【精選】五年級(jí)作文300字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的老師我的語(yǔ)文老師是曹老師，她冬天時(shí)常穿一身黑色的羽絨服，曹老師短短的頭發(fā)下，有一個(gè)小小的辮子，中等個(gè)，一雙發(fā)亮的眼睛，特別有神，笑得時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條縫。
有一次，班里有許多同學(xué)都感冒了，老師特意給同學(xué)買來(lái)了醋，熬在鍋里以殺病菌，生病的同學(xué)，慢慢的好轉(zhuǎn)起來(lái)，曹老師真是：不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的身體，真像我們的媽媽。
還有一次，老師給我們布置好了全部作業(yè)后，讓我們寫作業(yè)，老師就出去了，那些調(diào)皮搗蛋的孩子開始無(wú)法無(wú)天了，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套，嚴(yán)厲地說(shuō)：“本來(lái)我想讓你們抄一篇作文，現(xiàn)在改成抄兩篇作文，再說(shuō)，再加�！蹦菐讉�(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老師真是太厲害些了。所以那些調(diào)皮的孩子后來(lái)不敢不聽老師的話了。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她！
五年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的老師是我們的朱老師，她既是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
朱老師有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一雙像孫悟空一樣的“火眼金睛”，一雙“可聽八方”的耳朵，高高的鼻梁上架著一副紅邊框的眼鏡。朱老師有一個(gè)特異功能：課堂上誰(shuí)做小動(dòng)作了，她都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。不管是正在投入地講課時(shí)，還是轉(zhuǎn)過(guò)身去在黑板上板書時(shí)，對(duì)于做小動(dòng)作和小聲講話的同學(xué)都了如指掌。
“丁零零！”上課了，我們認(rèn)真地坐在課桌前聽老師繪聲繪色地講解課文，讓我們特別地投入其中，可是過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)調(diào)皮多動(dòng)的同學(xué)不知不覺地手里拿著橡皮、尺子玩了起來(lái)，不料，馬上被朱老師探照燈似的眼睛發(fā)現(xiàn)了，她立刻閃現(xiàn)在那幾個(gè)同學(xué)身邊，看著老師那嚴(yán)肅的目光，那幾個(gè)同學(xué)馬上心知肚明了，馬上讓文具歸位，端正坐好認(rèn)真聽講了。
朱老師又走到小越的身邊，敲了敲他的課桌，說(shuō)：“在想什么呢？在大草原上跑馬嗎？“反應(yīng)快的同學(xué)早已在哈哈大笑了，反應(yīng)慢的同學(xué)呢，還呆坐在那，但馬上也跟著大笑起來(lái)。雖然有的時(shí)候朱老師十分幽默，但總是有老師嚴(yán)格的一面，如果誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，那肯定會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)的。
這就是我的老師——朱老師，我喜歡的朱老師。
五年級(jí)作文300字 篇3
那是夏天，我正在老家的'躺椅上躺著，仰頭望著星空。天上那一閃一閃的星星、那彎彎的月牙，夢(mèng)幻般的銀河，真美��！看著這迷人的星月，在月光和星光的照耀下，沐浴著清風(fēng)，我漸漸睡著了。
轉(zhuǎn)眼間，我似乎瞬間變成了隱形人，長(zhǎng)出了隱形的翅膀，飛向太空/這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“任務(wù)是偵察月亮基地與太陽(yáng)的關(guān)系�！�
霎那間，我已來(lái)到銀河系中，咦？那顆藍(lán)色的星球是地球，那顆是----,我到達(dá)了太陽(yáng)之上，一個(gè)帶著面具的人拿著一個(gè)光點(diǎn)，嘴里不停地說(shuō)：“快！快！派更多人去星際基地！”我見前方有一個(gè)房間，便推門進(jìn)去。一群飛船映入我眼底，咦，這飛船全身都是黃燦燦的，聚在一起怎么有點(diǎn)像月亮？我見它們好像要起飛了，便搭上一輛“順風(fēng)碟”。
沒過(guò)多久，飛船降落了。我跟著飛行員一起下了飛船，只見來(lái)到了一塊很大的玻璃上，而這些飛船整個(gè)玻璃變得黃燦燦的。我聽見一個(gè)人說(shuō)：“馬上飛船去地球駐軍，看他們還敢不敢放月球車！”哦，原來(lái)這就是月球�。∵@時(shí)，有幾艘飛船飛走了，整個(gè)圓圓的月亮變成了月牙兒-----
“咯咯咯！”一聲巨響，把我從夢(mèng)中驚醒，哦，原來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了。
五年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)我想起這件事情，我就會(huì)哈哈大笑，因?yàn)樾r(shí)候的我太天真了。
記得有一次，媽媽正在洗衣服，我看媽媽放的洗衣粉很少，于是，我就趁媽媽不注意的時(shí)候，把洗衣粉倒進(jìn)去了，我很高興，因?yàn)榭梢詭蛬寢尭苫盍�，媽媽一看驚住了，里面的沫都已經(jīng)泱出來(lái)了，媽媽的臉色一變，我趕忙就躲進(jìn)了屋子里。我把所有的衣服都套在了身上，媽媽忙完了，就來(lái)找我了，媽媽一看我這樣，都不知道說(shuō)什么好了，媽媽說(shuō)：“水讓你往里倒的洗衣粉”我說(shuō)：“你倒的太少了”，媽媽說(shuō)“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多，”轉(zhuǎn)身媽媽就走了。我不信媽媽吃的鹽比我吃的飯還多。然后我把我家的鹽筒拿了出來(lái)，我用一勺一口一口的吃，吃完之后，我就不停的喝水，媽媽回來(lái)，我說(shuō)：“，啊，啊，我把鹽都吃了，這回我比你吃的鹽多了。”媽媽差點(diǎn)笑彎了腰。
從那以后，我再也不干那種傻事了，這件事情我腦海里最深刻的一件事。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天，我看外婆炒青菜。
外婆先去了菜場(chǎng)，買回了一些青菜。然后，外婆從青菜堆里把壞的青菜從青菜堆里一棵一棵揀了出來(lái)。接著，外婆要把青菜放進(jìn)水里了，只聽“唰”的一聲，外婆把青菜放進(jìn)了水里。外婆做完了這些事以后，最后的事情就要切菜了。外婆拿起刀，把青菜放在切菜的板上，只聽“篤篤篤”一眨眼，外婆就把青菜給切好了。外婆又把鍋?zhàn)臃旁诿簹鉅t上。最后，外婆把煤氣打開，準(zhǔn)備工作做完了，該燒菜了。
接著，外婆等啊等、等啊等，等到現(xiàn)在還沒停。這是怎回事呢？我問外婆，外婆說(shuō)：“鍋?zhàn)記]燒熱，就不能放油�！痹瓉�(lái)是這回事啊！我一直盯著鍋底的火苗，它就象一些藍(lán)精靈圍著鍋底團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“嘩嘩”外婆在倒油了，那時(shí)我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被外婆的倒油聲嚇了一大跳。油是倒好了，現(xiàn)在要把青菜倒到鍋里去，“唰唰”兩聲倒好了，那也太快了吧！接著外婆用鏟子在鍋?zhàn)永飳⑶嗖朔瓉?lái)翻去，外婆這時(shí)在翻青菜呢�，F(xiàn)在該放點(diǎn)鹽和味精，攪拌均勻。最后呢，把青菜盛到碗里。
看著這盆美味的佳肴，我的口水都流了出來(lái)，最后，我終于忍不住了，我拿起筷子，夾起一塊青菜片吃了下去，真的太好吃了。
五年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒，它是我媽媽在我10歲生日時(shí)送給我的。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)約30厘米，寬8厘米。盒蓋上有兩只可愛的小馬，它們?cè)诨▍策厷g快地玩耍著，一只小馬抬起它強(qiáng)壯有力的后腿盡情地奔跑。另一只小紅馬一邊奔跑一邊回頭朝后看，好像在說(shuō)：“你快來(lái)追我呀！”花叢里還有幾只蝴蝶在嬉戲著，飛舞著，仿佛花叢就是它們的游樂園。
我的文具盒有三層。第一層裝著許多原木色鉛筆盒一支綠色的自動(dòng)鉛筆。別看它們長(zhǎng)短不一，但是它們十分團(tuán)結(jié)，正是因?yàn)橛辛怂鼈兊呐Α肮ぷ鳌保业膶W(xué)習(xí)成績(jī)才能不斷提高、進(jìn)步。
第二層里有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的“清潔工”——橡皮。別看它平時(shí)很懶惰不出來(lái)運(yùn)動(dòng)，可當(dāng)鉛筆隨意“制造垃圾”時(shí)，橡皮總是第一個(gè)將“垃圾”及時(shí)扔到垃圾桶中——擦掉錯(cuò)別字！橡皮旁邊有一把長(zhǎng)15厘米的尺子，當(dāng)我需要連線或者劃線時(shí)它就大顯神通了。
第三層有一本小小的便利貼。它相當(dāng)于我的小小備忘錄，我會(huì)把所有和學(xué)習(xí)相關(guān)的信息和知識(shí)點(diǎn)記在上面，有了它我的學(xué)習(xí)會(huì)便利很多。
我非常喜歡我的文具盒，即使以后它破舊了、不再那么漂亮了，我也會(huì)好好地保留它，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大作用！
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