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七年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-05-05 08:21:16 初一

精選七年級(jí)的作文500字集錦七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的七年級(jí)的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選七年級(jí)的作文500字集錦七篇

七年級(jí)的作文500字 篇1

  “這次考試不算什么,下次好好努力,老師期待你的表現(xiàn)!

  那一段時(shí)間,也不知怎么了,考試屢屢失敗,情緒也很不穩(wěn)定。不出意外的,我又帶回家一張打滿紅叉的,亂糟糟的卷子。

  爸媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是挨家挨戶地打聽輔導(dǎo)班,這讓本來(lái)就備受打擊的我更加心煩意亂,那一刻,突然覺(jué)得自己很迷茫。

  大概老師察覺(jué)到了我的異樣,一次自習(xí)課上,便叫我出去了。我的心里既煩躁又抗拒,可了無(wú)能為力。我站在老師面前,不敢看她的眼睛。

  “覺(jué)得這次考得怎么樣?”語(yǔ)氣中透著嚴(yán)厲,又似乎有一絲期待。我支支吾吾說(shuō)了一些無(wú)關(guān)緊要的話,感覺(jué)老師在盯著我,抬起頭,正好與她的目光撞了個(gè)滿懷,我又羞愧地低下了頭,老現(xiàn)看我遲遲再?zèng)]說(shuō)話,便開口說(shuō)道:“每個(gè)人都會(huì)有失誤的的時(shí)候,況且這只是一場(chǎng)考試,并不能代表你的所有,也不算什么,下次好好努力,老師相信你!蔽也桓蚁嘈抛约旱亩,猛地抬起頭,老師的臉上沒(méi)有嚴(yán)厲,卻有著母親般的溫柔,那一瞬間,我真的感覺(jué)自己很幸運(yùn)。

  回到教室后,我的臉紅彤彤的,像發(fā)燒了似的,同學(xué)們都追問(wèn)著我發(fā)生了什么事了,我卻笑而不語(yǔ)。從那之后,我整個(gè)人都變了,變得開朗、樂(lè)觀,并且充滿自信,成績(jī)也不再直線下滑,反而有了回升的跡象。終于有一天,我自信地拿著考試卷站在所有人面前,我看見,老師笑了。

  在那樣一個(gè)寒冷的冬日,我真正感到了春的溫暖。感到渾身充滿動(dòng)力,也終于走出了那段“人生陰影!

七年級(jí)的作文500字 篇2

  我不是什么高傲的人,我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺(jué),那么溫暖。沒(méi)有你在我有多煩惱。

  我喜歡分享你們的憂傷與快樂(lè)。

  我叫瀟,南方長(zhǎng)大,小時(shí)侯我是個(gè)很乖的孩子,也好聰明。大家都很疼愛我,總是抱著我放在肩上。

  微笑著看我,笑著叫我的名字,瀟,瀟。

  我的家如同竹林的小屋,格外的清新明芒,簡(jiǎn)單的裝飾和建筑,淡淡河水,小小樓閣,座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子,那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪,偶爾風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個(gè)地方,默默的坐在楊樹底下,看者天空的鳥兒從遠(yuǎn)處呼嘯飛過(guò),仿佛是在對(duì)我說(shuō),瀟,你想要到天空上面看看嗎?我想知道,云朵上是開滿了鮮花,還是有一個(gè)天堂。

  在我11歲那年,我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去,目光還是那么溫暖,那么慈愛,我知道,她最放心不下的就是我。

  剎那間,我淚流滿面。

  媽媽,你為什么不抱抱我,為什么要離開我。

  一陣又一陣的疼痛在我的胸口撕開,我感覺(jué)到了前所惟有的恐懼,淚水模糊了我的視線。

  媽媽,為什么要離開我。瀟好害怕。不要離開我

  哭過(guò)之后眼淚還是不停的流。

  就這樣我漫漫的成長(zhǎng)了,重來(lái)沒(méi)有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠,我覺(jué)得難過(guò)。青春一段生命與另一段生命的空隙,淚流滿面。

七年級(jí)的作文500字 篇3

  要說(shuō)我是一個(gè)什么樣的人,還真難一下子準(zhǔn)確形容。

  有時(shí)我很懶。記得一個(gè)星期天早晨,我睡到8點(diǎn)40分才醒,可躺在被窩里還是不想起來(lái)。媽媽買菜回來(lái)了,一把掀開我的被子叫道:“小懶蟲,怎么還躺著?你不是說(shuō)要一覺(jué)睡到自然醒的嗎?現(xiàn)在醒了怎么還賴床?”我揉揉惺忪的睡眼說(shuō):“是啊,我說(shuō)睡到自然醒,又沒(méi)說(shuō)睡到自然起!”媽媽聽了直淫頭,把我定為“一號(hào)懶蟲”。

  可有時(shí)我又非常勤奮。比如到了考試前幾天,我的時(shí)間就抓得很緊。早上鬧鈴一響,我準(zhǔn)會(huì)以最快速度爬起來(lái),抓緊時(shí)間來(lái)背會(huì)兒書。晚上10點(diǎn)鐘還不想睡覺(jué),總想著多復(fù)習(xí)點(diǎn)兒,連中午也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)呢!爸媽說(shuō):“假如你天天這樣勤奮就好了!”唉,搞不清這句話是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)。

  有時(shí),我很勇敢,簡(jiǎn)直是小伙伴眼中的“俠女”。班上幾個(gè)調(diào)皮的男生總喜歡欺負(fù)女生,女生們?nèi)虩o(wú)可忍,個(gè)個(gè)咬牙切齒,恨不得將他們驅(qū)逐出班。于是我組織了一個(gè)“抗男聯(lián)隊(duì)”,

  我沖在最前面,帶領(lǐng)女生一起向調(diào)皮鬼們進(jìn)攻,他們終于被正義的“抗男聯(lián)隊(duì)”嚇倒了,再也不敢來(lái)招惹女生。男女雙方都對(duì)我豎起了大拇指。

  可他們?cè)趺匆蚕氩坏,有時(shí)我膽子特別小。最怕的就是獨(dú)自在家一個(gè)人睡覺(jué)。那時(shí)我會(huì)把被子蒙在頭上,憋得自己呼吸不暢,而且都能聽得見“咚咚”的心跳聲。我強(qiáng)迫自己什么都別想,可偏偏腦海里閃過(guò)那些稀奇古怪、鬼神強(qiáng)盜之類的鏡頭,嚇得不知該怎么辦!你說(shuō)說(shuō),我膽小不?

  這就是我。如果非要形容一下自己,那就得用四個(gè)詞:懶惰又勤奮,勇敢又膽小。你見過(guò)這樣一個(gè)“矛盾”的人嗎?

七年級(jí)的作文500字 篇4

  太陽(yáng)熱烘烘的,這一刻正把大地在烘干。草地上,一個(gè)快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著,可能,他的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了。

  這時(shí),一個(gè)小紅隊(duì)員騎著馬走了過(guò)來(lái),看到這一幕情景,紅軍隊(duì)員趕緊一步并作兩步地奔了過(guò)來(lái),他慰問(wèn)小紅軍:“小孩子,你怎么了?”這位十二三歲的小紅軍看似不領(lǐng)情,“哼”了一聲。紅軍隊(duì)不慌不忙地下了馬,拿出自己的青稞面:“小孩,這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來(lái),拍拍自己的袋子:“鼓鼓的,我比你還多得多了!”一時(shí)的疏失,紅軍隊(duì)員竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)那袋里裝的是石頭,他只好又無(wú)奈地慰問(wèn)小孩:“你的隊(duì)員呢?怎么丟下你一個(gè)人?”

  小紅軍還沒(méi)聽他說(shuō)完,便接了下去:“我出來(lái)散散步都不行嗎?何況,我是在鍛煉身體,有啥不好嗎?”

  紅軍隊(duì)員只好又無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“你騎我的馬……”還沒(méi)說(shuō)到句話,只見小紅軍擺出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì),“開始了嗎?我不怕你,我身體強(qiáng)健得很!”最后,紅軍隊(duì)員也真沒(méi)辦法,他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料,原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊(duì)員剛走不遠(yuǎn),他就聽見“撲通”一聲,他轉(zhuǎn)過(guò)頭……

  就這樣,一個(gè)小小的勇敢的靈魂,在烈日中飛走了……為啥?有人認(rèn)為小紅軍是自作自受還逞強(qiáng),死了活該,可這位小紅軍是多么偉大!年紀(jì)輕輕,精神如此的令人敬佩,他是數(shù)千數(shù)百的紅軍隊(duì)員學(xué)習(xí)的'好榜樣;他,多么的勇敢,他,多么的為

  人著想,他是數(shù)千數(shù)百好事人民的“先人”。

  小紅軍這樣的死在自己的生命中,他的原則可能是為人著想吧!他不接受紅軍隊(duì)員的慰問(wèn);他不接受紅軍隊(duì)員的那救人的青稞面;他也不接受那救治腳傷的馬;他,就是我最敬佩的人。

七年級(jí)的作文500字 篇5

  我有一個(gè)夢(mèng),很美很美。

  夢(mèng)里,每個(gè)人都很幸福,再?zèng)]有漫天黃沙遮住的天空,沒(méi)有汽車駛過(guò)耳畔傳來(lái)的轟鳴聲,也沒(méi)有讓人心神不安的吵鬧聲。

  夢(mèng)里的世界很平和,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有虛偽利用,沒(méi)有猜疑打罵,沒(méi)有放棄離開。夢(mèng)里的孩子很幸福,嘗不到失去的滋味,不會(huì)眼睜睜地看著自己的親人,為所謂的前途,將自己拋下便不管不問(wèn);不會(huì)看著自己的父母因?yàn)榭荚嚳荚,就一個(gè)勁的報(bào)補(bǔ)習(xí)班,奧數(shù)班,還一種恨鐵不成鋼的樣子數(shù)落自己;沒(méi)有,在我的夢(mèng)里,孩子不再是學(xué)習(xí)的工具,不再是大人之間互相攀比的籌碼,不再是一個(gè)沒(méi)有選擇權(quán)利的,在父母美其名曰保護(hù)的名義下生長(zhǎng)的傀儡。

  夢(mèng)里的世界很純凈,沒(méi)有黑心的商販所制造出的有毒食品;沒(méi)有大言不慚的說(shuō)是為環(huán)境保護(hù)而籌款,最后卻都被私吞的無(wú)良人群;沒(méi)有看著別人受傷,卻計(jì)較自己得失而猶豫的人;更沒(méi)有挪用公款,卻義正言辭的說(shuō)自己是在為別人著想的渣~~

  在夢(mèng)里,沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心自己只是個(gè)小人物,對(duì)于世界可有可無(wú)。所有人都是積極向上的,不屈不撓的,不會(huì)有放棄,亦不會(huì)有拋棄!皥F(tuán)結(jié)”不再是說(shuō)說(shuō)而已……

  在我的夢(mèng)里,天很藍(lán),藍(lán)得透明;水很清,清的見底。只是最終,夢(mèng)醒。夢(mèng)醒時(shí)分,我懷念著這難得的夢(mèng)境。也許有一天,我還會(huì)再真實(shí)的世界見到這樣的場(chǎng)景吧,只是,那對(duì)于我來(lái)說(shuō),要很久~很久。

七年級(jí)的作文500字 篇6

  世界上有許多種愛,但唯獨(dú)母愛是永恒的,母愛不會(huì)拋棄任何人,是沉甸甸的。

  有人說(shuō),母愛是書法家和畫家。書法家以母愛為主題,寫出來(lái)的字筆走龍蛇;畫家以母愛為主題,畫出來(lái)的畫栩栩如生,而我覺(jué)得母愛是生活中永恒的主題。

  母愛是一種珍貴的東西,她想春天的雨露,悄悄地滋潤(rùn)著我們的心田;母愛像和訊的春風(fēng),安撫著我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們走過(guò)一切困難。假如母愛是藍(lán)天,我們就是天空中飄著的白云;假如母愛是森林,我們就是居住在樹林里生活的鳥兒;假如母愛是湖水,我們就是水中自由自在游玩的魚兒。我們的一切都來(lái)自于母親,母愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首是我們從小就會(huì)被的詩(shī),一個(gè)慈祥的母親手里拿著針線,為遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣裳,臨行她忙著縫的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擔(dān)心孩子此去很難再回來(lái)。誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心,可報(bào)答春暉般的慈母恩惠。這是整首詩(shī)的意思,通過(guò)回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣服的場(chǎng)景,歌頌了母愛的偉大與無(wú)私,給了我深刻的啟示。母親用她那最淳樸的愛來(lái)呵護(hù)我們,哺育我們成長(zhǎng),卻不計(jì)回報(bào)。母愛是不能用金錢來(lái)衡量的。其實(shí),我們擁有了母愛,有時(shí)勝過(guò)了金山銀礦和世間的一切財(cái)富。

  回首過(guò)去,年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老是操心,然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)成熟懂事的初中生,知識(shí)豐富了,思想有了轉(zhuǎn)變。我已明白作為母親的不易,漸漸開始為媽媽分擔(dān)家務(wù),解決一些煩惱,初步踏上了回報(bào)的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、自豪。然而我知道,這只是路途的開始,路徑遙遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,我還得經(jīng)過(guò)一生的漫長(zhǎng)跋涉!

七年級(jí)的作文500字 篇7

  我是個(gè)愛看書的男孩,常常在知識(shí)的海岸邊或海底散心和暢游。

  我穿著白色的泳衣,來(lái)到知識(shí)海灘,淡淡的書香撲面而來(lái),我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗貝殼,便津津有味地欣賞起來(lái),這貝殼能帶給我許多知識(shí),因?yàn)樗恰爸R(shí)貝殼”。在和“知識(shí)貝殼”交談之后,全副武裝的我做了一個(gè)深呼吸,便一頭扎進(jìn)了大海,暢游在知識(shí)的大海里。

  一進(jìn)入知識(shí)的大海里,我就遇見了“故事鯊魚”,它給我講述的故事?lián)渌访噪x,我還到了水草那里,水草講述的故事驚天動(dòng)地;我又和“故事鯨”親切交談,它講的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書海的每次旅行,聽到的故事都會(huì)讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比,好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的故事世界,讓我贊嘆不已。我心想,我也要學(xué)習(xí)用文字講述故事,讓我的讀者看了也能心隨“文”動(dòng),也能夠感覺(jué)到故事的有趣和新奇。

  在知識(shí)的海洋中,我還遇到了“詩(shī)詞蝦”,它引領(lǐng)我進(jìn)入了詩(shī)詞世界,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了許多的詩(shī)人,我看到了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,我看到了駱賓王在寫“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”我還看到了許多許多……

  每次知識(shí)海洋的游玩都會(huì)讓我收獲很多,讓我感受到語(yǔ)言的魅力,感受到知識(shí)的重要,感受到故事的有趣,我喜歡這樣融入知識(shí)的海洋,更喜歡這樣自由自在的暢游書海!

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