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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-04-20 20:48:03 四年級(jí)

【精選】四年級(jí)作文300字集合6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】四年級(jí)作文300字集合6篇

四年級(jí)作文300字 篇1

  星期五的下午,老師布置了一項(xiàng)特別的假期作業(yè),就是給媽媽洗腳。我想:何不借這次機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜呢?

  晚上,我別有用意地請(qǐng)媽媽先坐在沙發(fā)上看電視。趁這時(shí),我先去衛(wèi)生間裝熱水再倒入涼水,使溫度適宜。我小心翼翼地端起調(diào)好的洗腳水向客廳走去,媽媽疑惑地問(wèn):“端著水準(zhǔn)備干什么呢?”我有些不好意思對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炫畠航o你洗腳吧!讓你放松一下!眿寢屄(tīng)完,眼里蓄積起了淚花,一遍挽起褲腳,伸進(jìn)水盆里。

  一切準(zhǔn)備就緒,我先把媽媽的腳揉一遍,一個(gè)接一個(gè)小心仔細(xì)地洗媽媽的腳趾頭。媽媽的腳趾頭雖不像歷盡滄桑的枯枝斷葉,也不像少女的腳般粉嫩纖細(xì),但這雙腳記載著我們成長(zhǎng)的印記,這雙腳背負(fù)著我們一日日成長(zhǎng)的酸甜苦辣,我撫摸著媽媽的雙腳不禁有些哽咽。洗好后,媽媽摸著我的頭說(shuō):“女兒,謝謝你為我洗腳,我真的十分感動(dòng),我的女兒長(zhǎng)大了,變得懂事了?”說(shuō)著說(shuō)著,竟潸然淚下。

  我看著媽媽微微有些發(fā)紅的雙眼,心里面五味雜陳,決定以后一定要多為媽媽洗腳,讓她放松放松,雖然不能替媽媽分擔(dān)生活工作的艱辛,也能為她一解些許勞乏。

四年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我和媽媽還有哥哥,一起去茶山玩。我們來(lái)到溫州大學(xué)門(mén)口集合。等待的時(shí)候,我們玩起了游戲,我們玩得可高興了。我看見(jiàn)草坪里有水,過(guò)去一看,!水臟兮兮的一點(diǎn)也不好看。

  我們?cè)跅罱䦟k的帶領(lǐng)下很快就到了大羅山。桂花香撲鼻而來(lái),大家深深吸了一口氣。我們尋著桂花香找到了一棵棵桂花樹(shù)。我們跑得飛快,不久,就累了。我看到了一根粗粗的樹(shù)枝,就拿它當(dāng)拐杖,不一會(huì)兒就到了山頂。

  吃午飯了,我們狼吞虎咽地吃著。上第二盤(pán)菜的時(shí)候,第一盤(pán)菜吃完了。上第三盤(pán)菜的時(shí)候,第二盤(pán)菜吃完了真是接二連三又光盤(pán)行動(dòng)!

  我們又來(lái)到了學(xué)子廣場(chǎng),我們看見(jiàn)許許多多的桂花樹(shù),散發(fā)著濃濃的香味。大家忙著摘桂花,有的人,像猴子似的爬上樹(shù)來(lái)摘桂花;有的人,伸著脖子看樹(shù)上的桂花多不多,要不要爬樹(shù);還有的人,踮著腳,伸著手臂想摘上面的桂花我摘桂花是為了讓明天的桂花湯圓變得更香。

  最后,我們摘了整整一袋,依依不舍地回家了。

四年級(jí)作文300字 篇3

  我的爸爸是一個(gè)慈祥的父親。在我不開(kāi)心的時(shí)候給我快樂(lè),在我犯錯(cuò)的時(shí)候給我講道理。

  他長(zhǎng)著一雙劍眉,眉毛下面有一雙大眼睛,他用他那炯炯有神的眼睛看著我的時(shí)候,我就覺(jué)得非常開(kāi)心。眼睛下是一個(gè)高挺的鼻子,鼻翼很大。鼻翼旁有爸爸小時(shí)候出豆時(shí)留下的“水凹”。我想哪時(shí)候的爸爸是不是也很調(diào)皮?爸爸有一個(gè)寬而厚的臉,還隨時(shí)嘟起厚實(shí)的嘴巴來(lái)親我。

  記的有一次,我去好朋友家里看電視。我有個(gè)壞習(xí)慣,那就是在看電視的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)其他的聲音,自然而然的我就不知道爸爸已經(jīng)給我打了兩次電話了。后來(lái)在我聽(tīng)到時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了,我心里特別害怕,怕爸爸會(huì)打我。可是在回家的路上,爸爸給我講了許多道理,應(yīng)為我是一個(gè)女孩子,爸爸擔(dān)心我的安全,爸爸還讓我要有時(shí)間觀念。

  相信聽(tīng)了我的介紹,大家一定也想要一個(gè)我這樣的爸爸吧。

四年級(jí)作文300字 篇4

  在我的床上擺著一只憨厚可愛(ài)的玩具熊,我可喜歡它了。每天睡覺(jué)前我都會(huì)摸摸它、看看它,讓它伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  別看這是一只普通的玩具小熊,來(lái)歷可不一般呀!它是我媽媽從英國(guó)倫敦買(mǎi)來(lái)送給我的,英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁衛(wèi)軍”,也就是給英國(guó)女王站崗的士兵。它的頭上戴著一頂黑色毛絨的高帽子,兩只圓圓的小耳朵露在外面,大而明亮的眼睛露出勇猛的神情,小巧端正的鼻子下面有一張大大的嘴巴。它穿著一身紅色的上衣,上面鑲嵌著大大小小的白色扣子,黑色的褲子上面有幾條紅色的花邊,最有特色的地方要數(shù)它腳上的英國(guó)國(guó)旗,顏色鮮明而亮麗。

  它不但外形吸引我,還是我的知心朋友。如果在學(xué)校有什么不開(kāi)心的事情,回到家里我會(huì)抱起它說(shuō)說(shuō)今天發(fā)生的事情,它好像是在安慰我的樣子,過(guò)不了多久我的心情就會(huì)好起來(lái);當(dāng)然如果今天有很快樂(lè)的事,我也會(huì)帶回家和它一起分享;當(dāng)我們家來(lái)了小朋友的時(shí)候,我一定會(huì)把它介紹給我的朋友們,就好像它是我們中的一員。

  我愛(ài)我的'玩具小熊!

四年級(jí)作文300字 篇5

  假如我是校長(zhǎng),假如我有這個(gè)能力,我會(huì)讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調(diào)節(jié)器,上面可以挑選校服的顏色,款色,花紋,有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙,有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。

  同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的,這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào),同學(xué)們也就不再會(huì)望校服而興嘆了,我們的校服也就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

  假如我是校長(zhǎng),假如條件允許,我會(huì)把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè)廳,每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間,可以盡情的玩耍,有人喜歡跳繩,有人喜歡游泳,有人喜歡捉迷藏,每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè)乎。

  假如我是校長(zhǎng),我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),只要按下一個(gè)安全按鈕,立刻會(huì)有兩只腳伸出來(lái),帶著整棟樓逃跑,具有絕對(duì)的安全性能,來(lái)保證這些未來(lái)祖國(guó)接班人的人身安全。

  假如我是校長(zhǎng),假如環(huán)境允許,我會(huì)把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂(lè)園,孩子們的天堂,在這里上課,不再是那么得生動(dòng)呆板,而是充滿(mǎn)了生機(jī)和快樂(lè),在這里,孩子們可以盡情玩耍。

四年級(jí)作文300字 篇6

  今天我們?nèi)デ镉卫!可我怎么感覺(jué)有那么點(diǎn)像秋參觀呢?但對(duì)于我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  首先我們?nèi)チ俗溆谀暇┪鞅狈降莫{子山.瀕臨長(zhǎng)江,而響于全國(guó)的閱江樓。它與武漢的黃鶴樓.岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓.南昌的滕王閣合稱(chēng)為‘江南四大名樓’。閱江樓巍峨壯觀,氣勢(shì)磅礴.以其獨(dú)特的魅力展示在我們面前。

  登上閱江樓放眼遠(yuǎn)眺,浩瀚的大江滾滾東去一覽無(wú)余。仿佛鄭和下西洋以來(lái)六百年煙雨盡收眼底。 接著我們?nèi)チ颂戾鷮m,我有在家作過(guò)功課哦!知道天妃宮歷代都有在修復(fù),目前除了保存較完整的有雄偉的大殿.后殿等古代建筑外。近年來(lái),在政府及海外友人的熱心資助下,以陸續(xù)修復(fù)了山門(mén).戲臺(tái).鐘鼓樓.東西長(zhǎng)廊等建筑,并將繼續(xù)復(fù)建梳妝樓。 最后我們又去了下關(guān)區(qū)的靜海寺。它作為全國(guó)‘百家愛(ài)國(guó)主義教育的示范基地’飽受了歷史的屈辱和辛酸。

  如今,它一抖身上的塵埃,以其獨(dú)特的歷史內(nèi)涵向我們?cè)V說(shuō)了歷史上的昨天。也讓我知道了就在這里英國(guó)侵略軍與當(dāng)時(shí)(1842)的清朝政府議約了南京條約,決定割讓香港。讓我們中國(guó)人從此嘗到了‘弱國(guó)無(wú)外交’,‘落后會(huì)挨打’地滋味,并蒙受了155年的恥辱。 此次游學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)映像深刻.

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