【精選】我眼中的九年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我眼中的九年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我眼中的九年級(jí)作文 篇1
曹操，這是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�。�?duì)于曹操的看法，有人說曹操是奸賊。而我卻認(rèn)為，這種說法只是片面的。
說起曹操的性格，實(shí)在是太多了，就連易中天也只能說曹操是歷史上性格最復(fù)雜、形象最多樣的人之一。面對(duì)不同的人，他所展示的是截然不相同的性格特點(diǎn)，自然也使得后人對(duì)曹操的看法各有所見。
然而曹操在軍事和政治方面的才能，在當(dāng)時(shí)也是數(shù)一數(shù)二的能臣�！捌泣S巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯。”這一切都表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能。而他唯才是用的提拔人才的能力更是令人稱贊。歷史上曾有許多人前來與曹操的女兒提親，不僅都被曹操拒絕了，曹操反而是給他女兒挑選了一位瞎眼的書生，正是這位書生的才華橫溢打動(dòng)了曹操�？梢姴懿龠x女婿的眼光之高。
不僅如此，曹操還是個(gè)善用人才、珍惜人才的人。曹操知道張遼李典之奮勇，樂進(jìn)之剛毅，特派此三人去守合肥，當(dāng)孫權(quán)率10萬大軍來進(jìn)攻張遼8千軍士時(shí)。曹操給了張遼一個(gè)錦囊：“若孫權(quán)至，張、李二將軍出戰(zhàn)，樂將軍守城�！睆堖|按此計(jì)居然直搗孫權(quán)軍軍旗處，嚇得孫權(quán)軍軍心大亂，大敗而退。張頜曾失守天蕩山，曹洪告他有罪，而曹操短短的一句：“勝敗乃兵家常事�！鄙畹脧堫M的忠心。
前者合肥之戰(zhàn)的勝利不僅在于張遼李典的驍勇善戰(zhàn)，與曹操的知人善用也是密不可分的。后者曹操的一句話不僅不責(zé)怪張頜，而且深得眾將士們的信任和忠誠(chéng)。完美的體現(xiàn)自己的愛戴將領(lǐng)，賞罰分明、寬宏大量。
若只是上述的性格，不僅曹操有，諸葛亮也有。但曹操還有諸葛亮所沒有的，曹操能把自己心胸寬廣的氣量比作一望無際的滄海，以歌詠志，也是這位魏國(guó)先主的“浪漫”之情。
孫權(quán)的東吳完全是繼承于父兄之業(yè)。劉備憑借的則是“哭”到的趙云，“哭”到的荊州，與諸葛亮的巧遇，成就的蜀國(guó)。而曹操完全是以自己“挾天子以令天下”的政治眼光、與為人處世方面多變的人格最終成就了魏國(guó)。
相比于蜀國(guó)，先主劉備的成果在劉禪上任后被毀于一旦。
相比于吳國(guó)，據(jù)三江之險(xiǎn)的地理位置卻未能給孫權(quán)甚至后者帶來優(yōu)越條件。
曹操的優(yōu)秀不僅在于自己的作為，選擇曹丕作為接班人也因?yàn)椴懿倏礈?zhǔn)了曹丕與自己性格相似，使得曹操的`兒子在名聲上比孫劉之子高過許多。
以上軍事、政治之才能；執(zhí)法、用人之嚴(yán)謹(jǐn)，成就了我眼中的曹操。
我眼中的九年級(jí)作文 篇2
我去過孔子傳播思想，教育子弟的圣地——曲阜。或許由于相隔的時(shí)間太久了，我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹，孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長(zhǎng)一華里的路，路的一邊種了73棵樹，代表孔子享年73歲，另一邊種了72棵樹，代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香，和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現(xiàn)在才明白孔子對(duì)人的教育意義絕非只在《論語》之中，還有那種好學(xué)勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質(zhì)。
我曾經(jīng)十分崇尚墨家思想，因?yàn)槲艺J(rèn)為“兼愛、非攻”比孤零零的一個(gè)“仁”字更富有血性。我覺得儒家學(xué)說太中庸了，有時(shí)表現(xiàn)出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高，我意識(shí)到雖然“儒”和“懦”兩個(gè)字很相像，但他們的意思卻不可同日而語。我了解到，墨家思想是從儒家思想中分離出來的，它們的本質(zhì)都是躲避爭(zhēng)端，崇尚和平，它們可以融為一體。其實(shí)儒家思想并不難理解，就看你怎么看它。我以往的看法有些消極，實(shí)際上儒學(xué)并不是懦弱，而是一種大度和寬容，寬容并不等于懦弱，具體來講就是：不是爭(zhēng)不過，而是不喜歡爭(zhēng)斗”。
在我的眼中孔子永遠(yuǎn)是那個(gè)穿著布袍，拄著拐杖，頭頂上有丘的老頭;永遠(yuǎn)是那個(gè)性格沉穩(wěn)、天資聰穎、頑強(qiáng)固執(zhí)的人。但是，他的靈魂卻穿越了亙古的長(zhǎng)空，向我們?cè)V說著“是謂大同”的理念。每次我讀時(shí)就會(huì)想起柏拉圖的理想國(guó)，但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用于丹的一句話：“孔子沒有色彩，只有溫度”。沒有色彩，在我看來就是適合一切的色彩。“天下生仲尼，萬古如長(zhǎng)夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?
我眼中的九年級(jí)作文 篇3
提起春天，我想一定有很多人喜歡有很多人不喜歡，我眼中的春天是那種春意盎然，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)景象的美好季節(jié)。
我覺得春天的陽光似乎有一種母性的溫柔，在這溫暖的響晴的陽光下，我的心也明亮而欣喜起來，在我眼中的春天，有一種與以往不同的色采——溫馨而美麗。我好象從來沒有真正地感受過這么惹人喜愛的春天，回想起以往的十六個(gè)春季，真是辜負(fù)了大自然無私的饋贈(zèng)。
有詩人說過“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”正是這一句小詩，就能體現(xiàn)出春的魅力，在這此情此景，就會(huì)讓人感到心曠神怡。
我最喜歡看春天的柳樹，在春風(fēng)的陪伴下，他用苗條的身材和春風(fēng)一起并肩起舞。在風(fēng)中搖曳的枝條上，總有一些毛茸茸的小球在上面跟著柳條一起舞動(dòng)身姿，讓我的心里不由自主的泛起一種醉心的憐愛。
我更喜歡春天的陽光，陽光那樣的和煦，天和和煦的陽光交織在一起，像是被染成了湛藍(lán)色的畫布，而云，是點(diǎn)綴畫布的奇花。于是春天便有了一種奮發(fā)向上，生氣蓬勃而悠揚(yáng)的主題歌，所有的色采都是奮飛音樂的旋律。
我要閉上眼睛用心靈去感受春的撫摸，用心靈去跟這充滿蓬勃生機(jī)的景象去對(duì)話。因此，此時(shí)的一切都是那么的完美，而我，也在這完美的景致中欣賞，認(rèn)真的去認(rèn)識(shí)去發(fā)現(xiàn)去體味。
不僅如此，人生的春天也是一樣，不也是要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)，去發(fā)現(xiàn)，去體味嗎？
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