的樣子。

  這才想起,前年秋天,這銀杏經(jīng)歷過一場(chǎng)災(zāi)禍。猶記那天風(fēng)刮得極猛,雨下得極大,各家都呆在屋里未出門,直至雨停。銀杏就是在那時(shí)斷了最粗的那根旁枝,樹上的葉子也慢慢落光了,只余那光禿禿的主干立在那里,極其蕭瑟。那時(shí),我卻不知怎的為銀杏動(dòng)容了,堅(jiān)信它一定會(huì)重新發(fā)出一個(gè)新的枝丫。

  如今,整棵樹都散發(fā)著勃勃生機(jī),它也真的又長出一個(gè)嫩綠的枝丫。于是,恍然中我才驚覺,時(shí)間已過去一年多了。在這一年多里,銀杏如我當(dāng)初堅(jiān)信的.那樣開始新的成長。而我卻在這一年多的時(shí)間里,被學(xué)習(xí)打擊得茫然無措,看著越來越低的分?jǐn)?shù),常常會(huì)忍不住地責(zé)問自己,找不到自我,成天陷入煩悶懊惱之中。

  淅淅瀝瀝的春雨中,銀杏愜意地舒展著那些新的枝葉,享受著春光之美。我如果還是一味地后悔過去,迷茫未來,那么,所有的今天也都將在后悔中變成新的過去。我是不是應(yīng)該像這銀杏一樣,勇敢地面對(duì)曾經(jīng)的苦難,開始新的成長?

  我久久地凝望著銀杏,感覺許久不曾擁有的信心,漸漸在心底滋長。于是,我揮手向銀杏告別,大步向家中奔去。

  初二作文 12

  它不像玫瑰一樣妖艷,也不像牡丹一樣高貴,它平凡卻又小巧精致,只要悄悄綻放四片小小的花瓣,頓時(shí)香飄滿園。這就是我最喜愛的植物——桂花。

  俗話說得好:八月桂花,十里飄香。每天中午,我都會(huì)經(jīng)過學(xué)校的桂花樹,抬起頭望著耀眼陽光下閃著光澤的蔥蘢葉片,靜靜地等待金色桂花的綻放。

  一天,二天,三天……慢慢地,慢慢地,在我無數(shù)次抬眸后,終于把桂花盼來了,遠(yuǎn)看,它筆直的樹根和疏影橫斜的枝椏就像挺直腰桿的老爺爺,慈祥地向我打招呼;近看,它像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,害羞地用蒼翠的綠葉捂住小臉,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈,和我們一起玩著捉迷藏,偷偷地藏匿在枝干下。輕輕地?fù)u一搖干裂的樹木,小精靈便隨著搖曳的頻率翩翩起舞,輕盈靈動(dòng)地飛落在我頭上,肩上,鞋子上,那沁人心脾的味道縈繞在我的發(fā)梢,浸染著我的衣角……

  桂花樹的樹干非常粗糙,坑坑洼洼的.表面讓人不敢觸碰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一身灰褐色的衣服顯得蒼老無比。樹葉油亮而暗黑,但因?yàn)橛辛四菂R聚在枝頭星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花的加入,變得獨(dú)樹一幟,變得讓人眼前一亮。

  那金黃發(fā)亮的花朵仿佛在開巡回演唱會(huì),密密麻麻地散布在每一條枝頭,與自己的小伙伴綠葉弟弟快樂玩耍,散發(fā)著沁人心脾的清香,使我陶醉其中。有時(shí)候路過那挺拔的桂花樹下,我總是狠狠地深吸幾口氣,把這獨(dú)特的幽香深深地藏入心田,留給自己獨(dú)自欣賞,流連在這一片心曠神怡的世界里。

  在秋日午后陽光的照耀下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,不愧是“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”它真是我心里無可替代的花中君王呀!

  。」鸹,你為我們的生活增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩,那令人心曠神怡的香氣是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的芳香,期待與你的每一次邂逅!

  初二作文 13

  對(duì)我而言,最大的依靠,不是你那寬闊的肩膀,更不是你那溫暖的胸膛,而是你那漸行漸遠(yuǎn)的背影。——題記

  幼時(shí),父母異居,我隨父親獨(dú)自生活。

  父親工作忙碌,常常早出晚歸。

  在晨輝中,我時(shí)常注視著父親的背影,在金色的光輝中逐漸遠(yuǎn)去,在夜幕中,我也常一人靜立于家門口等待著,那心中唯一的期盼。

  少時(shí),父親為了我,辭退了那份工作,改換它職。雖已是按時(shí)上下,但那疲憊而眠的身影,卻時(shí)常令我心如刀絞。

  曾記那時(shí),父親拖著疲憊的身軀,艱難地從樓下攀爬而上,沉重的喘息聲與那疲憊的身影,仿若已經(jīng)成為心中唯一的依靠。

  而于現(xiàn)今,父親似又回到了,那早出晚歸的日子,但對(duì)我的關(guān)心從未減少……

  曾記那日,我沉眠睡夢(mèng)之中,突如其來的敲門聲,將我從睡夢(mèng)中驚醒。

  在經(jīng)過一番確認(rèn)后,我打開了門,看見了那畢生難忘的一幕:高大的身影矗立于眼前,后腦那隱現(xiàn)的鮮紅,與衣服上大片大片的血跡是如此顯眼,往日炯炯有神的雙眸,已然失去了光彩。

  雖然如此,但在看到我之后,臉上還是露出了,似乎是想撫摸一下我的頭。但這一摸,卻摸空了。這一刻,時(shí)間仿佛定格,父親那只寬厚的大手生生停滯在了半空中……

  我扶著你,一步步走下,在昏黃的燈光的映襯下。時(shí)間在你身上留下的滄桑,悄然現(xiàn)于眼前。絲絲白發(fā),點(diǎn)點(diǎn)皺紋,無一不在展現(xiàn)著你的勞累與辛苦,無一不在向我訴說著時(shí)間的滄桑與生活的壓力。

  樓下,你騎著電動(dòng)車,在迷蒙的'月色中逐漸遠(yuǎn)去。我在這一刻,我突然想起了曾經(jīng)的期盼與依靠,想起了那曾經(jīng)的孤獨(dú)與等待。

  這漸行漸遠(yuǎn)的背影中,我明白了:對(duì)我而言,最大的依靠,不是你那寬闊的肩膀,更不是你那溫暖的胸膛,而是你那漸行漸遠(yuǎn)的背影。是它,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是它,讓我明白珍惜,也是它,讓我知道了什么是父親……

  不知何時(shí),天空中已然下起了淅淅落落的小雨,我的眼角逐漸濕潤,不知是淚還是雨……

  初二作文 14

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  ——題記

  誠信是一個(gè)人做好人的基礎(chǔ),沒有了誠信也就難以做好人,誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),只要沒有了誠信,那么這個(gè)人可能就沒用了,已成為本做一個(gè)講誠信的.人。

  在日常生活中總有一些不講誠信的人,在我的記憶當(dāng)中,有件事情讓我記憶非常深刻,那件事在我的校園里發(fā)生。每一個(gè)新的星期,同學(xué)們總會(huì)帶一些吃的到學(xué)校里來,但又不敢?guī)Ф,這是因?yàn)樽罱鼛讉(gè)星期同學(xué)們的東西總是被偷,同學(xué)們經(jīng)常圍在一起討論這個(gè)事情,到了中午我們一起去食堂里吃飯,由于我今天的肚子不舒服,我就沒吃,我捂著肚子走在回教室的路上,走到門口時(shí)我兩眼放光,好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,我定眼看去,原來是與我們東西被偷這件事有關(guān)。我喊道:“你誰呀?怎么在我們的班級(jí)?你是不是在偷東西?我現(xiàn)在就去告老師!彼杆倥苓^來把我按在墻上說:“你最好別管閑事,小心我找人揍你,你敢告老師,你就等著。”他說完便走出了教室,我被他說的話嚇得兩腿發(fā)軟,癱坐在地上。

  到了晚上我躺在床上一夜未眠,一直在想那件事,心里想:咽下這口氣我覺得不甘心,并且與我的誠信也過不去,如果揭發(fā)他,我又怕他找人揍我,煩死了。不行,這件事不能就這樣過去,到了第二天早晨,我起床洗漱完趕忙跑到學(xué)校與同伴們講述昨天中午的那件事,同學(xué)們聽完大吃一驚!拔覀冓s快去告老師吧!蓖瑢W(xué)們一起說道。雖然心里害怕,但我也只能默認(rèn),老師得知這件事后向我詢問,我也只好一五一十的對(duì)老師說了最終那位同學(xué)被抓到了,并在學(xué)校公眾批評(píng)。我們做我們要做一個(gè)講誠信的人,就讓我們用誠信歌唱!

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要講誠信,做文明人,不能辜負(fù)了自己的良心,就讓我們用誠信歌唱。

  初二作文 15

  輕閉雙眼,滿臉陶醉的聽著窗外的雨聲,真是愜意!好久都沒聽過雨聲了,雨聲還是老樣子,像鈴鐺一樣,聲音十分清脆,除了聽音樂,我最愛聽的,就是雨聲。

  輕輕推開窗子,沒有發(fā)出一次聲音,像是怕把雨聲嚇跑一樣。嘀嗒——嘀嗒,雨水像精靈一般,飛入房間,濺在我的外套上,我竟不感覺到冷,反而有些溫暖。光是這樣聽雨,是滿足不了我的,拿了把雨傘,抓了手機(jī)飛奔出去。下著雨,路上一個(gè)個(gè)小水坑,可不能被這些迷了心竅!還要聽雨呢!一步步堅(jiān)定的朝小白亭走去,路邊的植物上落滿了雨,雨水順著葉子緩慢的流下,滴在土里,很快消失不見。

  嘀嗒——嘩啦,雨聲夾雜著葉子被撲打的聲音,真是動(dòng)聽極了,拿出手機(jī),拍了幾張照,仍不滿足,步入小白亭。此時(shí)的白亭一塵不染,一滴水都沒有,坐下,望了望亭后的小池,雨水落在池上,蕩起漣漪,突然想起一首歌,它的`名字,叫《雨好》:“尤其四月,浮草間魚兒躍起;墻頭破繭,枯木點(diǎn)綠,鐵罐叮咚有趣;春雨一把,梳洗。尤其六月,碎瓦里覓竹節(jié)須;象蒲枝下,水波吐氣,頸脖上一只蟻;夏雨一場(chǎng),眠去......”

  歲月靜好,夏夜蛙鳴......當(dāng)然這是隨意寫的,現(xiàn)在的城市里哪來的蛙鳴,只有蛐蛐在叫罷了。雨依舊不停,我興致依舊很高。雨,靜靜飄灑,潮了眼,濕了心.清清的雨,不是涼爽,而是澄凈,諸多情懷諸多苦楚,落寞如風(fēng),緩緩流動(dòng);淺淺的笑,不是心情,而是心境,諸多無奈諸多憂傷,沉寂如雨,默默滴落......漸漸地,我眼神變了,不再是沉醉,而是悲傷,諸多喧囂諸多紛擾,化為這風(fēng),這雨,這世界。

  我在想,被雨沖刷過的世界,每一次會(huì)不會(huì)不一樣呢?當(dāng)然我沒有細(xì)想過這件事,我只想,好好地聽一場(chǎng)雨,僅此而已。

  能讓我平靜下來的,是聽雨;能讓我熟記的,是聽雨;能讓我沉迷的,是聽雨......也許你要問我為什么只是聽雨,為什么不聽風(fēng)呢?我來告訴你,風(fēng),當(dāng)然能聽,只不過,它的呢喃,能輕易讓人落淚。

  初二作文 16

  偶爾回到奶奶家,看到奶奶正坐在小竹椅上,望著遠(yuǎn)方,難得這樣清閑。暖陽在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁,那只紅色的收音機(jī),它依舊在放著一支支戲曲,那熟悉的調(diào)兒將我拉回了記憶中。

  那是我聽過最美的聲音。

  小時(shí)候,父母都要上班,于是,照看我這個(gè)大任就降臨到了奶奶肩上。以前,奶奶家前小溪旁有一片地,她一生都愛忙活,便在里面種些瓜果蔬菜,沒事的時(shí)候,就曬曬太陽,聽聽?wèi)蚯。我?dāng)然不愿待在家中,總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。

  每逢春天,都是奶奶最忙的時(shí)候。一場(chǎng)春雨后,我們祖孫倆來到田中,當(dāng)然少不了那只收音機(jī)。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上,不肯離去。植被在陽光的呵護(hù)下顯得格外精神。泥土軟綿綿的,散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小,奶奶在工作,我只在一旁的樹陰下歇著,收音機(jī)必然成了我打磨時(shí)間的“玩具”。我跟著它,哼著不成曲兒的小調(diào),時(shí)間久了,竟也會(huì)唱上幾句。每到這時(shí),我總是會(huì)驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉,盡管是跑了音的,盡管是走了調(diào)的,奶奶還是會(huì)樂呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害,長大了當(dāng)個(gè)唱歌的',好伐?”而我也開心地點(diǎn)著頭,仿佛我現(xiàn)在已是一名名揚(yáng)中外的歌手。就這樣,我所有的時(shí)間,都因它——收音機(jī),變得更加多彩有趣。

  小孩子都不愛睡覺,我,則是其中的典例,但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。

  每天晚上,奶奶便會(huì)給我唱戲,從《紅樓夢(mèng)》唱到《白蛇傳》,從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在奶奶操勞忙碌的表面下,還有柔情的一面,她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞,一曲曲旋律,也深深刻在我的腦海中,伴我入睡。

  “嘀——”

  汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶,她依舊望著遠(yuǎn)方,輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長的戲曲,不知怎的,我鼻頭一酸。

  時(shí)間催人老,光陰終究會(huì)帶走一切,可奶奶的愛,伴隨著那戲曲,它依舊在,在我心里,發(fā)出美的聲音,永遠(yuǎn)不會(huì)散去。

  初二作文 17

  收二川,排八卦,六出七擒,五丈原中,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧

  取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻!}記

  歷史的煙波浩渺,歿去了滾滾長江東逝水,怎見浪花淘盡英雄,難想是非成敗轉(zhuǎn)頭空,眺遠(yuǎn)方,青山依舊在,只嘆那幾度夕陽紅。江渚上,白發(fā)漁樵慣看秋月春風(fēng);古今多少事,都一壺濁酒付于笑談中……

  你意氣風(fēng)發(fā)。劉備三顧茅廬尋你,你大可過閑云野鶴的生活,卻心系天下百姓,且聽劉備哀求,只罷初出茅廬,其實(shí),你若一直呆著,當(dāng)位“山野村夫”,平淡過完一生,那是你本愿,可一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺,只怕于心不忍,即便與你沒多大關(guān)系,但;你還是堅(jiān)持了想法。

  在利益面前,每場(chǎng)戰(zhàn)爭都是一觸即發(fā),若道曹操是奸雄,又有何理由?若道劉備是英雄,又有何理由?都有為百姓而想,但我相信,觸發(fā)戰(zhàn)爭為公為己,但我相信,你才是真正的.鞠躬盡瘁死而后已,為天下黎明百姓而著想的人。

  亮性長于巧思,損益連弩,木牛流馬,皆出其意。你造木牛流馬,為搬運(yùn)軍隊(duì)起作用;你造諸葛連弩,為防守城池和營寨作用;你制孔明燈,漂浮于空系求救信息脫險(xiǎn)作用;你制八卦圖,以為機(jī)動(dòng)作用。

  你出山輔佐后一年,首戰(zhàn)告捷,隨之出使東吳說服吳王孫權(quán)抗曹,而后鎮(zhèn)守荊州。劉備稱帝,國號(hào)“漢”,史稱蜀漢。諸葛亮任漢國丞相。劉備兵敗白帝城,永安托孤于你,劉備死,劉禪即位,封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,領(lǐng)益州牧。將過半歲月時(shí),你率軍南征,平定南蠻;敘《出師表》給劉禪,屯兵漢中,即日北伐。多次北伐,六出祁山,但八月時(shí),因積勞成疾,病故五丈原。

  馬蹄揚(yáng)塵風(fēng)變色,呼嘯繞長戈,疆土不懂分與合,只嘆人心隔……翻動(dòng)扉頁,直到將指尖停留在末頁,不需要感嘆,青史一頁會(huì)記得……

  初二作文 18

  最美的禮物是來自心靈深處無聲的祝福。

  ——題記

  又是一個(gè)九月,我翻動(dòng)著日歷,把九月十日輕輕地折上。歲月匆匆,老師,是您用智慧滋潤了我的人生,用無私的愛為我的理想插上了翅膀,可您卻鬢染白霜,青春不再。嚴(yán)父慈母般的老師啊,為您準(zhǔn)備一份怎樣的禮物才能表達(dá)我的心愿呢?

  每年的教師節(jié),我們的老師都一如既往來上班。伴著上課的鈴聲,他們開始了一天的授業(yè)解惑。他們本來可以休息,放松疲憊的身心,可以與家人歡聚,享受親情的'快樂,但是,學(xué)校還有兩千多雙求知若渴的眼睛呀!課堂上,我聽到了您的聲音有些沙啞,我看到了您微笑里不能掩飾的疲倦……我辛辛苦苦的老師啊,什么禮物才能表我對(duì)你的愛戴和敬意呢?

  去年教師節(jié)的前一天,班主任走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“明天是教師節(jié),我來向大家要禮物了!蓖瑢W(xué)們一聽很納悶:老師平時(shí)可是反對(duì)贈(zèng)送禮物的呀?大家你看看我,我看看你,滿臉的驚詫。面對(duì)一張張畫滿問號(hào)的面孔,老師接著說:“我要的禮物,相信大家通過努力都可以辦到。”老師停一停說:“那就是對(duì)得起教師們的勞動(dòng)成果,認(rèn)真聽好教師節(jié)的每一節(jié)課,大家能不能做到?”“能!”我們沒加思索,異口同聲地回答。話音剛落,我眼睛濕潤了,酸酸的,澀澀的。我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼里都噙著淚花。我的心震顫了:老師已經(jīng)知道我們私下里正在策劃為老師準(zhǔn)備禮物,他怕我們亂花錢、怕我們分散學(xué)習(xí)精力……我善良正直的老師啊,什么禮物才能匹配您正直無私的胸懷呢?

  又是一個(gè)教師節(jié),我的老師和平常一樣:急匆匆穿行在車流中,奔波在上班路上;奔跑在隊(duì)伍旁,和我們一起上早操;站立在講臺(tái)上,繪聲繪色地講授新知識(shí);執(zhí)勤在樓梯口,維持秩序……

  兢兢業(yè)業(yè)的老師啊,我多想把最美的禮物獻(xiàn)給您!愿這比花朵鮮艷、比金子珍貴的純潔的心和真摯的祝福能帶給您快樂和欣慰,請(qǐng)您收下。

  初二作文 19

  揮手告別時(shí),我們看到他們眼中堅(jiān)定的信念;當(dāng)我們轉(zhuǎn)身離開時(shí),我們看到了他們高高的背影。他們的話語從悲傷轉(zhuǎn)向和平;他們從悲傷中說話上升;他們的話從悲傷變成了忠誠。當(dāng)他們?cè)谖幕飞瞎陋?dú)的時(shí)候,他們說再見不是悲傷。

  文成入國

  回過頭來,她看到美麗的大唐江山在遼闊的古道上漸行漸遠(yuǎn),她清晰地聽到家鄉(xiāng)燕子的呢喃,還有那親切的叫聲。但擦干眼淚后,她告別了繁華和親情,去長城播種和平的種子。她的光輝消失在黃沙中,她的美麗被永恒的寒冷所掩蓋;厥,是告別時(shí)的堅(jiān)毅,是鳳冠后的`祝福。漫天飛沙似哭,枝頭蒼鷹似哭。誰看到文成幸福的臉頰?

  告別不是悲傷,它是一座五彩繽紛的和平之橋。

  勾踐離開了這個(gè)國家

  戰(zhàn)后失敗的呼聲似乎縈繞在我的耳邊。他打扮成奴隸,站在大門下。被心愛的城市包圍,他早已斷臂。透過層層告別的身影,他看不到悲傷,那雙飽含淚水的眼睛,是期待,是支持。是的,他告別了,毅然向吳王的馬廄走去。他可以被羞辱,但他不會(huì)忘記為自己的生命服務(wù)。告別永遠(yuǎn)延續(xù)著歸來,這是揮軍南下的勇敢,是清朝歷史上留名的驕傲。

  告別不是悲傷,是毅力。

  屈原投江

  一個(gè)人坐在小船上,漸漸遠(yuǎn)離首都。楚懷王冰冷的眼神在他腦海中回蕩。河,寒冷而令人心寒,他沒有留戀。站在河邊,他看到人們努力挽留的表情,也看到孩子們高舉《離騷》翻譯閱讀。夠了。與其受辱,不如回家。這是他生命中最后的告別。他在笑,笑自己是君子,笑自己是公務(wù)員,笑自己的忠誠。一躍之下,他被河水吞沒了。是悲傷的告別,還是“修遠(yuǎn)路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)?

  告別不是悲傷,而是動(dòng)人的忠誠。

  鳥兒告別母親擁抱天空;落葉告別枝頭孕育希望;范曉告別海洋,接受挑戰(zhàn)。

  告別不是悲傷。

  初二作文 20

  鳥一生最大的理想是在天空中飛翔。如果一只鳥不能在天空飛翔,它似乎就失去了生命的意義。

  我是一只小鳥,一只一直渴望飛翔的云雀。對(duì)我來說,天空只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。因?yàn)槲沂且恢槐焕г诨\子里的鳥。雖然有華麗的鳥籠讓我住,有精致的美食讓我享受,有有錢的主人寵著我,但無憂無慮的生活并不是我向往的。因?yàn)槲沂且恢圾B,我的婉轉(zhuǎn)吟唱應(yīng)該是獻(xiàn)給大自然的贊歌,我美麗的羽毛需要風(fēng)雨洗禮。只有天空能讓我成長,讓我快樂。

  我最常做的事就是仰望藍(lán)天,那原本屬于我的天空。不管我?guī)煾笇?duì)我多好,多希望我能唱給他家人聽,我都不管。因?yàn)槲液匏麄,恨他們剝奪了我的'自由,剝奪了我在天空中飛翔的權(quán)利,這樣自私的人,不配我給他們唱歌。

  直到有一天,家里的男孩手捧臉頰坐在我面前,對(duì)我說:“可愛的百靈鳥,其實(shí)你是渴望在藍(lán)天上飛翔的。你的悲傷總是縈繞在我的心頭。我知道你不喜歡過舒適快樂的生活,不是嗎?”父母肆無忌憚的愛早已讓我厭煩,讓我覺得自己一無是處,似乎離不開他們。然而我其實(shí)是一只渴望飛翔的小鳥!我渴望遠(yuǎn)離父母無盡的寵愛,飛向需要自己開發(fā)的天空!"

  男孩望著藍(lán)天,眼神中有著無盡的向往。我很同情和疾病有關(guān)的男孩。

  過了一會(huì)兒,男孩又對(duì)我說:“你離開這里,就沒有舒適的生活了。你必須找到自己的家和食物。過了這么久安逸的生活,真的能經(jīng)得起風(fēng)雨嗎?”我趕緊點(diǎn)頭,迫不及待地張嘴對(duì)他說:“如果我出不了這個(gè)鐵籠子,我就一輩子出不了天。但是,我渴望飛翔,即使風(fēng)雨侵蝕我的羽毛,即使災(zāi)難接踵而至,我依然向往天空,這是我的理想。”但是我不能。

  男孩見我點(diǎn)頭,對(duì)我說:“好吧,我把天空還給你和我自己。從此讓我們?yōu)榱死硐胍黄痫w翔!”之后,我打開鳥籠,把我放回我的藍(lán)天里。

  請(qǐng)為你的理想而勇敢努力。也許你不會(huì)成功,但你不會(huì)后悔。

  初二作文 21

  大樹們?yōu)⑾录娂姄P(yáng)揚(yáng)的葉子,穿著綺麗的黃衣裳在半空中毫不拘束地翩翩起舞,秋姑娘優(yōu)雅地拖著長裙,來為大地做一件嶄新的衣裳。

  經(jīng)過了春的萌發(fā)、夏的醞釀,又經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打,秋天到了收獲的季節(jié)。踩在軟綿綿的落葉地毯上,空氣中彌漫著清新的氣息,又有些腐爛味,還摻雜著一點(diǎn)稻子香,這是生命的原味。

  小螞蟻忙碌的身影,與這優(yōu)雅的樹林構(gòu)成一幅和諧的油畫,溪水嘩啦啦的奔流,自由歡暢,閃著銀色的啐光,像一塊流動(dòng)的水晶。希望與收獲都在秋天開始,快樂的笑臉也在秋天蕩漾。

  夕陽西下,漫步林中,不時(shí)有落葉從我身邊飄過,淘氣的小麻雀呼啦啦像紙片一樣躲避寒冷的風(fēng),又忽地朝著太陽飛去,把雙翅染得淡紅。拾起一片輕盈如蝶般的落葉,仔細(xì)看那清晰的紋理,小小的葉子竟然這么精致!春天時(shí),它還嫩小,夏天它被濃重的綠色覆蓋,只有到了秋天,它才顯露出最本真的色彩,這是生命的原色。大樹演繹了一曲生命之歌,每一片葉子都歌頌著即將墜落的悲壯,也奏響了辭舊迎新的華章。

  秋姑娘略顯憂愁的臉龐讓人憐惜。她是多么想回故鄉(xiāng)。」沤裰型,多少詩人為您贊頌,把思鄉(xiāng)之情愁寄予你。落葉一寸一寸飄落,秋風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)蕭瑟。悄然間,想到你的面龐,總能想到故鄉(xiāng)。你又是這樣多愁善感!低頭,抬頭,臉上卻又掛滿幸福的微笑,我們不怕,就算淚水模糊雙眼,把本來就脆弱的心又弄得支離破碎,可我們依然有相逢的希望在安慰!

  落葉無情,不代表秋的殘酷;秋風(fēng)蕭瑟,也不代表秋的悲涼。我知道,就算兩鬢斑白,故鄉(xiāng)也會(huì)永遠(yuǎn)等著我歸來。秋天不僅是一個(gè)小小的結(jié)束,更是一個(gè)嶄新的`開始。綠色已可望,新的生命正在孕育。遭遇挫折時(shí),不要?dú)怵H,因?yàn)槟銜?huì)隱隱看到成功的彼岸。

  秋沒有春的美麗,夏的張揚(yáng),冬的素裹,卻有她獨(dú)特的氣質(zhì),深深的內(nèi)涵。她拖著長裙款款走來,又帶著欣慰的微笑默默離開。

  初二作文 22

  有一種很平凡的職業(yè),需要承擔(dān)很多的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任,卻仍有很多人愿意去擔(dān)當(dāng),它就是父親。我的父親并沒有多少書生氣,更多有的'是農(nóng)民一種淳樸氣息。是這樣一個(gè)“農(nóng)民”,卻帶我走進(jìn)另一個(gè)世界。

  幼時(shí),趴在父親膝邊聽父親誦詩。當(dāng)時(shí)正值春天,楊柳依依,恰似正值青春的少女。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。耳邊是父親的聲音,眼前卻只剩下這滿波綠意。當(dāng)時(shí)的我,只知道這些景物很美,卻也忘卻了當(dāng)時(shí)父親的低吟。

  年少時(shí),記得父親也曾經(jīng)給初經(jīng)世事的我誦過這樣一首詞:“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)!”一詞余了,卻也只聽懂“離別”二字,“亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。

  江山如畫,一時(shí)多少豪杰!”念至此,父親激動(dòng)地站起來,仿佛那時(shí)他便是那豪杰,為國征戰(zhàn),出生入死,

  我卻笑著打斷他:“老爸拜托,現(xiàn)在都什么年代了,人家這都是三國的事,您就算懷舊,也不至于這么激動(dòng)吧!备赣H只是搖了搖頭,深邃的眼眸似乎是一片大海,平靜又深沉。

  幾年前,又是一個(gè)仲夏之夜,父親又走過來,如從前一樣,為我念詩。我的心卻再也沒有從前的沉靜,不耐煩地打斷他:“父親,這些我都早會(huì)了,我不想聽了,別講了好嗎?”父親卻只是好脾氣地笑了笑,緩慢開口:“欲寄新聲問采菱,水闊煙波渺!薄巴#瑒e講了可不可?”

  父親見我一副怒目圓睜的樣子,卻仍說:“你聽下去啊,要心靜!薄袄先デ閼眩q作天涯想。空惆悵,少年豪放,莫學(xué)衰翁樣。”父親開口:“人這一世啊,固然匆忙,

  但你一定要有時(shí)間去回歸古人的生活,他們的詩詞里有你想不到的情懷,不讀你不會(huì)明白,辛棄疾是武將出身卻以文官結(jié)尾,他的詩詞里又包含著多少惆悵啊。李清照,這位清氏女才子,身上也包含了許多神秘色彩,還有屈原、文天祥等等,有時(shí)候,你要心靜下來才能體會(huì)到!

  不知多少個(gè)春秋,父親帶我走進(jìn)詩詞的世界。就是父親這樣一個(gè)“文人”,成為我人生路上的一盞啟明燈。

  謝謝您,父親。

  初二作文 23

  綿綿的雨,滴滴答答的敲落在大樓的頂上,教室的角落里只有一個(gè)灰暗的我,默默地看著……

  風(fēng)凄雨冷,花朵兒被無情的雨滴打下來,飄飄閃閃地從我眼前劃下一道道美麗弧線,角落中的我,品味著這被遺忘的味道……

  于是,便經(jīng)常在一個(gè)雨天中,喜歡一個(gè)人悲落地閱讀雨滴滴在玻璃窗上的符號(hào);喜歡一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味風(fēng)吹雨打后落花的凄美。

  這天,雨淅淅瀝瀝,是我哭泣過的淚水嗎?形單影只地走到一個(gè)角落,我無法看到我的.背影是否孤單,這時(shí),我多希望在學(xué)校所謂的“朋友”來陪陪我,哪怕聊聊天也好,談?wù)勑σ擦T。“皇天不負(fù)有心人”終于,一個(gè)同學(xué)走過來:“喂,你在發(fā)什么呆?”我搖搖頭,對(duì)她笑了笑,之后,她“哦”了一聲,跟著她的朋友離開了。

  我不是漂亮的女孩,內(nèi)心難以自信;我不是調(diào)皮的差生,課堂難以放肆;我也不是高高在上的尖子生,成績難以得意。我只是個(gè)平凡的女孩……

  在人世面前,我以苦心的笑迎接,過身來,自己卻把淚水成把成把地甩去,心中自我安慰道:“不要緊,人生本來就是要會(huì)哭會(huì)笑,才不會(huì)終身遺憾。”

  記得在雨季,我心中的那個(gè)男孩出現(xiàn)了,高高的,有種安全感,使我不再害怕。但,每一次,感覺到他在看著我的時(shí)候,心中有一種莫名的幸福感和一種奇怪的感覺,加快腳步走出他的視線,也不知什么時(shí)候起就有的感覺,每次遇見他,我就一次次地傷害他的心靈,讓他認(rèn)為我對(duì)他沒有任何感覺。

  以前熱情的我怎么會(huì)變成這樣?是太久沒有被人注意了嗎?我怎么會(huì)知道?誰知道我心里究竟在想什么,需要什么,我也不想太強(qiáng)迫他人,我只會(huì)默默地把秘密藏在最密最深的地方……

  很少有人理解我的某種做法或者語言,我不能容忍自己的自卑,唯一的做法就是:爬得高,飛得高。

  十四歲了,時(shí)間匆匆地走過,我卻不能撫摸它……但現(xiàn)在回想一下,其實(shí)一個(gè)人過也很好,起碼可以保護(hù)心中那份不是秘密的秘密。

  初二作文 24

  街道的暖燈,總能勾起我的淚。只要偶爾一次的回頭,不知可以彌補(bǔ)多少遺憾,但我沒想到在我的生活中連一次頭都不敢回。

  “走了啦”“我就要走了,你不呆在家送送我么”“不送了,我走了”爸爸還想說點(diǎn)什么,我就無情的離開了家。今天是爸爸離開家,要去外地打工的日子,我不想讓自己親眼看著他離開,我沒有勇氣,也不想他離開我。盡管知道他離開我是無,是為了我,但我還是不想讓他離開。

  我懷著沉重的步子走在街上,不快也不慢。只要我一想到爸爸衣柜就要走了,我就感覺有什么東西在挖我的心一樣,我感覺有什么東西要掉出來一樣,我把頭仰了仰,望著天空,做出努力的樣子,幸好又把它憋回去了,我很想捉住點(diǎn)什么。

  我在街上走來走去,時(shí)不時(shí)的看向人群里,手也時(shí)不時(shí)的握了握,腳動(dòng)不動(dòng)的就踢躺在路邊的石頭。我也不知道怎么辦,該不該回去呢?我在路邊扯了一片葉子,我嘴里碎碎念道“回,不回,回,不回…”最后葉子也沒了,時(shí)間定格在那“回”字上,我不由自主的搖了搖頭,仍然在街上走著。走到路的盡頭,又往回走。

  “啊”我驚喜的叫道,那是爸爸,是爸爸在車上。爸爸在車上叫道“快點(diǎn)回去,外面危險(xiǎn)”來不及說聲“恩”車子就消失不見了。車子是朝反的方向駛?cè)サ摹?/p>

  我知道爸爸離開了,我的眼淚再也沒有憋住了,眼淚像泉水一樣流了下來,任憑我怎么擦,也擦不完。我找了一個(gè)沒有人的地方,放聲大哭。心里很后悔,為什么,為什么不回頭?那一刻,我真的恨死自己了。

  如果,我有回頭的`勇氣,我就不會(huì)有這么多的后悔;如果,我有回頭的決心,我就不會(huì)有那么多的遺憾,如果,我有回頭的堅(jiān)持,我就不會(huì)給我的生活帶來那么多的不回頭的借口。如果……

  我后悔,那一刻為什么不回頭,唉…我看了看街上的燈,很溫暖,很溫暖,像父親一樣,我的眼眶不禁濕了起來……

  初二作文 25

  枯藤掛在老枝上,歸來的烏鴉在黃昏時(shí)呱呱叫。

  “呼呼——呼呼——”一只叫烏鴉的鳥停在一棵長滿枯死藤蔓的老樹上,不停地叫。它深色的羽毛與昏暗的天空融為一體,讓人感覺有些涼爽。

  “一年一晃就過去了,你怎么不種葉子?”老人用他枯死的手撫摸著房子前的老樹。這棵老樹比那棵老樹更老。老人小時(shí)候喜歡在樹下玩耍。他對(duì)這棵老樹有一種特殊的感情。他喜歡這棵老樹的粗莖和綠葉。但是現(xiàn)在,老樹好像真的老了。三年沒發(fā)芽了。從四年前開山礦開始就沒發(fā)芽過。它看起來像一個(gè)龍鐘老人,彎腰,嘆著氣在空氣中漂浮的`憤怒的灰塵。

  “這里容不得人,門前的老樹也不會(huì)再萌了!薄鞍l(fā)達(dá)”的孩子都勸老人和他們一起住在城里,但固執(zhí)的老人不肯離開,他不相信老樹真的不能發(fā)芽。老人環(huán)顧四周,他的目光落在一條滿是垃圾的河上,但他的眼睛里充滿了悲傷。

  小橋,流動(dòng)的小溪,哈姆雷特的家

  河水一度干凈清澈,湍急的水流沖擊著河中的大石頭,造成一簇簇雪白的水花,唱著歡快的歌,一路向前奔去。清晨,家家戶戶的主婦提著一桶桶的衣服來到河邊,木槌敲擊衣服的聲音,伴隨著人們的笑聲和哄笑聲,在空中久久飄蕩,不肯散去。最熱鬧的是夏天的下午。一群活潑的孩子光著身子跳進(jìn)水里玩耍。濺起的水花似乎在攪動(dòng),他們很高興和孩子們一起玩。

  老人經(jīng)常一大早去河邊打水,給門前的老樹澆水。當(dāng)時(shí)老樹茂盛,就像一個(gè)守護(hù)神,給村子里的每個(gè)人都遮陰。但是現(xiàn)在,這一切只能在夢(mèng)里找到。

  夕陽西下,心碎的人在世界的盡頭

  夕陽照在老人孤獨(dú)的身影上!袄蠘溟L葉!”老人雙手顫抖,無力地舉起木桶?粗袄锏哪嗨,老人忍不住哭了,“我再給你澆水!”老人的心里充滿了悲傷,因?yàn)樗恢雷约旱呐?huì)不會(huì)有結(jié)果,更不知道自己還能堅(jiān)持多久。

  夕陽的余輝照在老人身上,發(fā)出五顏六色的光。在燈光下,老人的身影拖了很久。

  初二作文 26

  當(dāng)冰雪消融,陽光第一次射入你的窗臺(tái)時(shí),春天來了!

  春如一位佳人,以春風(fēng)做玉梳,梳出了碧綠的垂柳;用春雨做胭脂,抹出了潤澤的天地。那天,我踏著春光,聽著春的腳步,走進(jìn)了我的母校。只聽見上課鈴打響,玩耍著的學(xué)校立刻安靜下來,換成了書聲朗朗。走進(jìn)教室,學(xué)弟學(xué)妹們帶著童真的稚嫩的聲音更加清晰了:“綠遍山原白滿川……”母校,用最動(dòng)聽的讀書聲來迎接春天的到來。書聲朗朗,是送給明媚春光的一份禮物。

  春風(fēng)拂過了楊柳,柳樹便抽出了綠芽,春風(fēng)拂過枝頭,樹枝便開出了小花。正是江南的.暮春三月,我隨母親去公園里放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,心情愉悅的我們也越來越激動(dòng),卻不知潔白的風(fēng)箏線正在一圈一圈地消逝。一個(gè)不留神兒,只見風(fēng)箏越飛越高在云中盤旋著,一頭栽進(jìn)了看不見的地方。我急了,我追著,趕著。風(fēng)箏卻有意和我玩捉迷藏。我找著,它躲著。四處都找遍了,風(fēng)箏卻依然不見蹤影。我知道它找不回來了。幾分難過在我心中游蕩著。這時(shí),母親便安慰道:“這只是一個(gè)風(fēng)箏而已,算了吧。況且,讓你的心愿在天上飛,或許還能實(shí)現(xiàn)呢!”紙鳶滿天,是送給春天的一份禮物。

  春,你是萌發(fā)的季節(jié),許多花木的燦爛由你來孕育。記得我第一次播種,正是在春天。那時(shí),我為了寫作文第一次體會(huì)到了播種的樂趣。我按照老師的方法種植,可是當(dāng)同學(xué)們的綠豆相繼發(fā)芽時(shí),我的那一株卻毫無動(dòng)靜。我懷著期待又等待了幾天,每天都是精心呵護(hù),可是它還是沒有發(fā)芽。兩個(gè)星期后,它便開始發(fā)爛、發(fā)黑。我無比失望地咨詢了科學(xué)老師,才知道原來是水澆得太多了。我吸取了這一次的教訓(xùn),后來,母親買了許多花種,我認(rèn)真地幫助母親,使我的家變得花團(tuán)錦簇?茖W(xué)老師,正如那綿綿春雨。我要感謝絲絲春雨澆出了柳綠花紅。柳綠花紅,是送給春雨的一份禮物。

  春天,萬物復(fù)蘇。聽,那一聲聲春雷不就是春的召喚嗎?春天,原來就在身邊!

  初二作文 27

  有個(gè)人她為我的家付出了所有。一年365天,天天是辛苦。身心疲憊的他盡心盡力付出著自己。只是為了我們家的幸福!

  爸爸很少和我談起學(xué)習(xí)。但是他卻非常關(guān)心我的成績。曾經(jīng),我還記得他曾經(jīng)說過一句話“我不看你的學(xué)習(xí)過程,我只看結(jié)果!彼晕覐膩矶际悄靡环萃ㄖ獣o他。

  在今年的寒假,我剛考完試回家,第一件事情就是玩手機(jī)。直到傍晚吃飯時(shí)我才放下。每次爸爸見我回家永遠(yuǎn)都在玩手機(jī)。每次都會(huì)說我,我卻不理會(huì)。這次他也一同既往的說我。

  但這幾天晚上,爸爸基本見我都會(huì)問我“把通知書拿來給我看看!”我真是服了,剛考完試,我哪來的通知書?就算我想要,老師也拿不出來呀。我都應(yīng)聲回答“沒有。”爸爸又說“肯定是聽聽王手機(jī),沒考好,才不敢拿出來!蔽矣謿庥謵馈澳睦镅剑!我昨天才考完試,好不容易放假,又來說我!”爸爸沒再說了。在我的眼里讀書時(shí)間就讀書,只要放假,讀書與我沒關(guān)系。

  爸爸總是不能理解我的想法。特別是在沒有成績之前。她總以為我在學(xué)校里,和在家中一樣。他沒有看到我的努力,他要的就是結(jié)果。

  過了幾天,我領(lǐng)了通知書回家了。我對(duì)自己的成績不是很滿意。但我卻沒有表現(xiàn)出來。傍晚爸爸又問我,我把通知書遞給他的時(shí)候,他盯著通知說看了好一會(huì)兒,才說“嗯,過得去,但是英語不行!”我吱了一聲就會(huì)房間了。

  我心里都知道,爸爸之前那都是擔(dān)心我會(huì)因?yàn)橥媸謾C(jī)壞了學(xué)習(xí),只有在看到成績的那時(shí)候。他吊著的心才放下去。也許這樣的成績她也沒有滿意,只是他不愿意給我太大壓力 ,因?yàn)樗@樣關(guān)心,識(shí)我的愧疚感在心中一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸。

  爸爸是堅(jiān)強(qiáng)的. ,他用雙手支撐起我們的家。是辛苦的,他用汗水,白手起家。沒有依靠過任何人 ,我的爸爸是偉大的 ,縱使他不善言語。

  初二作文 28

  過去冬天的寒冷給我留下了深刻的印象,但今年我覺得很溫暖,所以我也度過了一個(gè)充實(shí)快樂的寒假。

  那天,空間很干凈,空氣很清新。走在人民公園的小石橋上,微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰,感覺特別舒服,輕松愉快。突然,似乎有一個(gè)聚集的聲音在遠(yuǎn)處呼喚我。聽說——的`口碑!他們?cè)谀抢!我跑得很快,看到了一大批老同學(xué)。感覺棒極了。有一種難以言喻的興奮。我太激動(dòng)了,以至于“金豆豆”差點(diǎn)就下來了。和老同學(xué)在一起真的很溫暖。就像回到了從前。這時(shí),我的腦海里充滿了和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。大家圍在一起,聊起了他們現(xiàn)在的生活,介紹了他們的新學(xué)校,新老師,新同學(xué)。每個(gè)人似乎都有很多話要說,但每個(gè)人都變得謙虛了。如果在以前,大家永遠(yuǎn)不會(huì)互相讓步,都在說話。太棒了。一個(gè)人說得很精彩,其余的人都在認(rèn)真聽,沒有開心地笑。和老同學(xué)坐在草地上,我好像什么都忘了。我腦子里除了分享和享受同學(xué)們的言語、笑聲和行動(dòng),什么都沒有。以前這些動(dòng)作大家都很清楚,只要做個(gè)手勢(shì),大家馬上就能猜到是誰,但是今天,一切都那么奇怪。總之,和同學(xué)一起吃零食,喝飲料,笑起來,很舒服,很開心,很甜。此時(shí),我會(huì)有一種情緒高漲的感覺。我相信他們的感情會(huì)和我一樣!

  不知不覺,太陽落山了,和郊區(qū)學(xué)生的聚會(huì)以笑聲結(jié)束;厝サ臅r(shí)候又經(jīng)過了小石橋。我轉(zhuǎn)頭看了看同學(xué)剛剛做的地方。它充滿了天真的氣息,快樂的聲音和說話的激情!多難忘啊。在學(xué)生的催促下,視線消失了。在大門口,學(xué)生們回家放棄了。

  其實(shí)也沒什么可悲的。每個(gè)人或多或少都要經(jīng)歷。也許10年后你又遇見了他或她。這個(gè)寒假自從參加同學(xué)聚會(huì)以來,充滿了信心和激情,因?yàn)槲覀兿嘈琶魈鞎?huì)更好!大家都要努力,為目標(biāo)奮斗!

  我們?cè)诼飞狭耍?/p>

  初二作文 29

  “整日里在車水馬龍……”手機(jī)中傳出的音樂恰好這窗外喧囂的景色。

  生在江南,宿在閣樓,從小生長在家教極嚴(yán)的環(huán)境中,那用紅木圍成的四方格子是我生活的狹小天地,也是我對(duì)外界最向往的緣由。

  此時(shí)正值旅游旺季,我生活的古城也隨之熱鬧起來。父親對(duì)我最大的寬容也不過是用手機(jī)聽歌休閑片刻,但外面那不一樣的聲音傳來,使我這顆一直以來平靜如水的心也隨之掀起了波瀾。

  我放下手機(jī),爬在閣樓的窗戶上,向外面的遠(yuǎn)處眺望。

  這時(shí)的江南,正是多雨的季節(jié),從窗口沿著小河望去,綿綿的細(xì)雨,柔情似水,輕柔的灑在拱橋兩邊的楊柳上。有了柔雨的撫摸,它們揮去了往日的灰塵,變得綠意盎然。

  細(xì)雨落入小河中,因?yàn)檫b遠(yuǎn),在這望去看不到河中泛起的漣漪,但卻透過玻璃能清晰的看見細(xì)雨如織化為水霧漂浮在水面上。如在夜晚,從另一個(gè)窗戶換個(gè)角度望去,似乎真有了“煙籠寒水月籠沙”的意境,與之不同的便是少了些許嘆息,多了些微的歡快。一切都在煥發(fā)著不同的新意……

  俯望著熱鬧的街道,在古色古香的小鎮(zhèn)里,人來人往。雨天并沒有影響旅人們的興致,各色的小販奔走叫賣,穿梭于人群中。有的忙著打理自己的家伙什;有的固定在一個(gè)角落里安靜的等待“魚兒”自愿上鉤;有的花樣百出的`展示著自己手中的玩意,盡情的叫賣,吸引著游人的目光。

  我爬在窗前,屋內(nèi)寂寥如斯,屋外卻人聲鼎沸,儼然截然不同的兩個(gè)世界,似乎沒有一絲的關(guān)聯(lián),可透過這扇窗,縱使父親的禁令再嚴(yán),卻依然使我對(duì)窗外的“人氣”和“熱鬧”不禁心動(dòng),隨著夜幕降臨,如今那份悸動(dòng)也隨之平靜下來。但正如手機(jī)的歌曲會(huì)循環(huán)播放一樣,只要時(shí)間向前流逝,那么那種感覺依然會(huì)重現(xiàn)。

  窗外,萬物肆意生長,生生不息,人群隨波流動(dòng),綿延不絕,構(gòu)成了一幅車水馬龍、歌舞升平的畫卷。雖置身窗內(nèi),可生活依然為你留了這扇窗,便是讓你領(lǐng)悟窗外這屬于世間的美好。

  初二作文 30

  夏天,早已隨著蛐蛐的叫聲逐漸遠(yuǎn)去;秋天,正捧著金色的果實(shí),踏著歡快的腳步走來。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!弊咴诖蠼稚希瑩涿娑鴣淼囊巡皇俏羧漳菨L燙的熱浪,而是令人神清氣爽的秋風(fēng)。那火紅的太陽也已收起了耀眼的光芒,轉(zhuǎn)而披上了一層輕紗。透過輕紗,我們感受到了秋的氣息。

  小區(qū)里的梔子花味漸漸消散,淡了,遠(yuǎn)了。道路兩旁的銀杏樹上,葉子漸漸變黃,枝頭上掛滿了銀杏果,微風(fēng)陣陣吹來,樹葉歡快地?fù)u了起來,金光閃閃。一片片樹葉,仿佛一個(gè)個(gè)小精靈,在空中飛舞著,最終落在地上,給大地鋪上一層金色的地毯。秋天的氣息是溫暖的。

  果園里,因?yàn)榍锾斓牡絹,顯得格外熱鬧。秋天是收獲的季節(jié),果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙得熱火朝天,盡管汗水濕透了襯衣,臉上掛滿了汗珠,但他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子都掛滿了枝頭,給果園增添了一抹亮麗的顏色。秋天的氣息是幸福的。那在此季節(jié)里創(chuàng)造生活的人是幸福之中最幸福的人!

  茂盛的.草地上,一群群兒童在愉快地奔跑著。抬頭仰望天空,湛藍(lán)色中夾雜著白色,構(gòu)成一幅藍(lán)天白云圖。咦?在天的那一邊,竟然有一抹彩色在移動(dòng)著,那是什么?定睛一看,是風(fēng)箏!隨著風(fēng)箏線看去,一個(gè)七八歲的兒童正在草坪上愉快的奔跑著,一邊跑一邊回頭看,看著風(fēng)箏線越飛越高,臉上的笑容也越來越大。當(dāng)風(fēng)箏線完全放完時(shí),不禁站在原地,拍手歡呼起來。秋天的氣息是愉快的。

  河岸兩旁,行人三三兩兩的在一起散步閑聊著家長里短。柳樹姑娘的辮子也已長長。秋風(fēng)陣陣,辮子仿佛在和人們打招呼。河里的魚兒也隱藏起了自己的身影,不再和游客嬉戲。站在河岸,撲面而來的不再是陣陣熱浪,而是絲絲涼意。小心翼翼地探出手,所觸碰到的溫度也由溫暖變成了清寒涼爽。秋天的氣息是清涼的。

  走進(jìn)秋天,看秋天的一花一木,一山一河,感受秋的氣息。

  我愛秋天——更愛秋的果實(shí)——更愛秋天勞動(dòng)的人們!

  初二作文 31

  在我的家鄉(xiāng),田野間交錯(cuò)縱橫的是小河,河邊綠草茵茵,小麥和野草的分界線是一道土籬,矮矮的,好像隨時(shí)就會(huì)被野草攻破防線似的。

  我的爺爺經(jīng)常來田野,看看小麥里有沒有已經(jīng)攻破了防線的野草。他來鋤草我便也跟著一起來。

  五月中午的的.天氣是多變的。中午吃過飯,我便和爺爺一起來到田地里,他拿著大“家伙”,我拿著小“家伙”,來除草。爺爺也不認(rèn)真教我,只是給我示范了幾下,便自顧自地干了起來,我拿著鋤頭亂舞了幾下,麥苗便和野草一起被我除去了,玩了一會(huì),自覺無趣,便扔下鋤頭追起了蝴蝶,長勢(shì)正旺的小麥被我一踩,頓時(shí)就東倒西歪,爺爺也不理會(huì)我的瞎鬧,手中的動(dòng)作依然輕快,只是到被我踩到的地方,總是彎下腰,輕輕扶起麥苗,然后繼續(xù)鋤草。

  天氣變得陰沉,風(fēng)漸漸大了起來,風(fēng)中飄散著麥苗和泥土的氣息。我跑累了,坐在田壟上喘息,爺爺額頭上也爬滿了密密麻麻的汗珠,我朝爺爺叫了一聲:“爺爺,我們回去吧。”爺爺沒有回答,依然一下又一下的重復(fù)著手中的動(dòng)作,我只好也拿起小鋤頭,學(xué)著爺爺?shù)膭?dòng)作在田壟邊上鋤草。

  黑壓壓的烏云布滿了天空,有種“風(fēng)雨欲來”的感覺。爺爺直起身,擦了擦額頭上的汗珠,那如同彎弓一般的脊梁越發(fā)彎曲。風(fēng)更大了。我感到一陣陣的恐懼,急忙向爺爺身邊跑去。爺爺慢慢走向田邊,好像身上千金重!白甙桑掠炅。”爺爺說道。于是,我跟隨爺爺一起朝家走去。

  雨點(diǎn)終于落了下來,伴隨陣陣?yán)茁暎L(fēng)卷著沙土呼嘯著吹過。我好像陷入了無盡黑暗之中,來自內(nèi)心深處的,一種莫名的恐懼油然而生,我蹲在地上開始抽泣。爺爺輕輕走過來,接過我手中的鋤頭,抓住我的手,我就這樣到了爺爺?shù)谋成,感受著爺爺潮濕的衣服上傳來的體溫,我好想瞬間又回到了現(xiàn)實(shí)中,如同一個(gè)可怕的噩夢(mèng)結(jié)束。

  直到現(xiàn)在,我也不知道我那天是怎么回到家的,只知道那一場(chǎng)雨毀了我一天的好心情。

  初二作文 32

  因?yàn)楹椭C,所以美好; 因?yàn)楹椭C,所以永恒。

  ——題記

  和諧的聲音悅耳,和諧的畫面爽目;和諧的環(huán)境是人類賴以生存的家園;和諧的社會(huì)使人們舒心愉悅,使人類文明得以進(jìn)步。

  身心和諧,人際和諧,群己和諧,以及生態(tài)和諧,都需要我們的心靈和雙手去守望,守望這美麗的永恒,守望這精神的家園,守望這我們的天堂。

  季羨林老先生說過:“構(gòu)建和諧社會(huì)最要緊的是人內(nèi)心的和諧,心的和諧。只有和諧的心,才能夠處理好同他人的和諧,同社會(huì)的.和諧,以及同自然的和諧”。所以,讓我們從身心和諧開始,擁有一顆感恩的心,就可以將真誠締結(jié)成梯,然而你擁有誠信的資本,你就可以為世界增添一份和諧,因?yàn)檎\信是社會(huì)的基石,守望身心和諧,點(diǎn)亮美麗人生。

  人與人之間的友好親善,互幫互助,人與人之間的光明磊落,以誠相待,無一不體現(xiàn)著人際關(guān)系之間的和諧畫面,人際和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音,合作也應(yīng)當(dāng)成為時(shí)代的主旋律。在真誠的微笑中,互幫互助、互相提高,讓別人的長處彌補(bǔ)我們的短處,讓我們的長處承托別人的短處,彼此都獲益,都攜手并進(jìn),何樂而不為?守望人際和諧,豐富美麗人生。

  花開,有綠葉扶持;月圓,與群星輝映;日出,被紅霞映襯。天地萬物的關(guān)愛超然于一切事物之上。正義、愛心、人生方向,歷史情愫,自控能力在群己和諧社會(huì)中飛揚(yáng),傳導(dǎo)著社會(huì)的和諧音符,守望群己和諧,飛揚(yáng)美麗人生。

  映日的荷花,夕照中的蘆葦,飛翔的魚鷹,共赴生態(tài)和諧;和諧的生態(tài)環(huán)境為世界增彩,為地球添色。清晨的第一聲鳥鳴送來的是一天的好心情,鼓勵(lì)我們?cè)诰竦暮Q笾衅鸷,守望生態(tài)和諧,增色美麗人生。

  看和諧帶給我們的令人窒息的美,感受和諧重新點(diǎn)燃希望的神話,精神之帆重新起航。

  守望和諧,守望天堂,這只屬于我們的永恒。

  初二作文 33

  品位不需要浮華的裝飾,更不是大眾口口相傳的尖端潮流。品位是生活中最真實(shí)的感動(dòng)幻化成的花,絢爛的綻放在每個(gè)人以虔誠之心面對(duì)生活的人心中。

  ——題記

  冬天,唯一避免不了的是寒冷,是冰天雪地。街上不會(huì)有人,寒冷幻化成的巫師已經(jīng)把世人逐回屋中,寒風(fēng)和冰雪就會(huì)在大城小巷中肆無忌憚的亂竄。

  夜晚,從走出校門的那一刻起我就要迎接寒冷,走進(jìn)孤獨(dú)。我獨(dú)自一人走在路上,走在昏沉的大地上。走著走著,不遠(yuǎn)處浮現(xiàn)出一個(gè)身影走上前去:他的臉像一夜干個(gè)的葉片他的臉像一葉干癟的葉片,葉面上皺紋深藏,背面葉脈像青筋飽漲,沒有金黃的色澤,不過只是一張黯淡無光的面龐。我沒有見過如此這般丑的臉,我目不轉(zhuǎn)睛地看。

  太專注了!踩在雪地上滑了一跤。那個(gè)身影突然跑過來,用那雙有力的手臂把我猛然扶起。我驚了一下:“沒事兒…謝謝!”“那就好!哎…前面有個(gè)拾破爛的男人,你自己一個(gè)人走,小心一點(diǎn)!”發(fā)動(dòng)機(jī)般的聲音傳入我的耳朵。“我知道了!蔽覒(yīng)了一句。我大步流星的走著,雖然我平時(shí)很勇敢,但走到那個(gè)拾破爛的男人身旁時(shí),我心中的恐懼大過了勇敢,我很害怕…。

  這時(shí),那個(gè)丑人也跟上來了,好像也要往前走,多了一個(gè)伴,便不怕了。

  我到家時(shí),轉(zhuǎn)頭望著遠(yuǎn)方,那丑人一直停留在那十字路口旁,還不時(shí)的`望著我,直到我到家,他才離開。

  我掛起了一絲淺淺的笑。再回首,那丑人沐浴在柔柔的月光中。

  對(duì)!他的確是很丑,丑到極處。但丑到極處便是美到極處,因?yàn)樗麅?nèi)心很善良、很真實(shí)、很美。他幫助了一個(gè)素不相識(shí)的人。

  那丑人不像世人一樣需要浮華的裝潢來包裝自己,使自己更有品位。在我眼中,那個(gè)丑人倒真正有著它獨(dú)特的品位。

  品位不需要浮華的裝飾,更不是大眾口口相傳的尖端潮流。品位是生活中最真實(shí)的感動(dòng)幻化成的花,絢爛的綻放在每個(gè)人以虔誠之心面對(duì)生活的人心中。就像那丑人……

  初二作文 34

  那種味道,或濃或淡,或清或甜,總縈繞在我心頭。那種味道,只屬于槐樹一個(gè)人,屬于記憶中那個(gè)沉默溫柔的你。

  春天到了,土地郁郁蔥蔥,你也不例外。每次走到你所在的角落,花香就會(huì)從四周蒸發(fā),停留一段時(shí)間,仿佛要醉了,眼睛里全是白色的花,像你懷里的風(fēng)鈴。忍不住摘了一顆,在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,心中充滿了滿足感。于是楊奶奶給我縫了個(gè)小布袋,請(qǐng)朋友去采槐花;ò晗窬I緞一樣精致,需要小心翼翼地采摘。下半部清理干凈,捏住樹干用力搖晃,槐花如雨飛舞。滿滿一袋花,摘下來洗一洗,或者蒸一蒸或者炒一炒,都會(huì)在嘴唇和牙齒上留下香味。那種獨(dú)特的味道是我小時(shí)候最大的快樂。

  夏天陣雨多,時(shí)不時(shí)下一會(huì)兒雨,讓人措手不及。一天放學(xué)后,突然下起了大雨。沒帶雨具,在操場(chǎng)困了一段時(shí)間。操場(chǎng)是空的,沒有遮蓋。當(dāng)雨打在我身上時(shí),我感到寒冷。就在我手忙腳亂的`時(shí)候,你帶著綠色跑進(jìn)了我的眼睛。我一眼就放下了防備,躲到了你的腋下。你寬闊的葉子為我擋雨。偶爾有風(fēng)吹過,淡淡的清香帶著泥土的味道穿透鼻子。我有點(diǎn)驚訝,抬頭湊近你,是槐葉的味道。深呼吸,優(yōu)雅的味道會(huì)滲入胸腔和肺部,仿佛有安神的奇效。背對(duì)著軀干,頭靠在肩膀上,用鼻尖嗅著樹葉的香味,聽著小雞的鳴叫。忍不住勾起嘴角,輕輕一笑。

  現(xiàn)在想起來,還好那天沒有打雷閃電,得到了你的安慰,體會(huì)到了平日里從未想象過的休閑和安全,嘗到了平日里從未發(fā)現(xiàn)的槐花的味道。

  我真的想做一棵樹,一棵槐樹,遮天蔽日,無聲卻溫柔。就像三毛說的,一半在塵埃里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半在陰涼處,一半在陽光下。

  一般變成一串槐花,歡樂的時(shí)光染在陽光下;一半變成槐葉,遮住風(fēng)雨中不安的思緒。帶著槐花的味道,舌尖、鼻子、心口都泡了。

  初二作文 35

  天堂是個(gè)美妙的地方,快樂是那兒的主題。成為天使的你,在天堂是否有看到一片片讓你快樂的狗尾巴草?或許有吧,你在那兒他就會(huì)生長出來。

  記得那時(shí),你帶我去看荒田上的一片一片的狗尾巴草。幼稚的我“啊”了一聲,叫道:“怎么這么多毛毛蟲?”你笑了!你讓我去撫摸它們,我哪里敢呢?長得多丑,多像毛毛蟲啊!只見你走到田中央,任狗尾巴驚過那你的衣衫,拂過你的手。我試著撫摸它們,開始覺得有些扎手,慢慢的,我喜歡上了那種感覺——柔軟而扎手,真的很像狗尾巴呢!

  我不明白你為什么會(huì)喜歡它們,也不懂!你告訴我,它們長得不太討人喜歡,也開不出漂亮的花枝,長不成茁壯的大樹,也無法延長自己,爬到自己喜歡的地方。命運(yùn)總是離奇而又讓人琢磨不透啊。狗尾巴草也是一樣,但它們并沒有哀怨,而是默默地給大自然,一片一片隨風(fēng)蕩漾的綠色和一串串毛絨絨的“花”

  每一種花都代表自己的花語,蘭花代表高潔優(yōu)雅……而狗尾巴草呢?它又代表什么?誰有會(huì)給她,渺小平凡

  它,想一個(gè)花語呢?

  后來,你變了!變得郁郁寡歡,變得頹廢,變得不再理我了,我那時(shí)恨你,罵你:“不要覺得全世界都欠你,你連狗尾巴草都不如……”可我大錯(cuò)特錯(cuò)了!我根本不知道你只剩下半年的.生命了,我怎么可以這樣罵你呢?你苦笑著應(yīng)我:“是啊!我開始以為我可以像狗尾巴草那樣堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界,可我可以罵?”曾經(jīng)你失去了因絕癥死去的媽媽,你痛苦過后想像狗尾巴草那樣,頑強(qiáng)的生活下去?墒牵撍赖陌┌Y又一次出現(xiàn)了,癌細(xì)胞居然在你的體內(nèi),并瘋狂地?cái)U(kuò)散開來。

  你做不了狗尾巴草了,并不是你不如它啊!一直一直很想告訴你,你是一只狗尾巴草,和它們一樣的狗尾巴草,它早已在你的心中萌了芽,你沒有說一聲再見,你就走了。我還每來得及告訴你啊!你走時(shí),帶走了狗尾巴草的種子罵?

  今日,我又看見了狗尾巴草,讓我想起了你。你是否看到?它們還正長得茂盛,和當(dāng)年一樣美,一樣堅(jiān)強(qiáng)!

  初二作文 36

  我們到香格里拉的第二天,導(dǎo)游帶大家到普達(dá)措森林公園觀賞。

  頂著濃烈的寒氣,大家在公交車站靜靜的等待。我望一望后面的人群,密密麻麻,心中的成就感便油然而生;但是踮起腳看看前面的人群,心中又多了焦急和無奈。等待真是漫長啊。

  隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn),終于駛來了一輛屬于我們的大巴車了。等保安把手一放,前面的游客便蜂擁而上,原來屬于我們的舒適柔軟的座位已經(jīng)遙不可及,剩下的只有冷冰冰的.扶手。

  我們的團(tuán)隊(duì)陸續(xù)上了車,大家都靠著車?yán)锏目障墩竞昧恕\嚲従復(fù)靶旭。路旁的風(fēng)景美不勝收,五彩的野花,峻峭的青山,成片成片的原始森林。可是山路曲折顛簸,站著的游客根本無心欣賞風(fēng)景,只是牢牢的抓著扶手,生怕自己摔倒。

  老人們最吃不消。外婆臃腫的身體隨著車的搖擺笨重的擺動(dòng)著。更何況她手里還拎著大大小小的袋子,車子一抖動(dòng),袋子就到處碰撞。突然,一位坐在后面的阿姨站起身,把外婆扶到自己的座位上。外婆有一點(diǎn)受寵若驚,有點(diǎn)愣愣地站著不動(dòng)。"還是讓給小孩子坐吧。"慈祥的外婆遇到這樣的好事總是先想到我們。但我們?cè)趺茨芷茐倪@位阿姨的好意呢?于是我們都搖搖頭,還故意牢牢地抓著扶手,挺直身子,證明我們站得很穩(wěn)。外婆找不到讓座的對(duì)象,萬般為難地站在那兒。突然車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,外婆來不及反應(yīng),差點(diǎn)摔倒在地上那位阿姨笑著說:"您還是坐下吧!"于是硬百把外婆按在位子上。外婆也踏踏實(shí)實(shí)地坐穩(wěn)了,嘴上還一個(gè)勁兒地道謝。

  車?yán)镉职察o下來了。

  我望了望窗外,滿眼都是綠色。香格里拉真是人間仙境啊!

  導(dǎo)游告訴我們,香格里拉不僅僅指著一塊土地,更準(zhǔn)確地指每個(gè)人心中最美好的事物。香格里拉雖然美麗,可是沒有人們心中的香格里拉耀眼;香格里拉雖然是一片凈土,可是沒有人們心中的香格里拉純凈;香格里拉雖然人人向往,可是沒有人們心中的香格里拉真實(shí)。

  我想,那個(gè)阿姨的平凡而無私的行為,使是人們最需要的精神上的香格里拉。

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