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九年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-04-14 09:40:00 初三

【精華】九年級(jí)的作文500字九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的九年級(jí)的作文500字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】九年級(jí)的作文500字九篇

九年級(jí)的作文500字 篇1

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后,總會(huì)付出許多重大的代價(jià)與努力。當(dāng)然了,我也不例外。我心中的夢(mèng)想是做一位著名的服裝設(shè)計(jì)師,而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生,我不敢承認(rèn)老師不喜歡我,也不敢承認(rèn)老師喜歡我,也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計(jì)師的目的地還遠(yuǎn)著,但我相信,只要我付出努力,我一定可以的!

  三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)已到了下課的時(shí)間,我都會(huì)把自己控制在座位上,畫著許多新奇古怪的衣服,有些同學(xué)看了,都會(huì)笑出聲來,有的說:“你這是什么服裝!這么奇怪?”還有的人說:“就這種衣服?你想做設(shè)計(jì)師?別妄想了!”

  ……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊,有時(shí)候,我真的覺得自己不如那些畫畫的同學(xué),畫也畫不好,而且還那么奇怪。但是,我的夢(mèng)想誰都無法改變,誰都無法阻止。

  經(jīng)過那一次的事件,讓我覺得我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想十分渺小,但是,爸爸媽媽都說過,既然已經(jīng)決定做一件事情,就必須做好,沒有什么不敢去做的退縮心理,如果真的是這樣,那么準(zhǔn)確來說,就似乎半途而廢了。

  可我不想這樣,從此以后,只要一有時(shí)間,我都會(huì)自己空出來畫畫、設(shè)計(jì),不管是在什么時(shí)候,不論是在什么時(shí)間,我從來都沒有放棄過。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計(jì)師都能做到,我為什么不可以呢?

  這么久的時(shí)間了,說沒有進(jìn)度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫出準(zhǔn)確條紋與線形了。我相信,只要在繼續(xù)努力,那么我離我的夢(mèng)想就會(huì)在進(jìn)一步,到了最后,我肯定可以伸出雙手,觸摸到我的希望!

九年級(jí)的作文500字 篇2

  同學(xué),就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動(dòng),而這,也是促使自己前進(jìn)的不二法門。從同學(xué)身上,能學(xué)到的,不單單只是書本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒有的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。

  青少年時(shí)期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學(xué)更是如此。眼見班上的同學(xué),對(duì)于課業(yè)越來越用心、努力,這也激起了我對(duì)于排名在于心中的重要;漸漸地,我再也不會(huì)比不上同學(xué),能與他們匹敵、說笑。而同學(xué)們,就像是一座座的高山,當(dāng)我成功征服這座山時(shí),眼前又是重新的開始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學(xué)的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會(huì)感染到歡樂的氛圍,勇于助人的心,那讓我勇于面對(duì)藏在我們心中那股看不見的烏云,把心靈的枷鎖解開。

  熱心助人,不發(fā)脾氣,包容的心……都是許多值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),這些,不只要學(xué)習(xí),也都是烙在心里的警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的人格,進(jìn)而影響周圍的事物。這些改變我的人,就是那些為我鼓掌、拍手的同學(xué),他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

  人的眼睛,總是把別人的缺點(diǎn)放大;而在審視自己時(shí),卻是瞎的、盲目的?纯磩e人,再看看自己,別人的缺點(diǎn),我有嗎?別人的優(yōu)點(diǎn),我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?如果人只會(huì)一再地模仿,那不就是學(xué)不成,反到失去了自我?其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),是我們尚未發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)別人,是讓自己更好、更棒!

九年級(jí)的作文500字 篇3

  “哇,好美!”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了,情不自禁地叫了起來。我拿起來愛不釋手地左摸右翻,心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記:“我好內(nèi)疚,小迪能原諒我嗎?我為了自己,竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了,一看到小迪誠摯的微笑,我慚愧得簡直不敢再抬頭看她了……”

  天吶,我驚呆了,這是文珍的日記嗎?沒錯(cuò),上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地,我使勁掙扎著,可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎?文珍,你叫我怎么原諒你啊?我再也不會(huì)理你了,文珍啊文珍。

  “啟迪,我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧。”文珍對(duì)我說。我嘀咕著:假惺惺;卮鸬酶纱嗬洌骸安蝗ァ!

  “啟迪,來,吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧!蔽恼湎蛭液。我思量著:假慈悲;卮鸬脭蒯斀罔F:“不吃!

  一看到文珍,我好不容易平靜下來的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候,我開始思考著怎樣懲罰她,對(duì),我也要搬來自己的媽媽,搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友,我又何必當(dāng)你是朋友呢?

  “媽,你在哪兒?”一進(jìn)家門我就扯開嗓子大喊。

  “在這呢,大呼小叫干什么?”

  “媽,明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去,他因?yàn)槲覜]送禮而把我調(diào)到角落里,委屈死了!

  “什么?你們班主任收學(xué)生禮?太不像話了,我們普通人家哪有什么禮品呀!

  “媽,那天小李……”

  “瞎說什么。這班主任也太可氣了!

  “媽,你還不是一個(gè)樣嗎?”

  “才不一樣呢,學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?”

  我一蹦老高,但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。

九年級(jí)的作文500字 篇4

  許不舍。但是不是俗話說?分離是為了下次更好的相聚,但是我依然對(duì)接下來的生活充滿期待和向往。在這一路走來的。沿途中。我收獲了。

  在操場上與同學(xué)們展翅高飛,頑強(qiáng)拼搏在課堂上與同學(xué)們一起共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),在訓(xùn)練時(shí)與同學(xué)們一起共同承擔(dān),共同分享的快樂

  讓我們大家更好的融入彼此的默契的相處。

  或許在之后旅途中,可能還會(huì)遇到許許多多的挫折,但我不會(huì)像當(dāng)初那樣,嬌弱,我也會(huì)試著讓自己更加,快的成長獨(dú)立,寫到這里,我的腦海當(dāng)中

  突然出現(xiàn)了一幕畫面,當(dāng)初自己因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)起沖突。

  控制不住自己的情緒,跑出教室后豪啕大哭,之后讓我感到感慨的是我的朋友愿意守護(hù)在。我的身邊給我臂膀給我依靠,老師也在我傾訴完后給我啟迪

  他告訴我說人生還會(huì)遇到許多事情,如果被這么一件小事就打敗了只會(huì)讓別人取笑別人沒有為人會(huì)因此為你感到憐憫,雖然沒有安慰的話好

  但卻使我停止了哭泣,下定決心讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)不在那么懦弱那么老實(shí),老師說的話就像名言中的那樣有著送人玫瑰手有余香,不圖回報(bào)的精神。

  雖然我經(jīng)歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉,卻對(duì)于我來說,是我一生的恩匯和青春留下的腳印。愿我接下來的時(shí)光更加的絢麗多彩!

九年級(jí)的作文500字 篇5

  十年的“騙局”,十年的關(guān)愛,雖已明白,只流下淚水,卻不揭穿。“騙局”不止十年,還有將來,因?yàn),愛仍在?/p>

  ——題記

  記憶中,已忘記是從哪年開始吃餃子了,只知道記憶的源頭來自一顆,幸運(yùn)餃子。

  每年除夕夜,自家都會(huì)包上一鍋餃子,在一鍋中,只有一個(gè)餃子里包著紅棗,那就是幸運(yùn)餃子!只要某個(gè)人吃到它,全家人都要為他說一句祝福的話。奇怪的是,每年我都如此“幸運(yùn)”,幸運(yùn)餃子永遠(yuǎn)在我碗里!全家人也都一如既往的祝福我。直到我十歲那年,我怎么想也想不通,我怎么那么幸運(yùn),每一年我都吃到幸運(yùn)餃子!于是,那年除夕夜,我看到了,我看到了全家人十分愛我的決定性證據(jù)!

  我看著他們包餃子,當(dāng)包到幸運(yùn)餃子時(shí),我特別注意,以自于注意到了一個(gè)細(xì)微動(dòng)作,那就是幸運(yùn)餃子上的標(biāo)記。我的心顫動(dòng)了,在盛餃子時(shí),原本我碗里的餃子數(shù)夠了,但媽媽卻把碗中的一個(gè)餃子拿下,取而代之的是幸運(yùn)餃子聽著家人的祝福,盛餃子的情景,包餃子的細(xì)微動(dòng)作全回到眼簾。我忍不住了,哭了,流下止不住的淚水,止不住的關(guān)愛淚水!白發(fā)的爺爺奶奶、辛苦的爸爸媽媽,為什么?在日夜操勞的情況下,還要為我費(fèi)盡心機(jī)地而我卻什么也沒給他們!太慚愧了他們是多么地關(guān)愛我,每年的餃子就是證據(jù),一個(gè)餃子,多么沉重!

  我發(fā)誓,我會(huì)將他們對(duì)我的無比的愛,全部都加倍報(bào)答他們!

  十年的`幸運(yùn)餃子,我會(huì)讓你流傳下去,這場愛沒有結(jié)局,但我一定回加以報(bào)答,報(bào)答這場“百合花般的騙局”

  哭了,淚水卻流進(jìn)幸福的嘴角里。

九年級(jí)的作文500字 篇6

  電梯,淡然舍之。它雖帶給了我便捷,卻少了一種登頂?shù)南矏。?dāng)我邁上最后的階梯,雖汗流浹背,心狂跳不止,眼前幾欲發(fā)黑,可那種仿佛沖向終點(diǎn),“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感,哪是“嗖”的一下就能體會(huì)的。舍棄了快速與便捷,體會(huì)了努力帶來的好心情,何樂而不為呢?

  急跑,淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影,心里無時(shí)無刻不想超越,趨使自己邁開雙腿,卻總累得停下腳步,真所謂事倍功半!不累嗎?急跑不如慢行。靜下你的逐利心,放下你的好學(xué)生包裹,淡然處之。哦,原來沿途的風(fēng)景是這樣美!曾經(jīng)飛馳的光影,被你忽視的美麗,都是如此令人神往。不如放慢腳步,撫慰你“跑累了”的心,聽一首“小橋流水”,看一場“花開花落”,安放你的靈魂。“行到水窮處”何不“坐看水窮處”?松開你緊咬的牙關(guān),舒張你緊鎖的眉頭,放松你緊握的雙拳……舍棄一個(gè)快節(jié)拍,還自己一份慢生活,難過時(shí)要記得笑。

  高跟鞋,淡然舍之。一份大眾化的美麗,掩蓋不了脫卸時(shí)錐心的紅腫;一份虛榮的增高,治愈不了邁步時(shí)破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟,還自己一個(gè)自由,來一場洗禮,帶上你的真善美,一個(gè)春的微笑。舍棄一雙高跟鞋,還你一個(gè)自由,做最真實(shí)的自己!

  再好的東西,不適合你,就淡定舍棄吧,何必過得那么矜持?拋棄便捷放下快節(jié)奏,舍棄你的虛榮心,做真實(shí)的不一樣的自己!

  再好的東西你也可以不要,淡然舍之,你不會(huì)真的失去,卻真的收獲一份真性情。

九年級(jí)的作文500字 篇7

  不知道從什么時(shí)候起,我變成了一個(gè)愛床的孩子。記得小時(shí)候,我是最不喜歡睡覺的了,更不用說哪張床。于是,午休時(shí),我便把我喜歡吃的東西和拼圖放在床上,就這樣,一個(gè)小時(shí)過去了;晚上睡覺時(shí),把臺(tái)燈放在床頭,偷偷的看漫畫對(duì)于床的記憶只有這么多。

  曾幾何時(shí),哪張床變成了我夢(mèng)寐以求的殿堂:躺在床上,感受床的溫暖,舒適。其溫暖,只有躺在媽媽懷抱中的孩子才能感覺到吧!于是,在媽媽去武漢的日子里,我便更愛這張床。也可以說,我怎樣愛媽媽就怎樣喜歡我的小床床。

  外公病了,要做心臟搭橋手術(shù),上個(gè)月就和媽媽去武漢了。于是在媽媽不在的日子里,我總喜歡一個(gè)人躲在被子里哭,每一次和媽媽打完電話后也是哭,媽媽走的一瞬間,更是哭得厲害。也許你認(rèn)為我很夸張吧,又不是生離死別。但是,我從沒有長時(shí)間離開媽媽,媽媽出差時(shí),也只是一天而已,和媽媽的感情更是不用說了。喜歡靠在媽媽的肩膀上看都喜歡的電視;想現(xiàn)在和媽媽漫步在街頭,說說笑笑;寧愿和媽媽吵架,也不愿彼此思戀;我想,我對(duì)媽媽的愛是一種依賴,也許永遠(yuǎn)都離不開了。所以當(dāng)我面對(duì)流逝的時(shí)間時(shí),每一次生日時(shí),我就會(huì)有一絲傷心。因?yàn)槲抑溃陂L大的麼一天,媽媽會(huì)離開我。

  這就是我對(duì)媽媽的愛,一種依賴,但有時(shí)也會(huì)害怕。

  對(duì)床的愛,也是這樣。離不開,害怕失去。

  生病時(shí),會(huì)想躺在床上;受委屈時(shí),也會(huì)想躺在床上;所以,床,這個(gè)我無比依賴的情感棲息地,長大后,就它就變得更圣神了。

  我永遠(yuǎn)愛我的小床,永遠(yuǎn)愛我的媽媽!

九年級(jí)的作文500字 篇8

  小時(shí)候總是快樂的,什么都那么有意思,什么都好玩。就算是一只小蟲子,都玩的很起勁。一朵小花,都看的很入迷。

  在農(nóng)村長大的我,小時(shí)候很調(diào)皮。奶奶說了N次不要拿番薯,可我們好喜歡自己動(dòng)手在田里烤番薯吃。媽媽說了N次不要把衣服弄的滿是泥巴,可我們的打泥仗避免不了衣服臟吖。爺爺說了N次不要去小溪玩,可我們拿著袋子就去抓魚了。爸爸說了N次不要把沙子弄到家里來,可我們就愛玩過家家。哥哥說了N次不要把家里弄的那么亂,可捉迷藏是那么的有趣。

  記得最有趣的是在一個(gè)小樹林里,有好多矮矮的樹。我們最愛在那玩了,把那里當(dāng)做是自己的家,各有各的家,還會(huì)拿些花藤來打扮自己的家呢。你看,多漂亮啊。我們還有公園呢,一大片的草地。還有一棵很壯的番石榴樹,那兒是我們的游樂園呢。不遠(yuǎn)處還有條小溪呢。我還記得我的家是分三茬的,所以我有三個(gè)房間。我的伙伴們會(huì)來我家做客,我們會(huì)坐在樹上聊天。待到“夕陽已是黃昏時(shí)”我們才戀戀不舍的回到真正的家。

  那個(gè)小樹林是我們小時(shí)候的另外一個(gè)家,它有好多好多的回憶,F(xiàn)在上了初三,就幾乎沒有去過了。那個(gè)家還在吧。

  小樹林,我想對(duì)你說:“謝謝你給了我們這個(gè)家,我們還記得呢。但愿你也還記得我們。”

九年級(jí)的作文500字 篇9

  生活中無處不存在著親近。花和葉、鳥和樹、魚和水、藍(lán)天和白云。

  對(duì)我來說,“親近”無時(shí)無刻不在我的身旁,它使我感覺溫暖感受到力量和這個(gè)詞存在的價(jià)值。從我出生的時(shí)候開始,父母就是我最先親近,也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長,雖然那時(shí)候沒有什么記憶,但我知道我和其他孩子一樣,總是哭鬧著要媽媽抱。

  每個(gè)人提起自己的父母,都會(huì)有一股崇敬與親切之感,父母像是我們心靈的靠山,因?yàn)樗麄兪俏易钣H近的人。

  漸漸地我長大了,認(rèn)識(shí)了許多新朋友。每天和他們學(xué)習(xí),游戲。我總是覺得我的小伙伴們是各有所長、心地善良的,如果要出去玩,我也喜歡叫上他們,因?yàn)樗麄兪俏宜H近的人,

  幼兒園和小學(xué)低年級(jí)時(shí)的我,特別愛玩玩具。每次去商場或超市,我都要拉著媽媽的手,往玩具貨架走,而且基本上都會(huì)買回來一樣,那時(shí)候我最親近的東西就是玩具了。

  后來漸漸地,我迷上了看書,我開始拉著媽媽去書店買書,媽媽也樂意陪我去書店看書買書,我常常沉浸在書的世界里,忘了時(shí)間,這種感覺很好。直到現(xiàn)在,書成為了我親近的朋友,也是我生活中必不可少的好伙伴。

  假期里,父母會(huì)帶我去旅游,去更好地親近大自然。當(dāng)我行走在樹林中、小溪邊、山中的時(shí)候,聽著小鳥的啼叫,聞著泥土與野花的芬芳,總會(huì)有一種很放松美好的心情,遠(yuǎn)離城市生活的喧囂的感覺,并且有一種發(fā)自內(nèi)心贊美神奇的自然界中的萬物。這是因?yàn)槲矣H近了自然,我體會(huì)了它的美。

  生活中無處不在著親近,親近他人,親近自然,親近與我們相關(guān)的一切,你就會(huì)感受到它們的美麗和神奇的力量。

  萬物只有親近,才會(huì)了解,有了了解,才會(huì)明白它們的美好和存在的意義。

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