關(guān)于六年級(jí)的作文300字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我很喜歡寫(xiě)作文，而文章的內(nèi)容摻雜著喜悅與憂傷。我一直想投稿，可是卻缺乏那一點(diǎn)點(diǎn)的自信心�？墒�，那一天，不知道是不是吃錯(cuò)藥了，我竟然將那篇文章投了出去。
我在網(wǎng)上投了我第一次投的稿。我忐忑不安地度過(guò)了那幾天，知道我來(lái)到珠海后，打開(kāi)電腦，看到了我的那篇文章赫然地登在上，忐忑不安的心立即轉(zhuǎn)換為激動(dòng)。嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起了，那一刻，我真的想向全世界宣布：我成功了！因?yàn)槭堑谝淮�，我感到異常激�?dòng)，臉上的表情完全把我的心情出賣(mài)了，現(xiàn)在的我完全按捺不住心中的喜悅。因?yàn)椋谝淮螄L試，我成功了！
也許這些對(duì)其他人來(lái)說(shuō)只是小事一件，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是可以說(shuō)是邁出了夢(mèng)想第一步，因?yàn)檫@一次的成功，令我有更多的勇氣去走完夢(mèng)想之路。我想，我一定會(huì)努力地往這條路一直走下去，因?yàn)椋@是我的夢(mèng)想。因?yàn)槭堑谝淮危词共皇俏乙埠軡M足了，因?yàn)橹辽�，我走出了第一步�?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，我坐巴士回家。忽然，“轟隆隆……”一聲巨響打破了寧?kù)o的下午�！皣W啦啦……”傾盆大雨“倒”了下來(lái)。
“師傅，請(qǐng)停車(chē)！”一位姑娘焦急地站在馬路中間使勁地敲著門(mén)。只見(jiàn)她一邊推著輪椅一邊說(shuō)：“我奶奶生病了，正趕著去醫(yī)院�？墒�，我好不容易攔下一輛的士，他不讓我們上車(chē)。師傅，請(qǐng)開(kāi)車(chē)門(mén)吧！”說(shuō)罷，司機(jī)毫不猶豫地打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
“謝謝，謝謝師傅�！蹦枪媚飫傁胩疠喴�，可是又不夠力氣。坐在位置上幾位見(jiàn)義勇為的男乘客看不下去了。他們冒著雨下車(chē)，幫助姑娘抬她的奶奶上車(chē)�！爸x謝，謝謝好心人！”姑娘用感激的眼神看著他們。
一會(huì)兒，雨停了。“彩虹橋”又“架”在了空中。那姑娘說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我們的幫助！”剛說(shuō)完，那幾位好心的男乘客又卷起衣袖，幫姑娘抬老奶奶下車(chē)。老奶奶的眼眶紅了，她感激地說(shuō)：“你們這些好心人啊，俺永遠(yuǎn)都不會(huì)你們！”那幾名男乘客都異口同聲：“沒(méi)什么，這是應(yīng)該的�！薄霸僖�(jiàn)，祝你們身體健康！”司機(jī)開(kāi)心地祝福她們。姑娘向我們深深地鞠了一躬。大家都爭(zhēng)先恐后地祝福她們。
歡笑與溫暖充滿了整個(gè)車(chē)廂。
六年級(jí)的作文300字 篇3
春天，一派生機(jī)和盎然，春天的公園更是歡樂(lè)的海洋，公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的.景色怎能錯(cuò)過(guò)，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。
星期天早上，陽(yáng)光明媚。我去文具店買(mǎi)回來(lái)一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報(bào)紙。
東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，我開(kāi)始做了。我的心情很激動(dòng)也很開(kāi)心。我先把竹竿拿來(lái)做成支撐架，拿報(bào)紙做一個(gè)主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情，我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié)：有的是死結(jié)，有的是蝴蝶結(jié)，有的是圓圈結(jié)等等。再用報(bào)紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報(bào)紙上畫(huà)上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時(shí)，我長(zhǎng)吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著風(fēng)箏越飛越高，我許了一個(gè)愿望：希望我的成績(jī)也能像風(fēng)箏一樣越來(lái)越好！
六年級(jí)的作文300字 篇4
秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異，顏色不同：有長(zhǎng)的、有短的、有寬的、又細(xì)的、有紅的、有黃的、有橢圓的、有寬大的......唯獨(dú)這片葉子最特別——是雞爪狀的。
這是一片梧桐樹(shù)葉，雞爪狀，枯黃的，我拿起這片樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳：細(xì)而復(fù)雜的紋絡(luò)遍布在葉子背面。摸上去像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚一樣粗糙，還有一種脆脆的感覺(jué)，我輕輕用手捏起葉子的一角，放到鼻前聞一聞，我不僅聞到了葉子本來(lái)的清香，還聞到了淡淡的思念味道。因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。
這是樹(shù)上最后一片樹(shù)葉，可它沒(méi)有一點(diǎn)下落的跡象，也許它還沒(méi)有在大樹(shù)媽媽身上待夠仍在與凜冽的秋風(fēng)做最后的抵抗。最后，葉子終于堅(jiān)持不住了，在樹(shù)枝上搖搖欲墜，又一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子“藕斷絲連”，開(kāi)始了它的“空中表演”，它忽然像滑翔機(jī)一樣滑翔，又忽然像表演者一樣在空中翻騰，最后用蝴蝶一樣的舞姿結(jié)束了“表演”，飄落在泥土上，過(guò)不了多久，葉子就會(huì)像詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的“春泥”一樣，作為養(yǎng)料，報(bào)答大樹(shù)媽媽的撫育之恩。
我愛(ài)秋天，因?yàn)橄矏?ài)秋天的樹(shù)葉！
六年級(jí)的作文300字 篇5
大家一定收過(guò)很多禮物吧，可能有人收過(guò)很珍貴、很漂亮的禮物。我也收過(guò)很多禮物，可是我最喜歡的禮物是：我的第一本書(shū)。
五歲生日那天，媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候，說(shuō)給我準(zhǔn)備了一份特別的禮物，晚上就給我。聽(tīng)了媽媽的話，我很想知道媽媽送我什么禮物，可是媽媽不告訴我。
在學(xué)校里，我一直盼望下課的鈴聲，一直盼著媽媽的到來(lái)。終于，媽媽來(lái)接我了，媽媽溫暖的手拉著我小小的手，在夕陽(yáng)下拉出一大一小的影子。
回到家里，媽媽還是若無(wú)其事地干她的活。我終于忍不住了，問(wèn);媽媽?zhuān)业纳斩Y物呢?媽媽說(shuō)：好的。只見(jiàn)媽媽從背后拿出《學(xué)做好孩子》這本書(shū)，我很失望，但也只能拿著書(shū)。
過(guò)了很久，我在家里閑著，翻看媽媽送的書(shū)，我看著看著，就看見(jiàn)媽媽給我的信：孩子，你已經(jīng)五歲了，希望你以后能夠聽(tīng)媽媽的話，以后還有很多酸甜苦辣等你來(lái)面對(duì)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧脾氣。落款：愛(ài)你的媽媽。
我看了，才知道媽媽送給我多好的禮物啊!媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的媽媽?zhuān)院笪視?huì)乖的。落款:愛(ài)你的女兒。媽媽看了，露出一個(gè)開(kāi)心的表情。
六年級(jí)的作文300字 篇6
�。玻澳旰笪沂且幻麨槿嗣褡鲐暙I(xiàn)的科學(xué)家。
我吃完了早飯就開(kāi)著我自己做的ＤＦ超音速快車(chē)，是陸、海、空三形車(chē)去看我小學(xué)時(shí)的老師，開(kāi)著開(kāi)著我的眼前就浮現(xiàn)出小學(xué)老師的身影：老師常常揮動(dòng)著他那有勁的手臂來(lái)教我們一些題，他還帶著一副黑色的眼鏡，他給我們批作業(yè)時(shí)候更是全神貫注，我更不能忘記他的音容笑貌，講課時(shí)的抑揚(yáng)頓挫一直吸引著我們每名同學(xué)，我有今天這個(gè)偉大的成就都是我的小學(xué)老師培養(yǎng)的。
突然，有一個(gè)閃電人在我的面前閃過(guò)把我從回憶中驚醒，我跟隨著閃電的的尾跡看過(guò)去，一看是閃電快車(chē)這也是陸、海、空三形車(chē)，這輛車(chē)只有我的小學(xué)同學(xué)徐嘵吉才能做出來(lái)，那輛車(chē)停了，下來(lái)的是我小學(xué)的老師和我的同學(xué)徐曉吉，我一看老師還是小學(xué)教我時(shí)的那樣，一頭黑發(fā)，老師說(shuō)：“我在報(bào)紙上看見(jiàn)了你們的成就，最近有人告訴我，有人到訪，我一猜是你倆，就來(lái)迎接你們了。這不徐曉吉先來(lái)了，他告訴我你在后面，我倆就來(lái)接你了，”聽(tīng)了老師的話我好感動(dòng)。
我們?nèi)齻�(gè)人一起上了６０層樓的老師家，老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，在晚餐中我們暢所欲言，玩得是那樣開(kāi)心，不知不覺(jué)中一天已過(guò)去，我們戀戀不舍的與老師告別了，期代著下次的再相會(huì)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
青春時(shí)期的校園生活總是快樂(lè)而短暫的，它見(jiàn)證著我們所有的成長(zhǎng)。
青春時(shí)期的我們各種調(diào)皮，各種叛逆，甚至去抱怨當(dāng)學(xué)生的苦惱，抱怨著各種考試，各種作業(yè)。但是，當(dāng)你長(zhǎng)大，當(dāng)你再也回不到過(guò)去，回不到那短暫而快樂(lè)的青春時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，原來(lái)青春對(duì)我們而言，是多么的重要。
青春無(wú)疑是我們成長(zhǎng)的重要階段。叛逆的時(shí)期的我們總覺(jué)得全世界都在跟我們作對(duì)，看全世界都不順眼。然而，當(dāng)你難過(guò)，覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了你時(shí)，總有一群朋友圍在你身邊，做著各種鬼臉，盡管這都很幼稚，可你卻總是被逗笑。
青春很簡(jiǎn)單，卻是每個(gè)人最美好的回憶。時(shí)間像一指流沙，我們要好好珍惜僅剩的青春，緊緊把握住它，因?yàn)樗S時(shí)會(huì)像一把流沙，在你手指間流逝。
青春時(shí)間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個(gè)陽(yáng)光干凈的男孩而臉紅，你可曾呆在校園對(duì)面的一家甜品店，遲遲不肯回家，你可曾因?yàn)榭煲荚嚕瑓s沒(méi)有復(fù)習(xí)好而焦慮，你可曾記得老師們的各種“名言”。
青春易逝，愿每個(gè)學(xué)生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
六年級(jí)的作文300字 篇8
不管你是成功還是失敗，都會(huì)擁有自己的理想。理想，將使你開(kāi)創(chuàng)并展翅翱翔在屬于自己的藍(lán)天。誰(shuí)也不例外，我也擁有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。把自己的豐富多姿的幻想酣暢淋漓地躍然紙上，向世人展現(xiàn)，在畫(huà)中開(kāi)創(chuàng)我的一片天地，我要在我的畫(huà)中熔入中國(guó)古代民間藝術(shù)的元素，把現(xiàn)代與古代藝術(shù)融為一體。用幽雅漂亮，清幽絕塵的畫(huà)境去打動(dòng)世人，引人深思，一不小心，讓欣賞者也陷入了自己天馬行空的幻想與對(duì)如煙往事的回憶。那便是心靈與心靈的溝通與融合，使心靈上更加富裕。作為一位熱愛(ài)藝術(shù)的人，我堅(jiān)信，畫(huà)是世間上盡善盡美的東西，所有接觸到它的人都會(huì)隨之變得善良美好，使世界變得春滿人間。我會(huì)利用畫(huà)紙與筆，一起演繹生命 與理想中的一場(chǎng)華美。
讓我懷著這個(gè)美好的理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，在自己的原野上乘風(fēng)破浪地追逐著這個(gè)夢(mèng)想！
六年級(jí)的作文300字 篇9
我印象最深刻的人當(dāng)然是我們的老師了，她身材苗條但是卻充滿了力量。她還有一雙炯炯有神的眼睛。他無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著每個(gè)同學(xué)，我也不例外。
有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，好想睡覺(jué)，眼睛就像被漿糊粘過(guò)似的，完全睜不開(kāi)。老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，快馬加鞭的走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，神色慌張的對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)燒了！”我勉強(qiáng)撐著說(shuō)：“沒(méi)什么大事的�！钡蠋熯�是不放心，攙著我跑向了醫(yī)務(wù)室，我覺(jué)得很溫暖。醫(yī)生給我量了體溫，王老師滴著豆大的汗珠上前焦急地問(wèn)：“他怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“這只是低燒，沒(méi)什么大事，你回去要督促他多喝水，知道了嗎？”王老師感謝地說(shuō)道：“謝謝你，知道了！”然后又?jǐn)v著我回教室去了。
回到教室后，王老師給我倒了一杯水，遞到我手上說(shuō)：“醫(yī)生讓我囑咐你要多喝水！”看著她著急的樣子，心里滿是感動(dòng)，喝完水頓時(shí)感覺(jué)好受多了，真是太感謝王老師了。
現(xiàn)在你知道我印象最深刻的人是誰(shuí)了吧，毫無(wú)疑問(wèn)就是我們的王老師。
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